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      如何快速的背誦英語(yǔ)課文

      時(shí)間: 睿檸1003 分享

      如何快速的背誦英語(yǔ)課文

        英語(yǔ)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)背誦與抄寫,只有這樣我們才能快速提高詞匯量,背誦課文是背誦技巧里很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。下面是小編分享的何快速的背誦英語(yǔ)課文的技巧,一起來(lái)看看吧。

        背英語(yǔ)課文最快速的方法

        1. 熟讀,讀準(zhǔn)確、讀流暢

        語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)很關(guān)鍵。英語(yǔ)和漢語(yǔ)不同,英語(yǔ)是一種有節(jié)奏的語(yǔ)言,就像我們唱歌一樣,每個(gè)句子包含不同的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),每個(gè)節(jié)奏包含一個(gè)重讀音節(jié)和若干個(gè)弱讀音節(jié)。

        停頓問(wèn)題也是我們應(yīng)該注意的問(wèn)題,尤其是長(zhǎng)句子,要跟讀、準(zhǔn)確模仿、流暢誦讀,注意換氣時(shí)的停頓,但是不要隨意停頓,只能在遇到一個(gè)意群之后才能停頓。

        2. 理解基礎(chǔ)上記憶課文

        記憶一篇課文需要注意的是了解課文的大意和梗概。以文章的線索為記憶的主線,以文章的上下文的邏輯關(guān)系為輔助,弄清楚課文中的主要的人物、時(shí)間、地方等,進(jìn)行有意義地背,有邏輯的背,言之有理地背誦,這樣對(duì)于日后的寫作和口語(yǔ)有很大的幫助。

        3. 背給別人聽(tīng)

        常常把課文背給別人聽(tīng),一方面可以檢測(cè)你的背誦是否落實(shí),一方面訓(xùn)練你的順暢表達(dá)的能力,樹(shù)立自信心,找到背誦的動(dòng)力和成就感,是繼續(xù)堅(jiān)持背誦的法寶。

        4. 及時(shí)復(fù)習(xí),多重復(fù)習(xí)

        背誦的課文及時(shí)復(fù)習(xí),背好了這一句,不要忘了及時(shí)的復(fù)習(xí)上一句。及時(shí)復(fù)習(xí),多重復(fù)習(xí),一篇文章背得滾瓜爛熟比起十篇二十篇的文章總是磕磕巴巴的要強(qiáng)很多。復(fù)習(xí)會(huì)在時(shí)間上減慢你的速度,但是確實(shí)在效率上大大提高你的速度,這是唯一且必要的方式。

        背英語(yǔ)單詞最好的方法

        首先,做事要有計(jì)劃。

        根據(jù)要背單詞的數(shù)量和完成期限制定一個(gè)計(jì)劃。

        可以每天背100個(gè)或者50個(gè)(參照個(gè)人能力或前幾天所記憶單詞的成果,以下我就以每天50個(gè)為例)

        定了計(jì)劃就要一步步執(zhí)行。

        第一天先記憶50個(gè)單詞(一般來(lái)說(shuō)上午9點(diǎn)~11點(diǎn)、下午3點(diǎn)~4點(diǎn)、晚上7點(diǎn)~10點(diǎn)為最佳記憶時(shí)間)并且把這天所記單詞記錄在草稿紙上(不要標(biāo)注漢語(yǔ)意思)

        每天堅(jiān)持做這件事。

        第二天,先把第一天記錄的單詞復(fù)習(xí)一遍,如果有忘了的就寫下來(lái)(同樣不要標(biāo)注漢語(yǔ)意思),待復(fù)完后把忘記的單詞重新記憶一次。然后,在繼續(xù)背新的單詞直到50個(gè)為止 。

        久而久之,成功便屬于你。

        第三天,重復(fù)第二天的步驟。

        這樣,每日補(bǔ)救查新單詞就記得牢了,并且很難忘記。這可是親身體會(huì)哦!

        有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

        1、發(fā)音

        英語(yǔ)是音形義的統(tǒng)一。高效的記憶單詞和正確的發(fā)音是分不開(kāi)的,所以國(guó)際音標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音是記憶單詞的基礎(chǔ),也是日后聽(tīng)力口語(yǔ)的基礎(chǔ)。學(xué)英語(yǔ)首先要學(xué)會(huì)正確的發(fā)音。

        標(biāo)準(zhǔn)純正英語(yǔ)的。

        這是(集合了全球英語(yǔ)的優(yōu)點(diǎn))的標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ),國(guó)際英語(yǔ)普通話。

        如果你是考IELTS或者BEC,最好還是學(xué)英音。如果是考TOFEL和GRE等,那就學(xué)美音。但無(wú)論那種,都要學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。要按照播音員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生大一的時(shí)候,要進(jìn)行一個(gè)月的發(fā)音糾正,所以一定要注意,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)從一開(kāi)始就不要走上歧途。

        要學(xué)好英語(yǔ)的第一步就是把國(guó)際音標(biāo)的發(fā)音糾正好,而只有音標(biāo)發(fā)音準(zhǔn)了單詞的發(fā)音才會(huì)正確,你將來(lái)說(shuō)句子的時(shí)候才不會(huì)為某一個(gè)單詞的發(fā)音而猶豫,才不會(huì)影響你口語(yǔ)的流暢。 所以在練習(xí)發(fā)音的時(shí)候要注意[th]的發(fā)音是咬舌音,不要習(xí)慣性的發(fā)成[s],[z]。[v]的發(fā)音要注意這是一個(gè)咬下嘴唇的音,不要發(fā)成[w],[n]的發(fā)音一定要有鼻音等等,糾正這些錯(cuò)誤的習(xí)慣需要你相關(guān)的教材和配套的磁帶來(lái)糾正,新東方的4+1課堂的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),美國(guó)英語(yǔ)班,李陽(yáng)的(瘋狂英語(yǔ))教材,郭銳峰的ASAP英語(yǔ)角才,邱政政的(TOEFL新聽(tīng)力)一書都可以很好的解決這個(gè)問(wèn)題。同時(shí)市面上很多聽(tīng)力和口語(yǔ)的資料也會(huì)糾正這些問(wèn)題。這是你學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。這些問(wèn)題不是你知道就可以的問(wèn)題,而是要通過(guò)經(jīng)常的練,讓這些每次都要注意的問(wèn)題變成你口語(yǔ)的習(xí)慣,變成下意識(shí)才可以。

        2、記憶單詞

        因?yàn)橐坏┰~匯真正的解決了,你的閱讀就解決了,你的聽(tīng)力就解決了,你的口語(yǔ)也就解決了,然后如果你中文寫作能力好的話,英語(yǔ)的寫作也就解決了。

        詞根詞綴記憶法,這是最有效率和效果的記憶方法。使用這種方法可以達(dá)到舉一反三,四兩撥千金的作用??梢栽谳^短的時(shí)間內(nèi),記住大量的詞匯。詞根詞綴大詞記憶法則是科學(xué)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯的方法,可以達(dá)到舉一反三的的地步。并且拼寫上很少會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤。所以,你只要掌握3000左右的單音節(jié)詞和1000個(gè)左右詞根詞綴,就可以解決你一生的詞匯問(wèn)題。例如: pose->擺 expose->暴露(ex->向外) dispose->處理(dis->向四面八方)

        propose->建議(pro->提前) impose->強(qiáng)加(im->to) depose->廢黜(de->否和非) interpose->干涉(inter->中間) justpose->并排(just->正)

        所以,對(duì)于一個(gè)詞的解釋,拆對(duì)詞根很重要,否則將會(huì)導(dǎo)致你對(duì)單詞錯(cuò)誤的理解和解釋。目前市面上的圖書,劉仁的《十天突破雅思真題詞匯》是方法學(xué)講的最好的,劉毅的《英文字根字典》是拆分最好的,蔣爭(zhēng)的《英語(yǔ)詞匯的奧秘》是分類最好的。老俞的《GRE詞匯精選》,也就是大家說(shuō)的《紅寶書》,里面有的單詞使用的住記法不太科學(xué),是一種為了應(yīng)付考試而記單詞的方法,希望大家能辨正的看問(wèn)題。

        想要真正的掌握單詞,除了要學(xué)會(huì)正確的拆詞,多查閱相關(guān)的書籍以外,還涉及到英文字典的使用。

        而對(duì)英語(yǔ)單詞最正確的解釋就是英英解釋,。

        在剛開(kāi)始使用英英詞典的時(shí)候你會(huì)覺(jué)得比較痛苦,因?yàn)榻忉屧~條中總會(huì)遇到生詞,這不要緊,只要你能堅(jiān)持一段時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),使用英英詞典爽的很。然后你自己就會(huì)不喜歡查閱英漢詞典了。

        考IELTS和BEC的同學(xué),和英語(yǔ)基礎(chǔ)低的同學(xué),建議使用朗文詞典第三版

        牛津詞典解釋單詞用的詞條的詞匯量就大很多,適合英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好的同學(xué)使用。

        考TOEFL,GMAT,GRE的同學(xué),建議使用Merriam-Webster詞典,因?yàn)槊绹?guó)的考試機(jī)構(gòu)ETS就是使用Merriam-Webster來(lái)解釋考試中所使用的單詞的。但是Webster詞典分很多版本,對(duì)于上述的考生而言,使用collegiate版就足夠了。

        漢英:IBM智能詞典2000。 80M。

        Webster的collegiate and thesaurus 2.5版本是,54M左右。

        帶上語(yǔ)音的話,就是5XXM。

        柯林斯和邁克米倫的詞典。

        其它各種雜牌版本的詞典軟件就不建議你使用或試用了,因?yàn)槲叶家灰辉囼?yàn)過(guò),你就不需要

        再為此浪費(fèi)時(shí)間了。

        使用英英詞典還有一個(gè)好處,就是可以提高你的口語(yǔ)能力。而使用英英詞典一個(gè)階段以后,你對(duì)一個(gè)事物就會(huì)有不同的描述方法,當(dāng)一個(gè)單詞不會(huì)說(shuō)的時(shí)候,你會(huì)很自然的切換到另一種描述方式上去。

        所以,使用英英詞典可以幫助你跳過(guò)中文的中間環(huán)節(jié),直接理解單詞的含義。從而提高你的英語(yǔ)反應(yīng)速度。

        明白了上述的道理,你可以給自己制定一個(gè)小小學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓自己在短時(shí)間內(nèi)掌握1萬(wàn)的單詞量。

        首先要做的是單詞的整理,你要把你需要記憶的單詞分成兩類,把英語(yǔ)的原生詞單音節(jié)詞和直接外來(lái)詞分成一類,把由詞根詞綴組成的詞分成一類。每天從這兩類單詞表中共提取500單詞通過(guò)查閱朗文詞典軟件進(jìn)行朗讀和記憶,同時(shí)要記憶拼寫和解釋與例句。

        對(duì)于由詞根詞綴組成的詞,要進(jìn)行詞根的拆分和解釋。頭三天的工作是很艱苦的,主要集中在詞根詞綴的查找解釋上。最好是每天早晨記憶最好的時(shí)候做這項(xiàng)工作。然后第二天的晚上使用IBM智能詞典2000輔助復(fù)習(xí)第一天的單詞。以此類推,21天以后把一萬(wàn)單詞就全部過(guò)了一遍,然后休息兩天,再每天早晨快速的過(guò)1000單詞,記不住不要緊,做個(gè)記號(hào)即可,當(dāng)一個(gè)單詞你做過(guò)7個(gè)記號(hào)的時(shí)候,一般也就記住了。第二天早上除了快速的過(guò)1000單詞意外,晚上還要快速的過(guò)第一天的1000單詞。

        這樣再過(guò)11天,每個(gè)單詞至少過(guò)了4遍,可能你還不能運(yùn)用自如,但是見(jiàn)到了絕對(duì)會(huì)有印象。然后你再把你沒(méi)有記住的單詞挑出來(lái)按照上述的方法從頭再來(lái)過(guò)。一般2個(gè)月掌握1萬(wàn)單詞量是可行的。

        早晨的是記單詞,因?yàn)槿说挠浀哪芰κ窃绯孔詈?,而且一定要是早晨跑完步的第一件事?晚上的是憶單詞,因?yàn)槿说膽浀哪芰κ峭砩献詈?。而且最好是晚上最后一件事。之所以建議跑步是因?yàn)樵黾恿松嫜趿恳院髸?huì)提高你的記憶力。也就是提高了你記憶單詞的效率。如果總是悶在屋子里,房間里的二氧化炭含量過(guò)高,反而會(huì)影響你的記憶效率,所以早晨你即使不跑步,也最好到戶外去記單詞。

        關(guān)于記憶的時(shí)間分段,一般建議以半個(gè)小時(shí)為一小節(jié),前25分鐘進(jìn)行單詞的詳細(xì)記憶,需要注意的是一定要音形義同時(shí)記憶,就是要邊讀邊記,一定要在記單詞的時(shí)候同時(shí)記住正確的發(fā)音和拼寫以及意義。然后是2分鐘短暫的休息,注意這兩分鐘不要有強(qiáng)刺激,然后3分鐘快速瀏覽一遍剛才記憶的單詞,接著進(jìn)行下一個(gè)30分鐘。

        具體的一次是1個(gè)小時(shí)還是2個(gè)小時(shí),要看你自己的個(gè)人習(xí)慣,精力集中情況和體力情況,如果覺(jué)得心不在焉不在狀態(tài),就不要勉強(qiáng),因?yàn)檫@樣強(qiáng)迫記憶的效果肯定不會(huì)很好。


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