國(guó)際象棋戰(zhàn)略的多樣性
如果國(guó)際象棋戰(zhàn)略過(guò)于單一,在下棋的過(guò)程中是很難取勝的,國(guó)際象棋中如何掌握平衡?如何正確面國(guó)際象棋的錯(cuò)誤和懲罰?對(duì)下面學(xué)習(xí)啦小編給你介紹國(guó)際象棋戰(zhàn)略的多樣性,歡迎閱讀。
國(guó)際象棋戰(zhàn)略的多樣性
每一代棋手都有自己側(cè)重的戰(zhàn)略理論。通常是后代棋手為前代棋手的戰(zhàn)略做詮釋。但也有先做了戰(zhàn)略研究,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)非常有價(jià)值的理論。就象英國(guó)的全國(guó)冠軍霍華德在19世紀(jì)寫(xiě)的王翼?xiàng)壉_(kāi)局,伊文思棄兵開(kāi)局,70以后才流行。
第二位世界冠軍拉斯科,詳細(xì)地闡述了國(guó)際象棋纏斗的自然規(guī)律和比賽中的壓力的心理學(xué)基礎(chǔ)。而米哈伊爾則是對(duì)比賽雙方的特征之間的戰(zhàn)斗進(jìn)行了很好的解釋。
但是,完全照搬古人的理論(他們的規(guī)則、他們的原則)并不能成為一個(gè)好棋手。要想成為一個(gè)好棋手就必須更好的理解棋局。
國(guó)際象棋分析和比賽
大衛(wèi)是70年代英國(guó)著名的國(guó)際象棋高手,在一次比賽里,打敗了當(dāng)時(shí)的世界青年賽的冠軍朱里奧。這時(shí)候,記者、棋迷都圍著他問(wèn)問(wèn)題。有一個(gè)年輕人,后來(lái)他成為國(guó)際象棋特級(jí)大師了,問(wèn)了許多變化之后,
又問(wèn):當(dāng)你給他一個(gè)機(jī)會(huì)做棄子攻殺的時(shí)候,你是怎樣分析的?你分析這樣做的后果了嗎?你分析了他實(shí)際走的變化了嗎?
大衛(wèi)忍不住用迷惑的眼神看著他,回道:
孩子,在比賽的時(shí)候你不分析。你在比賽開(kāi)始前和比賽后分析。在比賽中你只是走棋。
國(guó)際象棋中如何掌握平衡
有兩種情形讓人厭煩的白棋和黑棋局面平衡。一種是什么也沒(méi)有發(fā)生,另外一種就是雙方在中心僵持,或者個(gè)走個(gè)的互不接觸。
但是也有令人激動(dòng)的動(dòng)態(tài)平衡,因?yàn)樵谶@種情形下,威脅、反威脅、互相防守,雙方都把弦繃得很緊,都對(duì)對(duì)方施加很大的壓力。在這種情況下,雙方的任務(wù)就是保持平衡。
一個(gè)好棋手,要保持緊張、防范、敏感,不要向壞的一面毀了平衡。
國(guó)際象棋的錯(cuò)誤和懲罰
棋手違背了戰(zhàn)略原則的下法,很容易被簡(jiǎn)單的正確的下法擊敗??墒?,一個(gè)錯(cuò)誤可能會(huì)導(dǎo)致一步或者一系列招法的懲罰。這就是為什么一個(gè)很酷的招法能夠贏棋的原因。
首先,酷招,就是違背了正常原則的招法,而正確呢,則是指發(fā)現(xiàn)并攻擊對(duì)手錯(cuò)誤的招法。
其次,你的酷招是有目的性的,而且對(duì)手不能夠找到相對(duì)應(yīng)的酷招來(lái)對(duì)付。
就象前面講的判斷和計(jì)算,你需要良好的判斷力去發(fā)現(xiàn)對(duì)手的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤。一旦你發(fā)現(xiàn)了對(duì)手的錯(cuò)誤,就要象剝洋蔥一樣,一層層地剝開(kāi),找到打破常規(guī)的酷招。