有趣的漢字的日記作文
漢字還是世界上最古老的文字之一,漢字,人們聽起來覺得乏味、枯燥,但它在生活中給人們帶來了無限的歡樂。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下有趣的漢字范文吧!
有趣的漢字范文篇一:
我原來以為中國的漢字是那樣的枯燥乏味,單調(diào)難寫,而且難于學(xué)習(xí)記憶??墒牵裉祚T老師給我們班級(jí)上了一節(jié)寫作課以后,我才知道中國的漢字并不像我原來想象的那樣,而是那樣親切有趣。你不相信的話,那就聽我來說一說吧!
上課的時(shí)候,馮老師對(duì)我們說有些人將橋字的木字偏旁寫成了禾字偏旁,你們說這樣改,可以嗎?為什么不能夠?qū)蜃謱懗捎煤套肿髌缘臉蜃帜?我原來以為,橋字就是橋字,古代沒有水泥,只能夠用木頭來造橋嘛,這有什么好奇怪的呀!經(jīng)過馮老師的耐心啟發(fā),我終于明白了這錯(cuò)誤的原因:禾字代表莊稼,用莊稼的稈子來造橋,這怎么能夠走人呢?是呀,人一走上用莊稼稈子造的橋就會(huì)塌掉,那樣橋就起不到橋的作用,而且還會(huì)淹死人的。即使不死人,除了夏天,其他的日子掉到河里也不好受的呀!如果是冬天,特別是大雪紛飛、滴水成冰的日子里,人掉到河里,凍凍也就夠糟的了。
日字加一劃,我原來認(rèn)為只能夠組成三個(gè)字。那就是舊、白和目。在上課的時(shí)候,在同學(xué)的幫助下我才發(fā)現(xiàn)原來可以組成九個(gè)字,還有田、甲、由、申、電、旦。啊,中國的漢字變化真是多呀!
通過馮老師給我們上的一堂寫作課,讓我了解了中國的漢字原來是那么有趣,讓人回味無窮。學(xué)習(xí)中國漢字,簡直是一種享受。以后,我一定會(huì)更加努力去學(xué)習(xí)中國的漢字,尋求每一個(gè)漢字的意義,得到其中的無窮樂趣!
有趣的漢字范文篇二:
漢字,是華夏文明的象征,是人類歷史,是最為悠久的文字之一,是全世界使用人數(shù)最多的文字,是最具有藝術(shù)性的文字,也是最有趣的文字,也讓我們很驕傲。
有趣的是街頭的錯(cuò)別字如碼到成功(某電腦廣告詞),默默無蚊(某蚊香廣告詞),騎樂無窮(某摩托車廣告詞),清新一天從齒開始(某牙膏廣告詞),山重水復(fù)醫(yī)無路(某藥品廣告詞)。這些店是為了吸引顧客才把字給下錯(cuò)的。有一次媽媽考我,她說:“日字加一筆都有些什么字啊?”我說:“目 、舊 、田 、旦 、由 、白 、電 、甲等等等等。”
漢字的諧音也很有趣。瞧,有諧音歇后語:和尚打傘—無法(發(fā))無天,和尚的房子—妙(廟),孔夫子搬家—盡是輸(書),小蔥拌豆腐—一清(青)二白,二兩棉花四張弓—細(xì)談(彈)。有諧音對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:蓮(憐)子心中苦,下聯(lián)是:梨里(離)兒腹中酸。有諧音古詩:楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨,道是無晴(情)卻有晴(情)。最后還有諧音笑話:一個(gè)口音很重的縣長到村里作報(bào)告:“兔子們,蝦米們,豬尾巴!不要醬瓜,咸菜太貴了!”(同志們,鄉(xiāng)民們,注意吧!不要講話,現(xiàn)在開會(huì)了!)縣長講完以后,主持人說:“咸菜請(qǐng)香腸醬瓜!”(現(xiàn)在請(qǐng)鄉(xiāng)長講話!)鄉(xiāng)長說:“兔子們,今天的飯狗吃了,大家都是大王八!(同志們,今天的飯夠吃了,大家都是大碗吧!)不要醬瓜,我撿個(gè)狗屎給你們舔舔。”(不要講話,我講個(gè)故事給你們聽聽。)
哈哈漢字真有趣吧!如果你想探究更多的奧妙,就請(qǐng)?jiān)跐h字的海洋中盡情地遨游吧!
有趣的漢字范文篇三:
今天,我們開展了一個(gè)漢字活動(dòng),使我們知道了漢字的起源、漢字的有趣。
首先,是猜字迷活動(dòng),組長是劉琛,說了一段開頭語后,組員開始給我們猜了。江彥說:“兩個(gè)人是地主。”我們沉思了半天,我突然想:兩個(gè)人,不就是雙人旁嗎?再一個(gè)地主的主,就是“往”了。我猜了出來。劉許薇給我們猜了兩個(gè)字謎,一個(gè)是“閻羅王”,同學(xué)們想了半天,湯銘華說是“閏”,可不是那個(gè)字,劉許薇提示了一下:“閻羅王是干什么的?”張聰猜是“鬼”字,可也不是。最終,我們敗了下來,老師叫劉許薇把答案說出來,是“瑰”字,因?yàn)殚惲_王嗎,就是“王”,又因?yàn)槭枪?,再加?ldquo;鬼”就是了。這個(gè)猜字謎活動(dòng)讓我們感受到了猜漢字的樂趣。
下面一個(gè)是猜歇后語,組長安美晨,上來的人有十幾個(gè),陣容最強(qiáng)大,讓我們羨慕不已。王雅青說了一個(gè)“鄭家的姑娘給何家,”讓我們說下面的,同學(xué)們互相望,不知如何猜,最后,還是王雅青把答案告訴了我們,是鄭家姑娘給何家---正合適(鄭何氏)。”龍騰宇寫了一個(gè)“龍門石窟”,不知哪個(gè)同學(xué)猜了出來,原來是“老實(shí)(石)人。”陳嘉誠寫了一個(gè)“唐僧的書”,我一下子猜了出來:是一本真(正)經(jīng)。”知道我怎么猜出來的嗎?我是在老師網(wǎng)站里找到的,那里的“書香文摘”里,有很多歇后語,我抄了幾個(gè),其中就有那句。
“哈哈哈!”聽了我的講述,你一定覺得很有趣吧,你們也開展一個(gè)猜漢活動(dòng)吧!
有趣的漢字范文篇四:
今天,我們開展了一個(gè)漢字活動(dòng),使我們知道了漢字的起源、漢字的有趣。
首先,是猜字迷活動(dòng),組長是劉琛,說了一段開頭語后,組員開始給我們猜了。江彥說:“兩個(gè)人是地主。”我們沉思了半天,我突然想:兩個(gè)人,不就是雙人旁嗎?再一個(gè)地主的主,就是“往”了。我猜了出來。劉許薇給我們猜了兩個(gè)字謎,一個(gè)是“閻羅王”,同學(xué)們想了半天,湯銘華說是“閏”,可不是那個(gè)字,劉許薇提示了一下:“閻羅王是干什么的?”張聰猜是“鬼”字,可也不是。最終,我們敗了下來,老師叫劉許薇把答案說出來,是“瑰”字,因?yàn)殚惲_王嗎,就是“王”,又因?yàn)槭枪?,再加?ldquo;鬼”就是了。這個(gè)猜字謎活動(dòng)讓我們感受到了猜漢字的樂趣。
下面一個(gè)是猜歇后語,組長安美晨,上來的人有十幾個(gè),陣容最強(qiáng)大,讓我們羨慕不已。王雅青說了一個(gè)“鄭家的姑娘給何家,”讓我們說下面的,同學(xué)們互相望,不知如何猜,最后,還是王雅青把答案告訴了我們,是鄭家姑娘給何家---正合適(鄭何氏)。”龍騰宇寫了一個(gè)“龍門石窟”,不知哪個(gè)同學(xué)猜了出來,原來是“老實(shí)(石)人。”陳嘉誠寫了一個(gè)“唐僧的書”,我一下子猜了出來:是一本真(正)經(jīng)。”知道我怎么猜出來的嗎?我是在老師網(wǎng)站里找到的,那里的“書香文摘”里,有很多歇后語,我抄了幾個(gè),其中就有那句。
“哈哈哈!”聽了我的講述,你一定覺得很有趣吧,你們也開展一個(gè)猜漢活動(dòng)吧!
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