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      圍棋九段制是怎么來定位的

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        圍棋是一種高明的邏輯游戲,其中蘊(yùn)涵深刻的哲理,那么你了解圍棋的段位嗎?下面是有圍棋九段制是怎么來定位的方法,歡迎參閱。

        圍棋九段制

        我國古代品評(píng)人物有九個(gè)等級(jí),〈漢書.古今人表〉把古今人物分為九等,即上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下。三國魏司空陳群始定九品之制。在郡縣設(shè)中正評(píng)代人才高下,分為九等,即“九品官人之法”,古代官職也分九個(gè)等級(jí),周代官有九等之命。從魏晉開始,立九品之制,從一品到九品,定官吏的大小高低,歷代王朝沿襲不廢。古代品評(píng)書畫藝術(shù)分神品、妙品和能品,其源出南朝梁庚肩吾〈書品〉的上、中、下三等(每等又分上、中、下,共分九等),稱為“三品九等”或“三等九品”。歷代書畫評(píng)論家多承此說。

        在我國古代,圍棋手的等級(jí)稱為“棋品”。因受人品、言品、書品“九品制”的影響,故棋品也設(shè)“九品制”。“九品”名稱,最早見于北京張擬的〈棋經(jīng).品格篇〉:“夫圍棋之品有九,一曰入神,二曰坐照,三曰具體,四曰通幽,五曰用智,六曰小巧,七曰斗力,八曰若愚,九曰守拙”。明清以來,有國手、二手、三手、四手之分,每手又分先后,略近九等。日本效之,稱為九段。現(xiàn)在,圍棋九段之分,已為世界各國通用。

        圍棋給孩子的好處

        圍棋在培養(yǎng)孩子多方面的能力這一點(diǎn)上是勿庸置疑的,比如獨(dú)立思考和解決問題的能力。圍棋是一項(xiàng)個(gè)人的智力游戲,即使是國家與國家之間或地方團(tuán)體之間的各種團(tuán)體賽事,也都需要個(gè)人的“單兵作戰(zhàn)”,再激烈的比賽,旁觀者看得再清楚也只能干著急,一切取決于對(duì)局者自身的獨(dú)立思考、解決疑難、駕馭全局的能力。喜歡圍棋的孩子們?cè)?a href='http://lpo831.com/danao/siweifangshi/' target='_blank'>思維方式上就會(huì)受到這方面的影響,以往的過分依賴父母家人的習(xí)慣思維會(huì)有所改變?,F(xiàn)在絕大多數(shù)的家庭都是一個(gè)孩子,能否很好地培養(yǎng)孩子在遇到各種問題時(shí)能首先自己思考一下,家長(zhǎng)也能從中了解孩子的真實(shí)想法,給予正確的引導(dǎo),這點(diǎn)很重要。

        另一方面,圍棋能很好地鍛煉孩子們的耐力和承受能力。我們知道,平時(shí)我們下一盤圍棋所用的時(shí)間是不短的,少則半小時(shí),多則一小時(shí)或者更多。在這段時(shí)間里我們需要反復(fù)的計(jì)算判斷,尤其是在雙方水平相當(dāng)?shù)臅r(shí)候,即使是頂尖高手也不例外。贏棋時(shí)大家興高采烈,會(huì)暫時(shí)忘記煩惱,“忘憂”作為圍棋的別名之一意義就在與此吧。那輸棋呢?輸棋的滋味也是很不好受的,即使是再淡薄的人,再無關(guān)緊要的棋局。一個(gè)人成長(zhǎng)的過程也是承受力不斷得到考驗(yàn)?zāi)酥撂岣叩倪^程。棋如人生,人生如棋。輸了棋可以一笑了之重頭再來,人生又有幾次這樣的機(jī)會(huì)呢?必須,也只有坦然面對(duì)。孩子們?cè)谟螒虻耐瑫r(shí)學(xué)會(huì)了正確認(rèn)識(shí)對(duì)待輸贏,對(duì)其在其它方面遭受挫折時(shí)能有一個(gè)良好的心態(tài)也有很大啟發(fā)和幫助。

        除了上述這些在喜歡圍棋的這個(gè)社會(huì)群體中眾所周知的理由,還能給孩子們一些什么呢?圍棋還能給孩子們帶來一樣對(duì)每個(gè)人來說都是非常珍貴的禮物——快樂!現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展速度是非常驚人的,物質(zhì)和精神生活的不斷提高使人們不得不為此付出更多的時(shí)間,無論貧窮還是富有的人壓力都很大,孩子們?yōu)榱藢淼那巴静坏貌蝗?yīng)付各種各樣的技能學(xué)習(xí),游戲的時(shí)間也就越來越少了,再說很多愛好對(duì)時(shí)間場(chǎng)地也有較高的要求。

        圍棋則不然,無論外面風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨我們都可以在家和朋友家人手談一局,也不必為因?yàn)槟挲g的差異難以溝通而擔(dān)心,在紋枰上可以最大限度地發(fā)揮自己的想象力,其樂無窮。圍棋能讓孩子們認(rèn)識(shí)更多的朋友,通過圍棋、棋友有更多的和人們交流的機(jī)會(huì),也會(huì)從中領(lǐng)悟到一些做人的道理,除了專業(yè)棋手和想成為專業(yè)棋手并為此不懈努力的人們,圍棋對(duì)于絕大多數(shù)愛好者來說只是一種很好的智力游戲,通過圍棋我們可以放松緊張,減輕壓力,感受和朋友一起相處的快樂,它可以永遠(yuǎn)伴隨你。我深信將來一定會(huì)有更多的人們喜歡上圍棋,作為一名圍棋教師我也會(huì)為此付出更多的努力,樂此不疲。

        一、學(xué)圍棋可陶冶性情,有助于培養(yǎng)孩子的思想品德。

        二、學(xué)圍棋有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維。

        三、學(xué)圍棋有助于磨練孩子的意志。

        四、學(xué)圍棋有助于孩子從小接受挫折教育。世上沒有常勝將軍,要敢于面對(duì)失敗。

        五、學(xué)圍棋有助于培養(yǎng)孩子的審美情趣:小小棋盤上的黑白子猶如金戈鐵馬,馳騁搏殺展現(xiàn)了圍棋的雄渾美;聲東擊西,欲擒故縱則是智慧之美。

        六、學(xué)圍棋有助于培養(yǎng)孩子的自信心:在下棋過程中能提升8種能力。

        1、注意力;

        2、觀察力;

        3、判斷力;

        4、應(yīng)變力;

        5、計(jì)算力;

        6、記憶力;

        7、大局觀;

        8、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

        七、學(xué)圍棋有助于孩子學(xué)好功課:在荷蘭出版的國際重要學(xué)術(shù)雜志《認(rèn)知腦研究》,曾發(fā)表專家報(bào)告說,下圍棋可以促進(jìn)人類較少使用的右腦發(fā)展。

        八、學(xué)圍棋有助于孩子升學(xué)和就業(yè):泰國正大集團(tuán)首席執(zhí)行官蔡緒鋒先生2005年在武漢大學(xué)講學(xué)時(shí)宣布,具有業(yè)余1段的大學(xué)生,畢業(yè)后愿到泰國發(fā)展,正大集團(tuán)等30家企業(yè)優(yōu)先錄用。目前,我國復(fù)旦大學(xué)等名牌院校紛紛推出招收特長(zhǎng)生的優(yōu)惠政策,圍棋就是其中一項(xiàng)。圍棋從零到考級(jí)最好段(業(yè)余5段)一般分五個(gè)階段:

        1、興趣班;

        2、基礎(chǔ)班;

        3、提高班;

        4、考級(jí)班;

        5、有段班。家長(zhǎng)們常常提出這樣一個(gè)問題:什么樣的孩子適合學(xué)圍棋?圍棋權(quán)威雜志《圍棋天地》曾報(bào)道:圍棋,和世上任何有益的事情一樣,絕非少數(shù)“聰明孩子”的專利,關(guān)鍵是要精神專注,持之以恒。
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