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      體育或成主科,體育考試被納入中高考

      時(shí)間: 智鵬1205 分享

        現(xiàn)在的學(xué)生體質(zhì)對于以前的學(xué)生越來越差了,很多學(xué)校為了讓孩子有更多時(shí)間上課,都紛紛壓榨體育課的時(shí)間,但是現(xiàn)在教育部要對這些行為說不了,下面和小編一起來看看吧!

        根據(jù)教育部公布的中高考改革細(xì)節(jié):中考改革將從2017年試點(diǎn),到2020年成型。高考改革早從2014年開始試點(diǎn),到2019年大致結(jié)束。

        在中高考改革將要完成的未來三年,語文、物理和體育,這三大學(xué)科將成為學(xué)校必須重視的科目。

        體育被納入中高考

        教育部明確表示:

        “今后中小學(xué)要把學(xué)生參加體育活動情況、學(xué)生體質(zhì)健康狀況和運(yùn)動技能等級納入初中、高中學(xué)業(yè)水平考試,納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系。”

        中考:中考的錄取計(jì)分科目將由語文、數(shù)學(xué)、外語加上體育4個(gè)科目構(gòu)成,其他科目均稱為選考科目,將體育上升到了與“語數(shù)外”三大主科同等的地位。

        高考:實(shí)施高考綜合改革試點(diǎn)的省(區(qū)、市),在高校招生錄取時(shí),把學(xué)生體育情況作為綜合素質(zhì)評價(jià)的重要內(nèi)容。

        這意味著今后人才選拔的方向,將從原來智力考量的單一標(biāo)準(zhǔn),逐漸走向德智體美的綜合素質(zhì)評價(jià)體系。

        1. 陸續(xù)增加運(yùn)動技能評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

        “體質(zhì)測試的結(jié)果表明,初三和高一學(xué)生的體質(zhì)是最好的,這要?dú)w功于這些年一直堅(jiān)持的中考體育加試所帶來的積極影響,它確實(shí)推動了中學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成和體質(zhì)的增強(qiáng)。”

        但不能回避的是,有不少學(xué)生和家長抱著應(yīng)試的心態(tài),在中考前兩三個(gè)月進(jìn)行運(yùn)動員式的集訓(xùn),以提高體育加試成績。中考過后,因?yàn)楦呖紱]有體育加試,原本用來參與體育鍛煉的時(shí)間全部被做題擠占。

        現(xiàn)行的考試制度中,更多側(cè)重考量學(xué)生體質(zhì),運(yùn)動技能的考評相對弱化。這其中,學(xué)生體質(zhì)與遺傳因素、后天的成長環(huán)境,以及參與體育鍛煉的強(qiáng)度等都有關(guān)系。

        今后,為了真正反映出學(xué)生參與體育鍛煉的效果,將逐漸降低身高體重等形體類測試項(xiàng)目的分值比例,逐漸提高部分可以通過后天訓(xùn)練掌握運(yùn)動技能的測試項(xiàng)目,例如:長跑、短跑、籃球、男生引體向上、女生的仰臥起坐,以及肺活量測量等。

        而從體育教學(xué)改革的角度來看,體育測試將從原有注重學(xué)生體質(zhì)測試,轉(zhuǎn)型為基本運(yùn)動技能加上專項(xiàng)化運(yùn)動技能的方向發(fā)展。其中,針對專項(xiàng)化運(yùn)動技能應(yīng)建立技能等級標(biāo)準(zhǔn)。今后的體育加試中,運(yùn)動技能等級與分?jǐn)?shù)掛鉤,更能體現(xiàn)出平日里體育鍛煉的真實(shí)效果。

        2. 體育今后也是高考錄取標(biāo)準(zhǔn)

        如今,有十幾個(gè)省市將“見義勇為”列入高考加分項(xiàng)目,這意味著高考也會從原本單一智力評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)向德智體美的綜合素質(zhì)評價(jià)。德育成為高考加分項(xiàng)目,體育、美育也會逐一加入。而中考體育加分政策的不斷成熟,評價(jià)機(jī)制的科學(xué)客觀,為學(xué)生綜合評價(jià)奠定了基礎(chǔ),也為今后高考中體育科目的加試提供了參考依據(jù)。

        目前,體育測試已被納入高考學(xué)業(yè)水平測試,以“通過與否”的形式成為高考的參考依據(jù)。未來,體育在高考中將變?yōu)锳BCD等級的客觀數(shù)量化評價(jià)方式,成為高考錄取的標(biāo)準(zhǔn)之一。

        3. 體育是綜合素質(zhì)重要體現(xiàn)

        不僅是高考,評優(yōu)、評獎(jiǎng)、升學(xué)考試、就業(yè)安置等,甚至工作后能否成為一個(gè)受歡迎的、可持續(xù)發(fā)展的員工,都要參考體育成績。

        體育科目對于一個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)具有不可替代的作用。例如,競技場上服從裁判可培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識,團(tuán)體運(yùn)動項(xiàng)目可培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識,運(yùn)動中還要學(xué)會尊重對手、接受或好或壞的比賽結(jié)果,這些都是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。

        只要肯鍛煉,終會取得好成績

        各位家長也不用太著急!

        體育考試終究是達(dá)標(biāo)性測試。

        只要通過正確的訓(xùn)練方法和指導(dǎo),多數(shù)孩子都可以取得不錯(cuò)的成績。

        還要提醒孩子,不要把體育僅僅看作一個(gè)測試,僅為取得好成績而臨陣磨槍,中考體育考試是為了有力地推動體育教學(xué)和讓孩子們更多參與體育鍛煉,掌握一項(xiàng)體育技能,養(yǎng)成良好習(xí)慣。


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