下五子棋有什么技巧
下五子棋有什么技巧
五子棋是我們國家常見的棋牌游戲,十分的簡單容易學(xué)習(xí),那么大家知道五子棋技巧有哪些嗎?下五子棋的好處有哪些呢下面學(xué)習(xí)啦小編給你介紹五子棋技巧,歡迎閱讀。
五子棋技巧
五子棋是一種兩人下棋的攻略性棋類游戲,是起源于中國古代的傳統(tǒng)黑白棋種之一。容易上手,老少皆宜,而且趣味橫生,引人入勝;不僅能增強(qiáng)思維能力,提高智力,而且富含哲理,有助于修身養(yǎng)性。
五子棋技巧1.該進(jìn)攻時(shí),不要防守
贏棋法則:當(dāng)你越是積極的進(jìn)攻,你越是容易獲得取勝的機(jī)會(huì)。當(dāng)你的對(duì)手走棋不積極時(shí),你不必跟著他走棋,而是要考慮自己的棋是否可以進(jìn)攻。
五子棋技巧2.進(jìn)攻始于活二
要盡可能的利用好棋盤上的每一個(gè)子,多形成活二。
黑棋有不同的選擇。黑若走在A點(diǎn),雖然產(chǎn)生了兩個(gè)二,但都不是活二,在進(jìn)攻中幾乎毫無威力。而走在B點(diǎn)會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)活二,為后續(xù)攻擊打下了基礎(chǔ)。顯然B點(diǎn)比A點(diǎn)更有威力??傊?,一個(gè)原則:一子落下,形成的活二越多越好。
五子棋技巧3.在必須防守時(shí),可以選擇一個(gè)最助于自己進(jìn)攻的防守點(diǎn)
白活三,黑有A、B兩個(gè)防點(diǎn)來擋住白的活三。由此需要判斷哪個(gè)防點(diǎn),更有利于自己的攻擊。很顯然,走在A點(diǎn),自己會(huì)形成連接,而白棋并無后續(xù)手段,由此在黑防A后,需要回頭來防守黑棋,這樣白就失掉先手。
這里,防在A點(diǎn)比B點(diǎn)更有利。黑棋防在A點(diǎn)雖然對(duì)自己將來的進(jìn)攻有利,但黑棋仍然必須防在B點(diǎn),因?yàn)榘灼逶谏厦婵梢赃B續(xù)攻擊而獲勝。這里提示我們,要判斷哪個(gè)防點(diǎn)更有利,就必須考慮在防守以后,對(duì)手和自己的后續(xù)攻擊,而后才能選擇出正確的防點(diǎn)。
五子棋技巧4.防守不總是要擋,有時(shí)采取牽制的手段更好
輪到黑棋走,黑必須要小心,因?yàn)榘灼蹇梢栽贐點(diǎn)連續(xù)進(jìn)攻取勝。因此,黑棋需要提前防守白棋可能的攻擊,哪種防守更有利呢?黑棋如果直接阻擋A或B,雖然可以擋住白棋的活二,但之后白會(huì)走C,這樣局面趨于平衡,黑棋大好形勢(shì)喪失殆盡。此時(shí),黑棋最好的防守是運(yùn)用牽制的手段。C點(diǎn)是牽制點(diǎn),落子C形成多個(gè)活二,此時(shí)不必再擔(dān)心白棋在B點(diǎn)的進(jìn)攻,因?yàn)榘兹鬊活三,則黑A形成反活三,之后黑棋可連續(xù)進(jìn)攻獲勝。
五子棋技巧5.所有成功的攻擊都要依賴組合攻擊
“組合攻擊”是指一子落下,同時(shí)產(chǎn)生兩條或多條攻擊線,而且每條線都能取勝,這樣對(duì)手無法同時(shí)防守。組合攻擊可以說獲勝的唯一之路。最簡單的“組合攻擊”有三種類型:三三組合,四四組合和四三組合。根據(jù)五子棋禁手規(guī)則,黑棋三三和四四是禁手,所以黑棋唯一獲勝的方法是四三,而白棋沒有禁手的限制。
下五子棋有什么好處
小孩子學(xué)會(huì)五子棋后還要家長花一定的時(shí)間和他一起玩,才能更好的體現(xiàn)出學(xué)五子棋的效果。現(xiàn)在把幼兒學(xué)習(xí)五子棋的好處羅列幾點(diǎn)。
1、養(yǎng)成能靜的習(xí)慣
學(xué)棋后感覺注意力的集中時(shí)間有所提高,一般小孩在四歲左右只能靜15分鐘左右,通過學(xué)棋后小孩子的注意力集中時(shí)間一般能提高到30分鐘左右。
2、培養(yǎng)小孩的挫折感
現(xiàn)在小孩最缺的就是挫折感,其實(shí)培養(yǎng)小孩子的挫折承受能力也是非常重要的,由于小孩子比較小,培養(yǎng)的過程只能是逐步的。
3、培養(yǎng)小孩的數(shù)學(xué)能力
因?yàn)樵谙缕逯袝?huì)思考到很多如果和假設(shè),五子棋很注重的邏輯思維,有時(shí)候往往要預(yù)先想上好幾步,而且有時(shí)候還要逆向思維。
4、開發(fā)寶寶的智力
下棋是一項(xiàng)高級(jí)的智力游戲,能夠開發(fā)孩子的智力,提高記憶力,對(duì)邏輯思維、耐心有明顯的幫助。通過學(xué)棋,可以形成一種獨(dú)特的思維方式。
5、培養(yǎng)孩子獨(dú)立
下棋是需要深思熟慮的腦力和體力勞動(dòng),能培養(yǎng)孩子靜心思考的好習(xí)慣和獨(dú)立解決問題的能力。