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      講擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實專題研討材料

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        堅持把開展“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”活動與學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列重要講話統(tǒng)一起來,拓展深化學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)化提升學(xué)習(xí)效果,突出學(xué)用結(jié)合、知行合一,切實增強(qiáng)針對性和實效性。以下是小編分享的講擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實專題研討材料,歡迎閱讀。

        講擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實專題研討材料篇一:

        “肩扛千斤謂之責(zé),背負(fù)萬石謂之任。”面對壓力和困難,黨員干部有沒有擔(dān)當(dāng)?shù)木辰绾蛣蓬^,直接影響發(fā)展速度、進(jìn)步程度。在全市各級各部門中深入開展“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”活動,就是要將其納入正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,并結(jié)合“我是黨員我?guī)ь^”主題實踐活動,以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,堅持以上率下,帶動全市各行各業(yè)廣大黨員講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實,在急難險重任務(wù)中勇挑責(zé)任重?fù)?dān),真正敢于“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”。

        深入開展“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”活動,必須理解其深刻內(nèi)涵?!爸v擔(dān)當(dāng)”,就是要把思想和認(rèn)識統(tǒng)一到中央和省委的決策部署和具體要求上來,統(tǒng)一到省委書記王儒林在我市調(diào)研期間的重要指示和講話精神上來,統(tǒng)一到市委、市政府的安排部署上來,做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),以“咬定青山不放松”、“不達(dá)目的不罷休”的韌勁,自覺擔(dān)當(dāng)起改革發(fā)展穩(wěn)定的重任?!稗D(zhuǎn)作風(fēng)”,就是要認(rèn)真落實全面從嚴(yán)治黨的各項要求,鞏固深化黨的群眾路線教育實踐活動、學(xué)習(xí)討論落實活動、“三嚴(yán)三實”專題教育等成果,人人找差距、個個談?wù)J識,大力弘揚(yáng)“夙夜在公、只爭朝夕、馬上就辦、真抓實干”的優(yōu)良作風(fēng),促進(jìn)干部作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變?!白ヂ鋵崱?,就是要按照“一分部署、九分落實”的要求,按照省委書記王儒林“強(qiáng)化抓落實的責(zé)任、鼓足抓落實的干勁、樹立抓落實的典型、突出抓落實的效果”的意見,堅持問題導(dǎo)向,狠抓問題整改,把中央大政方針和省委、市委的決策部署轉(zhuǎn)化為實實在在的行動,確保各項工作落到實處。

        深入開展“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”活動,必須堅持問題導(dǎo)向,立說立行立改。要把“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”活動,作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的一項自選動作,切實抓緊抓好。一是開展一次專題研討。各級各部門要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,以“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”為專題,領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭示范,自上而下開展一次學(xué)習(xí)討論,舉一反三,深入查找本地本部門思想工作作風(fēng)方面存在的突出問題,認(rèn)清問題要害,深挖思想根源,深入反思剖析。二是列出問題清單。各級各部門要針對查找出的問題,列出問題清單,真正做到見人見事、見根見底,并制訂整改問題任務(wù)書、時間表、路線圖。三是建立整改臺賬。對每一個問題制訂整改措施,將工作細(xì)化分解到具體部門、落實到每個人,真正做到“一個問題一個賬號”、“整改一個銷號一個”,切實以堅定的政治立場、鮮明的整改態(tài)度,推動整改落實,確保取得實效。

        風(fēng)成于上,俗形于下。以上率下是我們黨長期以來形成的基本工作方法,示范帶動是被實踐證明十分有效的工作方式。深入開展“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”活動,領(lǐng)導(dǎo)干部必須以上率下、當(dāng)好表率。各級各部門主要負(fù)責(zé)同志要切實負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任,既直面問題,不藏著不掖著,又要帶頭攻堅克難、敢于擔(dān)當(dāng),切實抓好整改落實。每名黨員干部要以主人翁的態(tài)度參與進(jìn)來,認(rèn)真參加學(xué)習(xí)討論,齊心協(xié)力推動問題解決。通過層層示范、層層帶動,上級帶下級、班長帶隊伍,在全市形成上行下效、整體聯(lián)動的良好局面。

        講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實,最終要落實到干好實際工作上,體現(xiàn)在應(yīng)對下行壓力、推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的務(wù)實舉措中,體現(xiàn)在深化改革的攻堅克難中,體現(xiàn)在脫貧攻堅的急難險重任務(wù)中。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要扭住目標(biāo)不放松,時刻保持強(qiáng)烈的危機(jī)感和緊迫感,積極作為、善謀善為,為開創(chuàng)“弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)市”新局面作出新的更大貢獻(xiàn)。

        講擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實專題研討材料篇二:

        在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,晉城市針對一些基層黨組織和黨員干部中存在的不擔(dān)當(dāng)、不作為、不落實問題,突出問題導(dǎo)向,強(qiáng)化責(zé)任落實,從5月下旬開始,在全市深入開展了“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”活動,以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,引導(dǎo)廣大黨員帶著問題學(xué)、聚焦問題查、對照問題改,確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育自始至終落腳在解決問題上,體現(xiàn)在狠抓落實中,取得實實在在的效果。

        把“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”融入到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中。晉城市把“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”活動作為一項自選動作,明確目標(biāo)要求,融入學(xué)習(xí)教育?!爸v擔(dān)當(dāng)”就是堅持黨的事業(yè)第一、人民利益第一,帶頭講政治、講規(guī)矩、講道德、講奉獻(xiàn),守土有責(zé)、守土盡責(zé)?!稗D(zhuǎn)作風(fēng)”就是堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,著力解決“不能為、不想為、不敢為”等問題,大力弘揚(yáng)“夙夜在公、只爭朝夕、馬上就辦、真抓實干”的優(yōu)良作風(fēng)?!白ヂ鋵崱本褪亲プ 安宦鋵崱钡氖拢樘帯安宦鋵崱钡娜?,在真整改、求突破上見實效,確保決策落地、政令暢通。全市各級黨員干部對照黨章黨規(guī)和系列重要講話,深入查找自身在履行職責(zé)、抓班子帶隊伍、工作生活作風(fēng)、落實各項任務(wù)方面存在的差距和不足,緊密結(jié)合“我是黨員我?guī)ь^”主題實踐活動,樹立“平常時候看得出、關(guān)鍵時候站得出、危急關(guān)頭豁得出”的先鋒導(dǎo)向,確保“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”融入思想、見于行動。

        把“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”體現(xiàn)在“兩學(xué)一做”具體實踐中。聯(lián)系工作實際,突出抓好“三個一”。一是開展一次專題研討。6月上旬,以“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”為專題,領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭,自上而下開展一次學(xué)習(xí)討論,舉一反三,深入查找本地本部門以及個人在思想工作作風(fēng)方面存在的突出問題,認(rèn)清問題要害,深挖思想根源,深入反思剖析。二是列出一個問題清單。結(jié)合專題研討查找的問題,6月中旬前全市各單位各部門都要列出問題清單,制定整改問題的任務(wù)書、時間表、路線圖,讓查擺出的問題見人見事、見根見底,防止籠而統(tǒng)之、大而化之。三是建立一個整改臺賬。6月下旬前,針對每一個問題制定整改措施,將工作細(xì)化分解到責(zé)任部門責(zé)任人,落實到工作推進(jìn)上,整改措施要具體實在、明確可行,真正做到“一個問題一個臺賬”“整改一個銷號一個”,推動整改工作落到實處。

        把“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”貫穿于“兩學(xué)一做”各個環(huán)節(jié)中。堅持把開展“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”活動與學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列重要講話統(tǒng)一起來,拓展深化學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)化提升學(xué)習(xí)效果,突出學(xué)用結(jié)合、知行合一,切實增強(qiáng)針對性和實效性。在“兩學(xué)一做”各個環(huán)節(jié),無論是講黨課、召開領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會和支部專題組織生活會、民主評議黨員,還是整改落實、立規(guī)執(zhí)紀(jì),都把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點。聚焦黨員干部身上存在的懶散推拖、逃避責(zé)任等問題,在民主生活會和組織生活會上進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評。通過“上級點、自身找、群眾提”等多種渠道和方式,對本單位本部門和所屬黨員干部中存在的不擔(dān)當(dāng)、不作為、不落實問題進(jìn)行全面排查,并采取分層分段的辦法加以解決。

        把“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”拓展到從嚴(yán)抓好黨員教育管理監(jiān)督日常工作中。著眼于黨員隊伍建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)和管理監(jiān)督的短板,突出抓好規(guī)范黨員活動日制度、黨員組織關(guān)系排查、黨費(fèi)收繳使用管理、建強(qiáng)基層黨組織等重點工作,增強(qiáng)黨員意識,提升戰(zhàn)斗堡壘作用,著力解決一些黨組織和黨員宗旨觀念淡薄、漠視群眾疾苦、與民爭利、吃拿卡要、損害群眾利益行為,解決在重要任務(wù)、重大考驗面前臨陣退縮的問題。同時,抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,充分發(fā)揮“第一責(zé)任人”職責(zé),帶頭攻堅克難,帶頭做好表率,以上率下抓好本地本部門問題的整改落實,帶動各級黨組織和廣大黨員直面問題、查找不足,推動問題解決,真正通過層層示范、層層帶動,上級帶下級,一級帶一級,在全市形成上行下效、整體聯(lián)動的良好局面。

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