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      開學(xué)的變化初中周記

      時間: 李晴977 分享

      開學(xué)的變化初中周記

        開學(xué)了,一切都變得不一樣啦!下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看開學(xué)的變化初中周記,大家一起來看看吧!

        開學(xué)的變化初中周記篇1

        201X年X月X日 X天

        從昨天起,我們就開始了新的學(xué)期,就讓我把開學(xué)的故事一一展現(xiàn)在大家的眼前吧。

        昨天,踏著蒙蒙細(xì)雨,我懷著期待的心情去往了學(xué)校。不知道是喜還是憂呢?我一到班里,便有了種親切的感覺。和往常一樣,早讀完我依然去問何老師要準(zhǔn)備的東西……十分出奇,開學(xué)第一天的上午就這么風(fēng)平浪靜地過去了。在經(jīng)過一中午的“修煉”,我已經(jīng)將數(shù)學(xué)家作一一搞定。下午,重頭戲來了。第一節(jié)綜合課又換位置,又分類型。我先是在隊伍里調(diào)前了幾個,又在分位置時去到了第一組,到了座位上,我一眼望向腳下,真臟,讓我不爽了一下午,真氣人。接著,老師讓我們自主申請A、B、C的三類作業(yè)類型中的任意一類,我,當(dāng)然是選A,能讓我有更多機(jī)會、更多時間提高自己的學(xué)習(xí)……而下午第二節(jié)課則是用來寫作業(yè)的。我已經(jīng)全部完成,當(dāng)然是順利度過。第一天總結(jié):風(fēng)平浪靜。

        今天,當(dāng)我從睡夢中醒來,外面已是漫天飛花,讓人將快要忘記的冬天標(biāo)志猛然憶起。我喜出望外,立馬解決了早飯就向樓下跑去。一到樓下,我直接在車窗上抓起一把雪捏成一個“飛彈”向媽媽扔去,哈哈……因為下雪,學(xué)校門口的馬路上堵車了,所以,為了節(jié)省時間,媽媽帶我在高架橋下的路口就下車走去學(xué)校。由于下車時雪不是很大,所以媽媽就沒有拿傘,可誰知天公不作美,本來不算大的雪反而更大了,把我和媽媽變成了兩個“雪人”。地上積起了雪,還有許多大大小小、難以分辨的水坑,害得我鞋子差點變成了水鞋。一進(jìn)教室,我就把衣服上的水抖了又抖,搞得我狼狽不堪。上午,還是照舊沒有重大事件發(fā)生。中午也就處理作業(yè)。下午第一節(jié)科學(xué)課,老師讓我們緩了一緩,講了下新要求,還把期末滿分的我“封為課代表”,讓我開心得都合不攏嘴了。第二節(jié)課我們抓緊了時間寫完了課作和數(shù)學(xué)家作,又多了一點空余時間。第二天總結(jié):喜憂并存。

        開學(xué)的變化初中周記篇2

        201X年X月X日 X天

        開學(xué)啦!發(fā)新書啦!每一次開學(xué),我和同學(xué)都很興奮。

        我興高采烈地來到學(xué)校,校園里可熱鬧哪!同學(xué)們各有各的任務(wù):拎書的滿頭大汗,捧本子的雙臂酸疼------??伤麄儏s很高興,看來發(fā)書就是心情不一樣喲!

        到了教室,老師開始發(fā)書了。老師一邊報名字,一邊發(fā)書,一個接一個。拿到書的同學(xué)小心翼翼地捧著,生怕自己的新書被碰壞了。終于輪到我了。呀,新書可真多哇!有手冊、讀本、課本------。我捧著這些書,回到座位上,快速地打開書包,小心地把書放進(jìn)去。

        回到家,我無意中發(fā)現(xiàn)了一張撕下的日歷,猛然想起爸媽以前用舊日歷包書,我怎么不能呢?我用日歷包書的念頭漸漸來了。爸爸猜出了我的心事,說“材料在房間里”。我一看,果然不少,有剪刀、膠水、舊日歷。

        開始“演練”。我把語文書放在日歷上,對準(zhǔn)中間,“咔嚓”、“咔嚓”,按照書的大小把中間的兩邊剪開。然后,按書的大小把余下的折進(jìn)去,可兩邊還有多余的,也像剛才一樣折進(jìn)去,用膠水粘好。語文書怎么這么大呢?哦,原來我剪時剪得太小了。我只好廣播體操再來一次——拆開日歷,按原來的步驟一步一步、小心謹(jǐn)慎地包著。終于,一個不大不小、漂漂亮亮的書面誕生了,我心里美滋滋的,充滿了成就感。

        第二天早上,我在同學(xué)們面前展示了自創(chuàng)的書面,并且對大家說:“這書面既環(huán)保,又美觀、漂亮------”。同學(xué)們看了我的書面,紛紛向我請教書面的包法,實實在在讓我做了一回老師。

        開學(xué)時,我和同學(xué)們一起包書的情景永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的眼前

        開學(xué)的變化初中周記篇3

        201X年X月X日 X天

        剛剛開學(xué)一切好像都沒變:一樣的教室,一樣的課桌,一樣的同學(xué)……可是你再把目光轉(zhuǎn)向?qū)W校那綠色的操場,“快傳,快傳”看看我們的男足球隊,個個生龍活虎,仿佛精力永遠(yuǎn)釋放不完,我當(dāng)然也是其中的一員。

        “3,2,1,開始。”來吧,和我一起進(jìn)入這一場球吧!“太好了方濟(jì)干得漂亮”錢深大叫一聲,因為方濟(jì)搶到了球。方濟(jì)一個漂亮的過人,已經(jīng)來到禁區(qū)。前面是守門員和后衛(wèi),這時方濟(jì)說:“看我的引力盤球。”于是就用兩只腳護(hù)著球,過了后衛(wèi),在以一個漂亮的射球,進(jìn)了一球。“1:0”錢深開心得快要發(fā)狂了。不過我們沒有泄氣,球再一次到了方濟(jì)的腳下,方濟(jì)毫不猶豫的用出了引力盤球,不夠我早已想出了一招來對付他,“看我的‘戰(zhàn)車鏟球’”,一瞬間,方濟(jì)的球被我搶走了。我驕傲地說:“球盤多了會沒的。”看他的樣,歪著個嘴,恨不得把我扁一頓,可是蓄意傷人是犯規(guī)的。搶到球之后,我立馬傳給了前鋒,前鋒拿到球后,大步流星的往對手的禁區(qū)沖,不料對手的后衛(wèi)使出了埋藏已久的招數(shù)“全方位攔截”,前鋒還沒有反應(yīng)過來,球就到了對手的腳下。在這千鈞一發(fā)之際,我們隊的中鋒用出了他的看家本領(lǐng)“流星軌跡”,一下子將球搶了過來,在界線上走,沒有人敢去搶球,因為一搶球就出界??斓筋^時,一個飛傳,給了前鋒,還剩下三秒,于是前鋒就用了一擊必殺“火焰射球”“球進(jìn)了”我大叫一聲。一場足球比賽以平手告終,不過每個人的眼中都燃燒著怒火,恨不得再來一盤一比高下。

        哈哈,心動了吧,來吧我們的足球隊歡迎你!

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