愛(ài)就在這里的作文600字
愛(ài)就在這里的作文600字
在我們的周?chē)錆M了愛(ài),只要用心體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界有愛(ài)的存在是多么的溫暖、幸福。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下愛(ài)就在這里范文吧！
愛(ài)就在這里范文篇一：愛(ài)，在這里延伸
說(shuō)起“愛(ài)”，我們并不陌生。師生之間，親人之間，鄰里之間，甚至素不相識(shí)的人之間，都有愛(ài)的蹤影。愛(ài)在早上的一杯香氣四溢的牛奶中;愛(ài)在燦爛溫暖的陽(yáng)光中;愛(ài)在和煦的春風(fēng)里;愛(ài)在任人之間親切的問(wèn)候聲中和笑臉里。愛(ài)在我們身邊，只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛(ài);社會(huì)充滿愛(ài);親人給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)
愛(ài)是快樂(lè)的，無(wú)論是別人給予你愛(ài)，還是你給予別人愛(ài)，你都會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。這句歌詞我們幾乎家喻戶(hù)曉，每個(gè)人都會(huì)唱，但誰(shuí)又知道，這句簡(jiǎn)單的歌詞背后，包含著一個(gè)多么深刻的含義呢?平時(shí)，在馬路上，有許多需要我們幫助的人，但很少有人肯伸出援助之手。有一次、我看見(jiàn)一位同學(xué)沒(méi)帶筆，沒(méi)想到一個(gè)平時(shí)和他關(guān)系不好的同學(xué)借了給他，從那時(shí)起，他們就成了好朋友。
生活中也有許多需要我們幫助的人：幫老人推一下門(mén)，在車(chē)上遇到殘疾人、小孩或老人主動(dòng)讓座……
這些雖然是小事，只要你的舉手之勞就可以做到，但對(duì)別人卻是一種關(guān)愛(ài)，也是對(duì)世間仇恨的一種化解。
相反，有些人遇到需要幫助的同學(xué)，甚至連自己最好的伙伴，也只是袖手旁觀，就像是看戲的人，視而不見(jiàn)。
我想：如果人們將心比心，體會(huì)對(duì)方此刻的心情，世界就不會(huì)有這么多矛盾與戰(zhàn)爭(zhēng)。
愛(ài)，是融化心靈的武器;愛(ài)，可以讓世界充滿歡聲笑語(yǔ);愛(ài)，更可以讓彼此少一些諷刺與嘲笑;隨手拾起一個(gè)塑料袋，可以讓田野恢復(fù)原來(lái)的生機(jī)勃勃;幫助殘疾人，可以讓他們的心靈少一份黑暗，多一份光明。
是啊!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界上就會(huì)多一處鮮花，愛(ài)就是人類(lèi)最可貴的東西;愛(ài)更是世界上最光明的東西!讓我們從身邊做起，讓愛(ài)從自身上延伸!
愛(ài)就在這里范文篇二：愛(ài)，就在這里
天氣越來(lái)越冷了。冷風(fēng)著雨滴肆無(wú)忌憚地狂吼著。一陳風(fēng)卷來(lái)，打得教室窗戶(hù)上的玻璃噼里啪啦直響。
這時(shí)，一位父親推著自行車(chē)站在教學(xué)樓走廊里，車(chē)座后面有衣服、鞋子等物品。
走訪里沒(méi)有雨，但風(fēng)很在，吹在人身上，冷得讓人直打哆嗦。那位父親不時(shí)地望著教室。終于下課了，他在擁擠的人群中找到了自己的兒子。急忙把兒子拉到一邊。兒子見(jiàn)到父親來(lái)了，親熱地叫了聲“爹!”“冷不冷?給你送些衣服。”父親邊說(shuō)邊去摸兒子的手。“不冷。”“看，手這么涼，還說(shuō)不冷，來(lái)，把衣服穿上!”兒子望著父親單薄的土布上衣，青灰色的褲子，以及那雙被雨水浸濕的破球鞋，心像被什么猛刺了一下，隱隱作痛。
兒子又一次看著父親，只見(jiàn)父親的頭發(fā)被雨水淋得不成樣子，凍得發(fā)紫的臉上雨水 在往下淌，還有鼻涕。兒子望著這一切，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。爹啊，您為孩子吃了多少苦啊!他真想撲進(jìn)父親懷里大哭一場(chǎng)，但他只能讓淚水往心里流，他不想讓父親看見(jiàn)自己流淚的樣子。
兒子拉著父親來(lái)到集上，拿出積攢許久的零用錢(qián)，為父親買(mǎi)了一雙鞋，此時(shí)的父親已是淚流滿面，撫摸著兒子的頭，一句話也說(shuō)不出，此里的兒子正在為父親試鞋……
人生本應(yīng)如此，人人都有一份感恩的心，那么世界就在愛(ài)的包圍中。
愛(ài)就在這里范文篇三：愛(ài)在這里流淌
在我們的周?chē)錆M了愛(ài),只要用心體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界有愛(ài)的存在是多么的溫暖、幸福。
老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，也是無(wú)處不在的，今天，我就細(xì)細(xì)體會(huì)到了老師的愛(ài)。
今天早上早自習(xí)讀英語(yǔ)時(shí)，為了給老師一個(gè)驚喜，我們就特意讓我們班聲音最洪亮的王俊輝同學(xué)上講臺(tái)領(lǐng)讀。我們?cè)?ldquo;王老師”的帶領(lǐng)下，讀得是“井然有序”。8：45分到了，劉老師走進(jìn)了教室，看到我們這么認(rèn)真的在讀書(shū)，連夸“好、好、好”，眼睛也笑得瞇成了一條縫，我們心里也是樂(lè)滋滋地!
快要放學(xué)時(shí)， 劉老師突然忘了把同學(xué)們的數(shù)學(xué)大練習(xí)冊(cè)放在哪里了，著急得把教室里里外外都搜了個(gè)遍，可還是沒(méi)找到，著急的汗水在頭發(fā)里一滴一滴地冒了出來(lái)，可劉老師來(lái)不急擦汗，仍焦急地找著，嘴里還中停地嘀咕：“這下怎么辦，怎么辦呢?”就這樣，劉老師在教室和辦公室里來(lái)回找了好幾遍，同學(xué)們也感動(dòng)地和劉老師一塊找。“找到了，找到了”劉老師開(kāi)心地說(shuō)道，同學(xué)們也隨之激動(dòng)呼應(yīng)著，但最為激動(dòng)地莫過(guò)于劉老師。此刻，我們看到劉老師笑的時(shí)候，就感覺(jué)我們很幸福!
放學(xué)回到家，我上了一小會(huì)兒網(wǎng)，目的就是為了看看蔣老師為我們班創(chuàng)建的“三班交流群”，一上QQ就有群動(dòng)態(tài)顯示，顯然群里有新信息了。我忙打開(kāi)一看，里面有蔣老師中午利用休息時(shí)間發(fā)的二單元試卷和二單元重點(diǎn)。蔣老師教了我們?nèi)甓嗔?，每天都?huì)很辛苦地為我們付出、為我們操心，就像我們的第二個(gè)爸爸一樣照顧我們、愛(ài)我們，讓我們每天就像是在天堂里一樣被關(guān)愛(ài)包圍著。
愛(ài)在這里流淌，這種愛(ài)會(huì)源源不斷地流淌著，我們也一定會(huì)好好珍惜、好好體會(huì)，好好感受這源源不斷地愛(ài)，也要用心回報(bào)這源源不斷的愛(ài)，回報(bào)無(wú)私為我們奉獻(xiàn)的老師們!
愛(ài)就在這里范文篇四：愛(ài)就在身邊
在人生一望無(wú)際的大道上，有一股看不見(jiàn)、摸不著的力量暗中推動(dòng)著我們向未來(lái)前移。這究竟是什么呢?如此的的溫暖，溫暖著我們純潔的心靈，照亮著我們前進(jìn)的道路。是愛(ài)，是無(wú)人不曉得愛(ài)，他就在我們身邊，每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它時(shí)，就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)。
兒時(shí)，把身邊的人為我所付出的愛(ài)，總認(rèn)為是理所當(dāng)然的。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的長(zhǎng)大，才明白，我錯(cuò)了，其實(shí)在生活中“愛(ài)”就在我們身邊。
愛(ài)雖然看不見(jiàn)摸不著，但他在我們心中卻是完整的。愛(ài)分為多種：友愛(ài)、社會(huì)中的愛(ài)……隱藏于心的愛(ài)—父愛(ài)、花樣百出的愛(ài)—母愛(ài)。愛(ài)是多姿多彩的。
打開(kāi)記憶的窗戶(hù)，同學(xué)為了使我們弄懂難題給我講得天翻地覆;老師為了提高我們的成績(jī)使他(她)自己雙鬢卻添了些白發(fā);雨天父親為我們打傘而無(wú)情的雨水打濕的卻是父親;在早晨母親早早的為我做好飯菜，等我們一起床就可以吃上可口的飯菜。生活總是這樣，受苦受累的總是愛(ài)我們的人，而我們總是“浸泡”于“愛(ài)”之中，使我感到愛(ài)是偉大的。至此以后我留心每一件微不足道的事，每次都有重大發(fā)現(xiàn)，從中感受愛(ài)的力量。
愛(ài)究竟為何物?愛(ài)就是朋友間的信任、集體間的團(tuán)結(jié)努力、同學(xué)間的互相理解，絕望時(shí)的希望之火，同時(shí)，也是付出……愛(ài)是偉大的，只有真心的愛(ài)才能打動(dòng)“觀眾，”但愛(ài)并不需要經(jīng)歷大風(fēng)大雨才能被發(fā)現(xiàn)，讓我們握起愛(ài)之筆，畫(huà)出愛(ài)的色彩寫(xiě)出愛(ài)的片段。只要用心體會(huì)，愛(ài)就在周?chē)?，周?chē)拿恳粋€(gè)角落，因?yàn)?，?ài)就在身邊!
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