2018考研數(shù)學(xué)錯(cuò)題本有什么用
2018考研數(shù)學(xué)錯(cuò)題本有什么用
錯(cuò)題本是你過(guò)往做題時(shí)候出錯(cuò)的記錄,回顧復(fù)習(xí),能讓你更好的避免出錯(cuò)。下面是小編分享的AA,一起來(lái)看看吧。
錯(cuò)題本用處一、錯(cuò)題本助你推陳出新
其實(shí)大家在平時(shí)做題或看書時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己總出錯(cuò)的,但是類型比較新穎的題目,這時(shí)大家不妨用本子把題目和解題思路摘抄下來(lái),并把此類題目整理到一起,經(jīng)常翻一翻,這樣就變成了一本非常有用的錯(cuò)題集。
建議大家在復(fù)習(xí)前期做往年的考研真題,然后再做模擬題,然后把做錯(cuò)的又覺(jué)得思路很好的題都抄在錯(cuò)題集上。錯(cuò)題集要一直保存到考試,臨考前一個(gè)星期也可以以錯(cuò)題集為主,但那時(shí)主要是看思路。
同時(shí)這里要提醒大家一句,計(jì)算能力是不能忽略的,不論哪個(gè)時(shí)期那個(gè)階段,大家都不能把計(jì)算能力忽略,一定要堅(jiān)持動(dòng)筆算,一旦停滯,那你的算術(shù)能力便會(huì)大大下降。
錯(cuò)題本用處二、不能自認(rèn)倒霉
有人認(rèn)為考研數(shù)學(xué)基本題太簡(jiǎn)單,不愿意做,都去做更多更難的題目。但是,如果對(duì)理論知識(shí)領(lǐng)會(huì)不深,基本概念都沒(méi)搞清楚,恐怕基本題也做不好,又怎么談得上做更多更難的題目呢?
缺乏基本功,盲目追求題目的深度、難度和做題數(shù)量,結(jié)果只能是深的不會(huì)做,淺的也難免錯(cuò)誤百出。其實(shí)解題的過(guò)程也是加深對(duì)數(shù)學(xué)定理、公式和基本概念的理解和認(rèn)識(shí)的過(guò)程。如果在這個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)很多錯(cuò)誤或沒(méi)有解題思路,也就說(shuō)明你對(duì)教材的理解和認(rèn)識(shí)上有很多欠缺、片面甚至錯(cuò)誤的地方,或是在運(yùn)用知識(shí)的能力方面還很不夠。
這時(shí)就要抓住它,刨根問(wèn)底,找出原因:是對(duì)定理理解錯(cuò)了,還是沒(méi)有看清題意;是應(yīng)用公式的能力不強(qiáng),還是自己粗枝大葉,沒(méi)有仔細(xì)分析等等。找到原因,有針對(duì)性地加以改正,就能吃一塹長(zhǎng)一智,不必埋怨自己"倒霉",只要有針對(duì)性地加以改正即可。
學(xué)好考研數(shù)學(xué)三招
第一招:數(shù)學(xué)的一大特點(diǎn)就是理論的嚴(yán)謹(jǐn)性,所以對(duì)教材上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都應(yīng)熟透,是毫無(wú)疑問(wèn)的。尤其對(duì)于考研來(lái)說(shuō),把教材搞透還不夠,還應(yīng)當(dāng)按考研大綱的要求補(bǔ)充一些知識(shí)。故最好選擇一本好的輔導(dǎo)書很重要!
第二招:一般數(shù)學(xué)考題有概念題、計(jì)算題、證明題、綜合題和應(yīng)用題。當(dāng)然大部分是計(jì)算題。因此,特別要加強(qiáng)計(jì)算能力的訓(xùn)練,要練到做基本的計(jì)算題時(shí),要求又對(duì)又快。“凡是會(huì)做的題都要不錯(cuò)”。而證明題在高數(shù)中不多,但是考研的最難的題往往會(huì)是高數(shù)證明題,而在線性代數(shù)中,證明與計(jì)算是并重的。因此,心理上不要和證明題“對(duì)立”。但由你的特點(diǎn),先應(yīng)把那些簡(jiǎn)單的證明題,及處理證明題的基本思路、方法弄懂??梢韵壤@過(guò)難的證明題,等計(jì)算基本功和概率統(tǒng)計(jì)熟了之后,再回過(guò)頭去看看證明題,“熟能生巧”,說(shuō)不定有些不太難的證明題漸漸會(huì)了,對(duì)“特難”的題就是計(jì)算題也可先繞過(guò)去。比如從不少同學(xué)的問(wèn)題中我們看到,有些輔導(dǎo)書上有大量積分的計(jì)算難題,幾乎是不可能在考研中出現(xiàn)的,可以不理它。
第三招:看數(shù)學(xué)書一定要邊看邊推導(dǎo),即要?jiǎng)邮钟謩?dòng)腦才行。尤其動(dòng)手,不要以為書上的看懂了就行了,要推開書自己推導(dǎo)出了才算初步懂了。另外要反復(fù),每讀完一章要小結(jié),對(duì)書上的例題要把它當(dāng)作習(xí)題去做,而不要當(dāng)例題去看!要做一定的題,但不要認(rèn)為做得越多越好!而主要是“精”。一道題不做而已,做就反復(fù)練,練熟練透,直到遇到類似的題一看便知怎樣做最快最好為止。這就是“舉一反三”。
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