初中生要怎么樣才能學(xué)好英語
初中生要怎么樣才能學(xué)好英語
現(xiàn)代社會從很小就開始學(xué)習(xí)英語了，可見英語對我們也是多么的重要。但是很多同學(xué)都怕學(xué)英語，因而英語成績變的很差。下面是小編分享的初中生學(xué)好英語的方法，一起來看看吧。
初中生學(xué)好英語的方法
第一，首先，是單詞、詞組、句型的預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)英語單詞時，要做到讀音準(zhǔn)確，詞義明確，詞性明了，對于四會(聽、說、讀、寫)的單詞，還要求拼寫正確。預(yù)習(xí)詞組、句型和課文的重難點，可充分利用課后注釋加以明確，初步了解所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在預(yù)習(xí)單詞、詞組、句型的時候，可充分發(fā)揮英語詞典的作用。經(jīng)常在課前查詞典，將有助于豐富學(xué)生對相關(guān)單詞、詞組、句型等用法的理解和把握，站得更高，看得更遠(yuǎn)。
第二，是英語課文的預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)課文時，應(yīng)要求學(xué)生在預(yù)習(xí)單詞的基礎(chǔ)上，先仔細(xì)聽幾遍課文的錄音帶，如果一下子聽不明白也不要氣餒，可以要求學(xué)生把課文當(dāng)閱讀材料來用，認(rèn)真閱讀幾遍，對于剛才沒有聽明白的地方，要特別留意，然后再聽一遍朗讀帶，看看原先沒聽清楚的地方是否已經(jīng)明白，接下來再細(xì)心研究課文，找出課文中的重要知識點?？梢园炎约河幸苫蟮牡胤较犬嬌蠘?biāo)記，然后再去查閱相關(guān)資料，看看能否自己解決。這種帶著問題聽課的過程，聽課的針對性更強(qiáng)，效率更高。如果還有時間聽錄音帶，模仿朗讀，跟讀課文，培養(yǎng)自己的英語語感，鍛煉自己的朗讀能力。
第三，英語課后練習(xí)的預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)課后練習(xí)，首先要求學(xué)生在課前思考workbook中針對課文內(nèi)容提出的相關(guān)問題及各種形式的針對性練習(xí)，做到心中有數(shù)。根據(jù)以上預(yù)習(xí)要求，學(xué)生將初步了解所要學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容，從而也是減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)和培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展能力的明智之舉。如果覺得對你有幫助，還可以網(wǎng)上搜李曉鵬新浪博客，博主曾是中考狀元，我覺得他所講到的初中英語的學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合了學(xué)生很具體的經(jīng)驗感受，方法非常實用，博客中還有一些其它各科的學(xué)習(xí)方法和解題技巧，都很不錯，我就不多說了，想要好好學(xué)習(xí)的同學(xué)們，趕快去看看吧，祝大家都能有個好成績!
快速提高初中英語成績的方法
基礎(chǔ)單詞背誦，擴(kuò)充詞匯量
都說單詞是學(xué)習(xí)英語的根本，一點也不錯，只有扎實的單詞功底才能看懂由很多個單詞組成的英文文章。而單詞的記憶并不是很輕松，很多學(xué)生都不可避免的在單詞背誦上偷懶，從而輸了第一步。初中生可以每天記憶幾個單詞，在被新單詞的基礎(chǔ)上再重復(fù)以前的單詞，達(dá)到循環(huán)記憶的效果，從而牢記單詞。
課文朗讀，培養(yǎng)語感
初中的的課文相比較之下還算淺顯，可以同過多讀課文來達(dá)到熟悉英文表達(dá)的一種思維方式，理解在學(xué)習(xí)英語時的方法。而且在朗讀課文可以不斷提升的閱讀速度，增強(qiáng)對英語的自信，培養(yǎng)說英語的語感。
讀寫范文，提高作文成績
寫作文時英語考試的一項重頭戲，而對中國學(xué)生來說，用英文寫作文則是一個非常頭疼的問題，因為找不到正確的單詞代表要表達(dá)的中文意思而且常常將中文字詞直譯為對應(yīng)單詞，弄得句子不倫不類的。所以在日?？梢远嘧x讀好的范文，遇到常用的表達(dá)短語進(jìn)行記憶背誦，但我們腦中的英文儲量大了，寫作文自然就輕松了。
看英文電影，提升聽力水平
好的英文電影對于初中生提升英文聽力水平是個不錯的選擇，因為和考試聽力一樣，電影中的英文發(fā)音都是標(biāo)準(zhǔn)的英文發(fā)音，當(dāng)我們聽習(xí)慣了一種說話方式之后，就會對它覺得熟悉，自然而然聽力水平也就上來啦。
適當(dāng)練題，訓(xùn)練做題速度
一張滿滿的英語考試試卷上面密密麻麻的都是題目，閱讀理解每一篇又都是很多字看起來就讓人害怕。所以在平時就得適當(dāng)?shù)娜ザ嘧鲂╊}目提升自己的閱讀速度和閱讀質(zhì)量，這樣在考試時才能在更短的時間做出更多正確的題目。
學(xué)好英語的20個小技巧
1.在初學(xué)一門語言時，要盡可能盡可能去聽它，熟悉它，先把耳朵叫醒，而不是先去考慮如果開口。記住，聽力永遠(yuǎn)是口語的前提。
2.學(xué)語言要有激情，如果沒有激情，那就請先找到那份激情。因為語言學(xué)習(xí)是枯燥的，尤其是在入門前后的那段時間。
3.一天中安排出特定的時間用來學(xué)語言其實效果比抓住零碎的時間學(xué)，效用要低。要盡量利用像排隊、等公車這類的時間。
4.避免單獨記單詞，放棄傳統(tǒng)的背單詞吧。背出GRE詞匯量的人除了能顯擺之外，別無它用，想提高口語就要多記憶常用的詞組，老外的詞匯量可沒GRE多，到時候你說出一句用一堆GRE詞匯堆砌成的句子，老外可不一定能懂。而且這里要強(qiáng)調(diào)，記憶的是詞組!
5.運用想象，充分發(fā)揮右腦形象記憶的能力?？梢越梃b七田真所著的《超右腦記憶法》一書。
6.用所學(xué)的新詞造句，還要盡可能頻率高的使用。如果碰到意思不能用想學(xué)語言表達(dá)的，那就先用自己的母語代替，等全部造完后再去求助字典。
7.利用互聯(lián)網(wǎng)的免費資源。可以在itunes里搜索想學(xué)語言podcast,或者在youtube等視頻網(wǎng)站上進(jìn)行學(xué)習(xí)。
8.利用卡片或小的便簽本，在空余時間進(jìn)行所學(xué)詞組、句式的回顧。
9.對于一些發(fā)音類似或者拼寫類似的詞匯，可以對比記憶，最好的辦法是編順口溜，雖然編出來的順口溜會比較傻。
10.字典請一定使用雙語字典。如果是英語的話，請用英英字典，一定一定不要用包含自己母語的字典。對于這樣的字典要充分利用，不要僅僅局限于查單詞，可以抽空隨手翻翻，看看釋義或例句。
11.用目標(biāo)語言寫文章，我知道寫出來的文章一定很幼稚，但請堅持，我們目的是要形成一種慣性思維。
12.在學(xué)時態(tài)時，請按照先過去式，再現(xiàn)在式，最后未來式的順序去學(xué)。這是按照使用頻率的科學(xué)排法。
13.對一些一時掌握不了發(fā)音的字節(jié)或單詞，要反復(fù)的說。
14.經(jīng)常上一些好的英語網(wǎng)站
15.在進(jìn)行閱讀訓(xùn)練時，要保持速度盡可能慢，然后按照水平慢慢加快。不要拉上來就是用一些skim和scan的技巧。
16.讀一些用想學(xué)語言所寫的小說，并且這些小說已經(jīng)有自己母語的版本。
17.千萬不要怕犯錯。
18.少看一些語法書，語法要用應(yīng)用中提煉，方法是看視頻或者聽音頻。
19.找一天中的一段特定時間用想學(xué)語言進(jìn)行思維。這也是為了養(yǎng)成習(xí)慣。
20.不要逼自己太急，放松一下自己，讓大腦有個緩沖的過程，好消化已經(jīng)學(xué)習(xí)的東西。
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