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      高中數(shù)學(xué)提分技巧

      時(shí)間: 鄧鎮(zhèn)0 分享

      高考數(shù)學(xué)必考考點(diǎn)主要包括:函數(shù)、三角函數(shù),平面向量,不等式,數(shù)列,立體幾何,解析幾何,概率與統(tǒng)計(jì),導(dǎo)數(shù),這些內(nèi)容非常重要。所以在高中數(shù)學(xué)提分技巧中只要掌握這些數(shù)學(xué)知識(shí)快速提分是沒問題的。

      高中數(shù)學(xué)提分技巧綜合理解,逐一突破

      如何逐一突破?其實(shí)并不復(fù)雜,首要的就是高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法及技巧。我們利用本地高考真題卷,進(jìn)行逐一突破。如數(shù)學(xué)復(fù)數(shù)運(yùn)算,我們突破考點(diǎn)時(shí),要聯(lián)想到復(fù)數(shù)運(yùn)算的基本公式,更加重要的是復(fù)數(shù)在坐標(biāo)系中的意義,復(fù)數(shù)計(jì)算公式是如何產(chǎn)生的,其計(jì)算的數(shù)學(xué)意義是什么。簡(jiǎn)單來說,我們抓住的是,全部的知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)是如何產(chǎn)生的,它是干什么用的。然后放在考試中怎么用上的。通過真題的形式,結(jié)合考點(diǎn)本身的特點(diǎn),那么做其他題時(shí),思路就非常的清晰明了。

      高中數(shù)學(xué)快速提分的技巧

      1、買一本數(shù)學(xué)小題狂練,這是我目前看到的最好的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),完成,并吃透它。

      2、把每一次的高中數(shù)學(xué)周測(cè)試卷都反復(fù)做至少5遍,確認(rèn)一看到這種題就能快速得出解答方案。

      3、翻出數(shù)學(xué)書,把目錄看一遍,定義看一遍。千萬(wàn)別覺得這個(gè)是雞肋,要不是時(shí)間不夠,我是推薦先把數(shù)學(xué)書全部寫完的。有很多同學(xué)最基本的定義沒有弄清。

      高中數(shù)學(xué)快速提分的技巧先看筆記后做作業(yè)

      有的高一學(xué)生感到,老師講過的,自己已經(jīng)聽得明明白白了。但是,為什么自己一做題就困難重重了呢?其原因在于,學(xué)生對(duì)教師所講的內(nèi)容的理解,還沒能達(dá)到教師所要求的層次。

      因此,每天在做作業(yè)之前,一定要把課本的有關(guān)內(nèi)容和當(dāng)天的課堂筆記先看一看。能否堅(jiān)持如此,常常是好學(xué)生與差學(xué)生的最大區(qū)別。尤其練習(xí)題不太配套時(shí),作業(yè)中往往沒有老師剛剛講過的題目類型,因此不能對(duì)比消化。如果自己又不注意對(duì)此落實(shí),天長(zhǎng)日久,就會(huì)造成極大損失。

      高中數(shù)學(xué)快速提分的技巧加強(qiáng)反思

      學(xué)生一定要明確,現(xiàn)在正做著的題,一定不是考試的題目。而是要運(yùn)用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。因此,要把自己做過的每道題加以反思,總結(jié)一下自己的收獲。

      要總結(jié)出:這是一道什么內(nèi)容的題,用的是什么方法。做到知識(shí)成片,問題成串。日久天長(zhǎng),構(gòu)建起一個(gè)內(nèi)容與方法的科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。俗話說:“有錢難買回頭看”。做完作業(yè),回頭細(xì)看,價(jià)值極大。這個(gè)回頭看,是學(xué)習(xí)過程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

      要看看自己做對(duì)了沒有;還有什么別的解法;題目處于知識(shí)體系中的什么位置;解法的本質(zhì)什么;題目中的已知與所求能否互換,能否進(jìn)行適當(dāng)增刪改進(jìn)。有了以上五個(gè)回頭看,學(xué)生的解題能力才能與日增。投入的時(shí)間雖少,效果卻很大。可稱為事半功倍。

      高中數(shù)學(xué)快速提分的技巧主動(dòng)復(fù)習(xí)和總結(jié)

      進(jìn)行章節(jié)總結(jié)是非常重要的。初中時(shí)是教師替學(xué)生做總結(jié),做得細(xì)致,深刻,完整。高中是自己給自己做總結(jié),老師不但不給做,而且是講到哪,考到哪,不留復(fù)習(xí)時(shí)間,也沒有明確指出做總結(jié)的時(shí)間。

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