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      幼兒園教師個人簡歷范文

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      幼兒園教師個人簡歷范文

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      幼兒園教師個人簡歷范文(一)

      姓名:

      出生日期:

      性別:女

      婚姻狀況:未婚

      身高:___厘米

      體重:公斤

      求職意向描述

      應聘崗位:小學/幼兒教育

      崗位描述:幼兒教師

      工作經(jīng)驗:0 年

      期望月薪:1000

      教育背景

      畢業(yè)學校:廣西師范大學

      最高學歷:本科

      專業(yè):學前教育

      電腦水平:一般

      外語語種:英語

      外語水平:良好

      教育歷程

      20__-20__年,就讀于廣西師范大學學前教育專業(yè).

      工作簡歷

      20__年,參加校七十年校慶活動的開幕式

      20__年,參加樂滿地旅游度假村的暑期夏令營輔導員培訓

      20__年暑期,在重慶“紅黃藍”幼兒園進行為期一個半月的教學實踐

      20__年9月-10月,在廣西師大王城幼兒園實習,工作能力得以最大的鍛煉及工作水平有很大的提高,獲得學生及老師們的肯定。

      個人能力及自我評價

      個人能力:具有扎實的學前教育專業(yè)知識,掌握學前教育學、幼兒教育研究方法、學前教育史、幼兒心理學、聲樂基儲繪畫基礎等學科的'基本理論和基本技能,具備編制具體教育方案和實施方案的初步能力,掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有一定的幼兒園管理知識和能力,能獨立對幼兒教育活動進行設計、組織及評價。

      自我評價:為人正直,誠實且熱情、大方、自信,能吃苦耐勞,待人真誠熱忱,具有很強的責任心,有較強的團隊合作精神和較強的學習、實踐、創(chuàng)新能力并具有一定的組織領導能力,是個敢于接受挑戰(zhàn)的人。

      幼兒園教師個人簡歷范文(二)

      個人信息

      姓  名:

      民  族: 漢族

      目前住地: 廣州

      戶 籍 地: 潮州

      身 高: 158 cm

      體 重: 43 kg

      婚姻狀況: 未婚

      年  齡: 22 歲

      學 歷:大專

      月薪要求:面議

      求職意向

      學前教育,育嬰師等與本專業(yè)或特長相關行業(yè)。

      希望可以到一個重視人才的單位里,有一定的發(fā)展空間,能實現(xiàn)自身的價值。

      教育背景

      20_ 年9月–20_年7月于山東省工會管理干部學院藝術系就讀

      主修課程:學前教育學、學前心理學、學前衛(wèi)生學、學前教育課程論、學前教育史、游戲理論與指導、學前兒童社會性發(fā)展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學、美學、學前藝術教育概論、學前兒童美術教育、學前兒童音樂教育、學前兒童體育教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童健康教育、幼兒園玩教具設計與制作、聲樂、繪畫、舞蹈

      輔修課程:大學英語、大學語文、計算機文化基礎、書法修養(yǎng)、大學體育、馬克思主義哲學原理。

      專業(yè)技能

      本專業(yè)能力:通過系統(tǒng)的學習,扎實掌握了有關學前教育方面的知識并可以自如運用,美術技能突出,并有實踐經(jīng)歷。

      英語水平:英語三級,山東師范大學繼續(xù)學院吉的堡英語口語證書。

      計算機水平:可以很好的運用windows _p、microsoft word/e_cel等程序,可熟練制作幻燈片等。

      其他:中級育嬰師證

      擅長繪畫、寫作,文章多次發(fā)表在校刊。

      思維敏捷,邏輯縝密,有較強的語言表達能力和手繪能力。

      善于溝通,具有團隊精神,有毅力,不懼困難與失敗。

      個性特點

      我熱情大方,認真誠懇,熱愛生活,喜歡運動,自信自律,善良上進,擅長繪畫,喜歡音樂;積極進取,思維活躍,吃苦耐勞,有責任心,想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間,踏實進步,發(fā)光發(fā)熱;相信沒有最好只有更好,您給我一份信任,我將回報您十一分喜悅!

      幼兒園教師個人簡歷范文(三)

      求職意向:

      幼兒教師

      基本信息:

      姓名:王__ 性別:女

      出生日期:20_.9 民族:漢族

      教育程度:大專 工作年限:1

      現(xiàn)居住地:濟南 聯(lián)系方式:137________

      郵箱:6__@qq.com 期望工作地點:濟南

      自我評價:

      正如我的名字,我很真誠。另外,穩(wěn)重,活潑中帶內(nèi)斂,待人熱情,大方,喜愛孩子,有愛心,耐心,責任心,重要的是我有一顆童心。因為擔任班委,所以具有很好的組織能力、協(xié)調能力與溝通能力。

      我的座右銘:“雖然我做的不是最好的,但我會努力做的比前一次更好!”因為愛,所以愿意付出,我愿意為學前教育事業(yè)貢獻我的力量,實現(xiàn)自己的人生價值,未來的路漫長且艱難,但我相信陽光總在風雨后!

      工作經(jīng)歷:

      20_年,濟南甸柳中心幼兒園見習;

      20_年,省政府幼兒園實習;

      20_年,濟南鐵路南郊幼兒園見實習;

      20_年,濟南鐵路二七幼兒園見實習;

      教育背景:

      20_年9月-20_年7月 濟南大學 學前教育

      所學課程:大學語文,高等數(shù)學,幼兒文學,英語,幼兒衛(wèi)生學,幼兒教育學,幼兒心理學,綜合教法,幼兒園管理,學前教育史,書法,計算機,鍵盤,幼兒歌曲自配伴奏,舞蹈,幼兒舞蹈,體操,體育,聲樂,樂理,美術,手工制作。

      曾任職務:生活委員,衛(wèi)生委員,鍵盤課代表,團支部書記,學習委員。

      所獲榮譽:

      20_年,“希望之星”歌詠比賽優(yōu)秀獎;

      中國歌劇舞劇院美聲唱法八級證書;

      20_年,獲教育局“優(yōu)秀志愿者”;

      20_年,見實習獲得“優(yōu)秀實習生”;

      20_年,多次獲得“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀團干部”“三好學生”及“三等獎學金”。

      幼兒園教師個人簡歷范文四)

      姓 名:

      性 別:女

      民 族:漢族

      出生年月:

      婚姻狀況:未婚

      身 高:162cm

      體 重:44kg

      戶 籍:浙江省杭州市

      現(xiàn)所在地:浙江省杭州市西湖區(qū)

      畢業(yè)學校:杭州幼兒教師培訓學校

      學 歷:大專

      專業(yè)名稱:師范幼兒教育

      畢業(yè)年份:20__年

      工作經(jīng)驗:一年以內(nèi)

      求職意向

      職位類別:教師-幼教

      職位名稱:幼兒教師;

      工作地區(qū):杭州市區(qū);

      待遇要求:(面談),需要提供住房

      到職時間:可隨時到崗

      技能專長

      語言能力:普通話標準 甲級二等

      電腦水平:國家網(wǎng)絡技術三級

      教育背景

      20__年3月-20__年6月杭州幼兒教師培訓學校大專

      20__年3月-20__年6月杭州達可大學附屬中學中學

      20__年3月-20__年6月杭州范文小學小學

      工作經(jīng)歷

      20__年6月-20__年1月 杭州教育機構 擔任幼教

      自我評價

      本人活潑開朗,對于幼教工作十分熱愛,在幼兒園外出演出有一定經(jīng)驗,對孩子有耐心,愛心,責任心,在工作中能夠積極的完成任務!

      幼兒園教師個人簡歷范文(五)

      姓 名:

      性 別:女

      出生日期:

      身 高:160 cm

      婚姻狀況: 未婚

      戶口所在地: 湖南

      現(xiàn)在所在地: 湖南

      普通話:良好

      自我評價

      有責任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標準,相關工作經(jīng)驗豐富,擅長舞蹈。重視自身學習,熱愛幼教工作。

      思想上積極要求上進,為人誠懇老實,性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。

      教育經(jīng)歷

      畢業(yè)院校:華中師范大學學前教育大專

      最高學歷:大專

      所學專業(yè):學前教育

      工作經(jīng)驗

      20__.8--20__.7 赤壁市機關幼兒園(民營企業(yè))

      工作職位:幼師

      離職原因:工作調動

      工作描述:一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長?!蔽遗κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉變?yōu)橐幻?a href='http://lpo831.com/fwn/fansi/' target='_blank'>反思型”教師,重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。 作為一名班主任,一方面承擔著教學任務,另一方面又是班集體的組織者和管理者,這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。

      20__.9--20__.7 赤壁市正陽小學(民營企業(yè))

      工作職位:班主任

      離職原因:因離住址比較遠

      工作描述:關愛每個幼兒,為幼兒提供健康成長的平臺。 教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法,了解幼兒的“一百種語言”,走進幼兒的心靈,支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒,以公平的態(tài)度對待每一個幼兒,給每一個幼兒同樣的發(fā)展機會,鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動,始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者,使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。

      20__.8--20__.7 藍天幼兒園(民營企業(yè))

      工作職位:幼師

      離職原因:因生活住址變動

      工作描述:由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會,在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎,才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時,對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的行為,充分反映了他們參與社會交往,適應周圍世界的能力。

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