美國SAT考試的改革點有哪些
美國SAT考試的改革點有哪些
SAT考試一直是很多人為之奮斗的考試，可能一點點的分數(shù)就能讓自己的留學(xué)夢想破滅，更何況美國留學(xué)考試SAT還進行了改革。下面是小編分享的美國SAT考試的改革點，一起來看看吧。
美國SAT考試的改革點
數(shù)學(xué)部分：
新SAT在數(shù)學(xué)部分強化了考試的檢測和預(yù)測功能。通過檢測考生對考查知識內(nèi)容的范圍和深度，以及在考試題目上的數(shù)學(xué)技能和實踐，來有效地評估考生對大學(xué)和職業(yè)的已有準(zhǔn)備程度和未來成功可能。倡導(dǎo)“將最為必要的數(shù)學(xué)豐富地應(yīng)用于處理現(xiàn)實世界的情況和問題”的指導(dǎo)理念，強調(diào)數(shù)學(xué)知識在現(xiàn)實問題解決中的重要作用。
“最為必要的數(shù)學(xué)”，是指“集中于對大學(xué)和職業(yè)的準(zhǔn)備和成功最為重要的數(shù)學(xué)，即在大學(xué)課程和職業(yè)環(huán)境中可以證明是最為有用的數(shù)學(xué)”，因為“對學(xué)生而言，相比于試圖在很大的數(shù)學(xué)專題范圍內(nèi)掌握寬泛的知識，只將某些內(nèi)容知道清楚更加有助于適用范圍較大的準(zhǔn)備工作”。關(guān)于“豐富地應(yīng)用”，CB認為，“數(shù)學(xué)的概念、技能和實踐是學(xué)生在大學(xué)課程、職業(yè)訓(xùn)練和職業(yè)機會中能夠進步的前提和中心”。并且指出，“考試涵蓋所有數(shù)學(xué)實踐，并且強調(diào)問題解決、建模、有策略地使用合適的工具，以及尋找并利用做代數(shù)的結(jié)構(gòu)”。“現(xiàn)實世界的情況和問題”導(dǎo)致了新SAT數(shù)學(xué)部分與現(xiàn)行SAT數(shù)學(xué)部分的一個顯著區(qū)別，即有更多題目將問題情境取材于現(xiàn)實生活，并且不可避免地導(dǎo)致題目呈現(xiàn)上文字長度和難度的增加。這一點，可以通過對比新舊官方指南中的題目而明顯感知。
閱讀部分：
新SAT閱讀更重視學(xué)生的文本細讀能力與對文本細節(jié)的理解。考試改革說明中明確規(guī)定了精讀題的考察范圍和出題比例：1、即識別明確信息，要求學(xué)生能夠讀懂文章中給出的明確的信息;2、識別隱含信息，要求學(xué)生能夠從文章中做出合理推斷與結(jié)論;3、運用類比推理，要求學(xué)生能夠從文章中做出合理推斷或者能將文章中的觀點與信息運用到一個新的，類似的情景之中。
每道題難度系數(shù)不同，不僅要求考生理解文章基本內(nèi)容，還要求考生能夠應(yīng)用從文中得到的線索來推斷作者的意圖，進而從自己的角度來評估文章的價值和作者的取向。所以考生在閱讀一篇文章時，不僅要把握文章的細節(jié)，更應(yīng)該搞懂文章的整體框架與作者的中心思想。
寫作部分：
《新SAT官方指南》寫作分為兩部分，一為寫作簡介，二為四套寫作測試題。寫作題材上，此次官方指南的六篇文章之前在可汗學(xué)院的平臺上都已經(jīng)公布過。文章均為議論文，題材涉及廣泛但是無需專業(yè)背景知識，主要來源于權(quán)威報刊、雜志、名人演講，以及關(guān)于閱讀文學(xué)作品對讀寫能力、公民意識、歷史和政治意識以及經(jīng)濟的重要性等文章。
可以看出，改革后，寫作不再是對一個抽象話題進行主觀立論和展開，而是對一篇現(xiàn)有的文章做出鑒賞，進行分析型寫作。無論哪種類型的寫作，首先都應(yīng)該研究其官方的評分標(biāo)準(zhǔn)。《新SAT官方指南》的寫作簡介(P.178)著重講解了評分標(biāo)準(zhǔn)中論點的建立，論據(jù)、論證、其它風(fēng)格與元素的定義、重要性和彼此的區(qū)別。在改革后，閱讀能力是基礎(chǔ)，分析能力是核心，寫作能力是保障，對于中國學(xué)生最薄弱的分析環(huán)節(jié)，官方指南中明確提出，文章不必把論據(jù)、論證、風(fēng)格要素的所有點都處理到位，只需衡量分析，選取幾個重要點充分展開即可獲得高分。
文法部分：
從之前官方釋放的新PSAT考試來看，新SAT考試與新PSAT考試，無論從難度上、考題特征、和各類題量配比上來看，都具有極高的相似度和統(tǒng)一性。
首先，基礎(chǔ)語法知識弱化，語義要求增難。新SAT在文法部分，無論從難度還是題量上呈現(xiàn)出大幅度減低的趨勢。美國大學(xué)理事會把常規(guī)語法使用規(guī)則的考點基本鎖定在代詞、平行結(jié)構(gòu)、指代關(guān)系，時態(tài)，以及句子結(jié)構(gòu)完整性上。
其次，改革特征明確，轉(zhuǎn)向英文能力的測量，技巧弱化。美國大學(xué)理事會一直在改革說明中強調(diào)對于詞的深度把握與使用，要求減低考察生僻詞及對詞的簡單記憶，在第一套考題中，我們便清晰地看到了這一決心。在第一套考題中，便頻繁出現(xiàn)“語境中詞匯”這一考點，包括介詞的使用，語義重復(fù)等。
第三，標(biāo)點符號覆蓋考點廣而深，題量比例高，從句子結(jié)構(gòu)過渡到句間邏輯的理解?，F(xiàn)行SAT語法在考查是涉及標(biāo)點符號的基本使用規(guī)則，要求學(xué)生從標(biāo)點符號的角度確認句子結(jié)構(gòu)的正確與否，鮮少考查到學(xué)生標(biāo)點符號在段落之中的句間邏輯功能。從目前官方發(fā)表的所有樣題來看，標(biāo)點符號的考查會是新SAT的重中之重，除了使用標(biāo)點符號確認句子結(jié)構(gòu)之外，更側(cè)重標(biāo)點在段落之中的作用，例如，舉例功能，逗號的分割、斷句作用，分號的并列功能。
第四，文章題成主導(dǎo)型題目，深入考察學(xué)生對文章的了解，語法解題相關(guān)性弱。新SAT考試的文章題與官方發(fā)布的考試說明十分契合，著重于考查學(xué)生對段落的分析能力：以句子為載體，分析文章的發(fā)展(是否需要論據(jù)補充)，文章的邏輯結(jié)構(gòu)(句子的位置以及功能是否不符合文章脈絡(luò)發(fā)展)，是否是直接論據(jù)(論證的相關(guān)性)，以及作者的寫作策略分析。
美國留學(xué)常見的考試
1.TOEFL考試
美國大學(xué)和研究所對非英語國家入學(xué)申請人，均要求提供特定的英語能力考試成績。目前，美國大學(xué)最普遍接受的英語能力考試，就是簡稱為 TOEFL的考試。它由總部社設(shè)在美國新澤西州普林斯頓的教育考試服務(wù)中心(ETS)所主辦。另外，還有一種由美國密執(zhí)安大學(xué)英語語言學(xué)院所舉辦英語能力考試，也為美國大學(xué)所普遍承認和接受。該考試名為Michigan English Language Assessment Battery，簡稱MELAB。這兩種英語考試在美國和加拿大具同等效力，考任何一種均可。不過， MELAB考試難度較高，不大為考生歡迎。所以，一般人都考 TOEFL。
2.GRE 考試
GRE (英文全稱Graduate Record Examination，簡稱GRE)是美國研究生的入學(xué)考試，適用于除法律與商業(yè)以外的其他各種學(xué)科與專業(yè)的研究生考試。GRE考試分為兩種，一種是普通GRE考試(GRE General);另一種是專項GRE考試(GRE Subject)?？忌枰鶕?jù)自身的條件和申請學(xué)校的要求參加其中一項或雙項考試，大部分中國學(xué)生只需要參加普通GRE考試即可，申請法律或商業(yè)學(xué)研究生以LSAT或GMAT替代GRE普通考試。GRE考試是美國研究生院(除管理類學(xué)院，法學(xué)院) 要求申請者所必須具備的一個考試成績(即是選拔培養(yǎng)學(xué)生的重要依據(jù))，也是各大學(xué)研究生院決定是否向申請人提供獎學(xué)金的重要參考條件。
3.GMAT考試
這一考試的簡稱GMAT，全名為Guaduate Management Admission Test。該考試亦由美國教育考試服務(wù)處所主辦。
GMAT考試之目的，是測試申請人是否具備在商業(yè)與管理專業(yè)進行研究學(xué)習(xí)的資格。絕大多數(shù)的美國研究生院，都把該考試成績作為商業(yè)與管理專業(yè)研究生入學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，想到美國攻讀商業(yè)與管理專業(yè)的研究生，必須參加GMAT考試。但參加這一考試，就可不必參加GRE考試，因美國商業(yè)和管理學(xué)院不要GRE考試成績。
4. LSAT考試
LSAT (英文全稱Law School Admission Test，簡稱LSAT)，是美國法學(xué)院入學(xué)委員會法學(xué)院設(shè)置的入學(xué)資格考試，部分加拿大的法學(xué)院也采用此考試標(biāo)準(zhǔn)。作為美國法學(xué)院申請入學(xué)的參考條件之一，LSAT成績將作為預(yù)估申請入學(xué)者在法學(xué)院的正確且合理的推論與判斷能力、分析及評估能力之表現(xiàn)，沒有資格報考的限制。簡而言之，LSAT是為測試赴美加地區(qū)留學(xué)學(xué)生的英語能力，其成績只是作為申請入法學(xué)院的評估條件之一。幾乎所有的法學(xué)院都要求申請人參加LSAT考試，幾乎所有的法學(xué)院都要求申請人提交LSAT成績。
美國留學(xué)的申請條件
申請美國高中留學(xué)年齡問題
美國高中是9-12年級，相當(dāng)于國內(nèi)的初三至高三。國內(nèi)學(xué)生初二畢業(yè)至高二在讀學(xué)生均可申請入讀美國高中。國內(nèi)學(xué)生讀完初二后可以直接申請入讀美國高中9年級，而國內(nèi)高二在讀學(xué)生建議申請入讀美國高中10年級。一般美國高中的入讀最低年齡要求為14歲。
申請美國高中留學(xué)學(xué)術(shù)條件
美國高中對于學(xué)生在中國的成績也會予以評估。一般會要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求學(xué)生的成績在90分以上或者在全年級前10%。因此，學(xué)生國內(nèi)的成績好壞對于錄取會有影響。
申請美國高中留學(xué)英語標(biāo)準(zhǔn)化考試
一般而言，美國高中會要求國際學(xué)生提供英語標(biāo)準(zhǔn)化成績，如：SLEbr、TOEFL、IELTS或 SSAT。學(xué)校通過英語標(biāo)準(zhǔn)化成績確定該學(xué)生的英語程度，以此來決定該學(xué)生是否需要參加ESL語言課程及相應(yīng)年級和課程的選擇。SLEbr是專門設(shè)計給國際學(xué)生去美國念高中而設(shè)立的。這個是對國際學(xué)生最基本的英文測驗，分數(shù)是20分到67分。根據(jù)分數(shù)將大致分為三個等級，就是初級、中級和高級。大約從 20-45分是初級，45-55是中級，56-67是高級。
如果SLEbr測驗的分數(shù)超過60分，那么說明這個SLEbr所測驗的水平很難檢測出學(xué)生真正的英語程度，建議可以考TOEFL。因為 SLEbr只有聽力和簡單的語法和閱讀測驗，并沒有像TOEFL(iBT)那樣，聽說讀寫四個方面都有涉及。如果英文的TOEFL(iBT)測驗有考到 79或者以上，則說明學(xué)生基本上已經(jīng)具備了和美國同年齡的小孩同程度的英文能力，這樣也就可以考慮選擇不需要ESL課程的學(xué)校。
申請高中的另外一個考試叫SSAT，美國高中入學(xué)考試，主要是美國當(dāng)?shù)貙W(xué)生進入美國私立高中的考試。TOEFL(iBT)考到79分以上的同學(xué)，建議可以去考SSAT。SSAT在國內(nèi)有考試，目前是在上海。
申請美國高中留學(xué)的推薦信
一般來說，申請高中會需要學(xué)生提供三封推薦信。英語老師，數(shù)學(xué)老師，班主任或校長各提供一封推薦信。推薦信中需要老師對于學(xué)生的在校表現(xiàn)以及各方面情況做出評價和推薦。好的推薦信也是學(xué)生能否被美國高中錄取的重要依據(jù)。有時候，好的推薦信可以彌補學(xué)生學(xué)術(shù)成績上的不足。
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