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      幼兒園小班游戲區(qū)域教案

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      幼兒園小班游戲區(qū)域教案

        讓幼兒能圍繞主題扮演角色開展游戲,通過游戲增進(jìn)對(duì)社區(qū)的了解。愿意與人交往,體驗(yàn)和同伴共同游戲的樂趣。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享的幼兒園小班游戲區(qū)域教案的相關(guān)教案,老師們快來(lái)看看吧!

        幼兒園小班游戲區(qū)域教案范文一

        娃娃社區(qū)

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、能圍繞主題扮演角色開展游戲,通過游戲增進(jìn)對(duì)社區(qū)的了解。

        2、愿意與人交往,體驗(yàn)和同伴共同游戲的樂趣。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        超市、醫(yī)院、理發(fā)店、娃娃家等娃娃社區(qū)游戲環(huán)境布置與材料準(zhǔn)備。

        【活動(dòng)過程】

        1、以兒歌形式,引出游戲。

        (1)教師邊開汽車邊念兒歌入場(chǎng)。

        小汽車呀嘀嘀嘀,開到東來(lái)開到西,車輪轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),小汽車呀開呀開,載著我們到娃娃社區(qū)去。

        (2)幼兒自選角色區(qū)域上車。

        師:要到超市、理發(fā)店、醫(yī)院、娃娃家的人請(qǐng)上車。

        (3)邊念兒歌邊帶領(lǐng)幼兒進(jìn)角色游戲區(qū)。

        幼:小汽車呀嘀嘀嘀,載著我們到娃娃社區(qū)去。

        師:陽(yáng)光超市到站了,到超市的人請(qǐng)下車……

        2、幼兒扮演角色,分組游戲,教師巡回指導(dǎo)。

        (1)協(xié)商角色,引導(dǎo)幼兒明確理發(fā)店、醫(yī)院、超市、娃娃家等角色區(qū)中的職責(zé),積極參與游戲。

        (2)教師以角色身份參與游戲,有意識(shí)地創(chuàng)造、豐富游戲情節(jié)。

        (3)鼓勵(lì)幼兒在游戲中積極與人交往,能參與其他組的游戲。

        3、結(jié)束游戲。

        (1)教師進(jìn)區(qū)域分組評(píng)價(jià)(與人交往、服務(wù)質(zhì)量、態(tài)度等)。

        (2)兒歌結(jié)束語(yǔ):小汽車呀嘀嘀嘀,開到東來(lái)開到西,車輪轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),小汽車呀開呀開。娃娃社區(qū)下班了,坐上我的小汽車,我們一起回家了。

        幼兒園小班游戲區(qū)域教案范文二

        擺扣子

        【操作目標(biāo)】

        1、喜歡參加游戲活動(dòng),愿意動(dòng)手進(jìn)行操作。

        2、能根據(jù)不同的數(shù)字進(jìn)行擺放鈕扣。

        3、學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)。

        【操作材料】

        自制衣服,鈕扣,1~4的數(shù)字卡片。

        【操作層次】

        第一層次:幼兒自由探索玩扣子,培養(yǎng)對(duì)數(shù)字的感興趣并認(rèn)識(shí)不同的數(shù)字。

        第二層次:學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)。利用教師提出的材料進(jìn)行擺放,初步學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)。

        第三層次:根據(jù)自己的意愿在衣服上擺放鈕扣,并根據(jù)鈕扣的數(shù)量尋找相應(yīng)的數(shù)字。

        【指導(dǎo)建議】

        1、活動(dòng)初期到在數(shù)字的后面畫上圓點(diǎn),幫助幼兒理解認(rèn)識(shí)數(shù)字。

        2、鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中進(jìn)行合作游戲。

        幼兒園小班游戲區(qū)域教案范文三

        小兔套筒

        游戲玩法:

        1、幼兒可根據(jù)顏色,大小,高矮給小兔排隊(duì)及歸類。

        2、嘗試根據(jù)套筒的大小將小兔一個(gè)一個(gè)套進(jìn)去。

        3、數(shù)一數(shù),點(diǎn)一點(diǎn)。

        游戲提示:

        允許幼兒根據(jù)多種緯度進(jìn)行歸類,最后引導(dǎo)幼兒將所有的小兔藏在一個(gè)兔媽媽的肚子里。提高幼兒目測(cè)及對(duì)形大小的辯識(shí)。

        
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