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      幼兒園小班區(qū)域活動教案

      時間: 坤杰951 分享

        讓幼兒能正確使用勺子。注意安全操作。下面是學習啦小編分享的幼兒園小班區(qū)域活動教案的相關(guān)教案,老師們快來看看吧!

        幼兒園小班區(qū)域活動教案范文一

        喂豆豆

        【活動目標】

        1、幼兒能正確使用勺子。

        2、注意安全操作。

        3、讓幼兒愛護小動物。

        【活動準備】

        黃豆若干;小勺子若干。

        【活動過程】

        一、導入。

        小朋友們,老師今天帶來了幾個小動物,他們都很餓很餓啦,可是它們太小了,我們需要給小動物喂食物。

        二、活動過程。

        (1)和幼兒一同討論勺子的作用。

        (2)和幼兒討論怎樣使用勺子。

        (3)介紹用勺子怎樣來盛豆子,并且向幼兒介紹豆豆的安全使用。

        A、勺子使用的安全,不能搶勺子,也不能用勺子打人戳人。

        B、安全使用豆豆,不能把豆豆放到嘴里耳朵和鼻孔里。

        C、延伸到其他小豆豆之類的東西,也不能隨便放在嘴里耳朵里和鼻孔里

        (4)教師示范怎樣喂豆豆給小動物。

        (5)讓幼兒自己嘗試給動物喂豆子,鍛煉幼兒的手部肌肉。

        三、總結(jié)。

        總結(jié)如何給小動物喂豆豆,并且培養(yǎng)幼兒熱愛小動物的情感。同時要注意強用勺子和豆豆的安全。

        幼兒園小班區(qū)域活動教案范文二

        擺扣子

        【操作目標】

        1、喜歡參加游戲活動,愿意動手進行操作。

        2、能根據(jù)不同的數(shù)字進行擺放鈕扣。

        3、學習一一對應。

        【操作材料】

        自制衣服,鈕扣,1~4的數(shù)字卡片。

        【操作層次】

        第一層次:幼兒自由探索玩扣子,培養(yǎng)對數(shù)字的感興趣并認識不同的數(shù)字。

        第二層次:學習一一對應。利用教師提出的材料進行擺放,初步學習一一對應。

        第三層次:根據(jù)自己的意愿在衣服上擺放鈕扣,并根據(jù)鈕扣的數(shù)量尋找相應的數(shù)字。

        【指導建議】

        1、活動初期到在數(shù)字的后面畫上圓點,幫助幼兒理解認識數(shù)字。

        2、鼓勵幼兒在活動中進行合作游戲。

        幼兒園小班區(qū)域活動教案范文三

        大皮球真好玩

        【活動目標】

        1、引導幼兒能變換花樣玩球,培養(yǎng)幼兒能夠大膽表達、自我表現(xiàn)的能力。

        2、喜歡玩球,體驗參與集體游戲的快樂。

        【重點難點】

        控制球按指定方向滾動;練習自拋自接球。

        【活動準備】

        皮球每人一個;球框一個;音樂;活動場地。

        【活動過程】

        一、開始部分:

        小朋友,你們喜歡球嗎?你們喜歡玩什么球?今天老師帶來了很多球?qū)殞殻鼈兿牒臀覀円黄鹱鲇螒?,教師邊演示邊對幼兒說:“大皮球,真好玩,拍一拍,它就跳,滾一滾,到處跑,踢一踢,就前進。”

        二、基本部分:

        1、怎樣讓球動起來?并讓幼兒做示范

        幼1:我拍一下球就動了。

        幼2:我是用頭來頂球的。

        幼3:我用腳踢球,球會滾動。

        幼4:我用小棒子推著球走。

        ……

        2、練習用各種方法玩球。

        (1)請小朋友說一說球都有哪些玩法。

        (2)幼兒按自己的方法玩球。

        3、移球游戲。

        (1)小朋友,你們想一想,一個人怎樣給球搬家?

        引導幼兒自由探索各種玩法:如兩手心托球、夾球跳、背球、抱球在胸前等。

        (2)兩人合作該怎樣搬運球?

        如:兩個小朋友面對面,用腹部或胸部夾住球往前走。

        兩個小朋友背對背,用背部夾住球往前走(又叫背娃娃)。

        4、尋找更多的玩法。

        與幼兒探索四人玩球,集體玩球的方法。師幼共同討論,想辦法。

        5、教師表演花樣玩球,吸引幼兒跟隨老師練習多種玩球的方法。

        跟老師一起拍,邊數(shù)邊拍:一二三——慢點拍——快點拍——用力拍——輕輕拍——左手拍——右手拍——雙手拍——兩手交替拍

        老師注意仔細觀察,及時發(fā)現(xiàn)孩子們的創(chuàng)新玩法,給予鼓勵。

        三、結(jié)束部分:

        1、游戲:送球?qū)殞毣丶摇?/p>

        幼兒雙手拿球把球?qū)殞毸偷角蚩蚶锩妗?/p>

        2、幼兒隨老師在音樂伴奏下做放松運動。

        如:拍拍腿、捏捏胳膊、學小鳥飛等。

        【活動反思】

        幼兒對于玩球特別感興趣,積極性高,通過花樣玩球,鍛煉了幼兒的大肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)的能力,培養(yǎng)了幼兒與同伴合作互助的良好品德,同時培養(yǎng)了幼兒的探索欲望,創(chuàng)造性表現(xiàn)突出,思維活躍,課堂效果良好。

        
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