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      小學(xué)六年級(jí)日記l00字

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        表達(dá)能力是人一生中應(yīng)該具備的最重要的能力之一,寫(xiě)日記無(wú)疑是提高文字表達(dá)能力的主要手段之一。俗話說(shuō)“拳不離手,曲不離口”,天天寫(xiě)一篇日記是完全可以做到的。日記形式不拘,不用去想文章的做法,顯得自由靈活。日記可長(zhǎng)可短,有話則長(zhǎng)無(wú)話則短,高興了有時(shí)間了就多寫(xiě)兩句,情緒低落不高興了時(shí)間緊了就少寫(xiě)兩句。隨心所欲,無(wú)拘無(wú)束,時(shí)間一長(zhǎng)形成了習(xí)慣,你會(huì)覺(jué)得每天不寫(xiě)幾句就手里發(fā)癢,駕馭語(yǔ)言文字的能力自然也就會(huì)隨之得到提高。

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        小學(xué)六年級(jí)日記l00字篇一

        今天,差一點(diǎn)就遲到了,還好我以每秒40速度趕到學(xué)校,哎,嚇?biāo)牢伊?,還以為真要遲到呢。善哉善哉……還有誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)。一個(gè)身影從我眼邊慢起。我說(shuō),還……還有我。組長(zhǎng)說(shuō),又是你,下次來(lái)早點(diǎn),否則……后果很嚴(yán)重。我心想,啊,又逃過(guò)一劫。

        這時(shí)同桌來(lái)了,說(shuō)道,你語(yǔ)文卷子都背會(huì)了么?我說(shuō),早就背會(huì)了,咋地,你沒(méi)背會(huì)?對(duì)了,你昨天不是還留了張卷子嗎?我同桌說(shuō),哎,現(xiàn)在我要背三張卷子了。我說(shuō),怎么又增加了一張。他說(shuō),別問(wèn)了,愁呀。

        零……上課鈴打響了。我靜靜地坐在桌前,聽(tīng)著老師講述著課文……

        終于放學(xué)了,可是我的肚子忽然很痛,我料想,肯定是中午吃壞了肚子,沒(méi)辦法只好讓同學(xué)扶著點(diǎn)了,唉,煩……

        這一天可真無(wú)聊。

        小學(xué)六年級(jí)日記l00字篇二

        今天,我們來(lái)到花巷觀魚(yú)。

        杭州西湖的花巷觀魚(yú)可真是名不虛傳呀!路旁到處開(kāi)滿了盛開(kāi)的鮮花,它們朵朵揚(yáng)起笑臉,神采飛揚(yáng)地對(duì)著人們的鏡頭。喲,你看這多碩大的紫花正賣弄它的花瓣,三角形的瓣尖兒,由內(nèi)到外綻放開(kāi)來(lái),顏色循次漸變,最里面是深紫色,然后慢慢變?yōu)榧t色,最外頭則是粉色,花蕊嫩嫩的,引得多少蜜蜂駐翅癡望?;▔锊灰?guī)則的排放著野花,三朵一叢,五朵一簇,雖然比起大紫花遜色了些,但也別具一格,有浪漫的味道。

        到了池塘,只見(jiàn)水里擠滿了大大小小的金魚(yú),像天上的星星,不勝枚舉!一群魚(yú)聚在一起,又散開(kāi),好像是給我們表演花樣游泳,不過(guò)有點(diǎn)不整齊。有一種魚(yú)尾巴是三角形的,最末呈波浪狀,漂在水里,好似孔雀開(kāi)屏,大伙兒都圍著它轉(zhuǎn)悠;有一種魚(yú)的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的拖在水里,魚(yú)身一動(dòng),就像蛇一樣向前游動(dòng),覺(jué)得它靈活異常。在陽(yáng)光的照耀下,魚(yú)們一閃一閃地發(fā)光,微波粼粼的水面上金魚(yú)在嬉戲玩耍,那風(fēng)景真謂是不同凡響!

        小學(xué)六年級(jí)日記l00字篇三

        我的第一篇日記 竟然是因?yàn)橐恢恍」饭范鸬?/p>

        那天放學(xué),我和樸思賢還有杜美嬌一起走,來(lái)到了車站,我說(shuō):“杜美嬌我戳你。”杜美嬌正和渠惠旋聊天呢,等渠惠旋上車以后,杜美嬌說(shuō):“你戳夠了沒(méi)有。”我嚇得往后一跑,結(jié)果沒(méi)想到我摔倒了,我明明是側(cè)著身子摔倒的,可是樸思賢看到我的時(shí)候我是坐在地上的,這時(shí)我就有點(diǎn)不好意思了,可讓我更不好意思的是下一件事,一只很大的小狗狗走了過(guò)來(lái)很同情的看著我。我說(shuō):“沒(méi)看過(guò)美女摔倒呀! ”這時(shí)樸思賢和杜美嬌都笑得不行了,我也很不好意思的說(shuō):“這輩子跟狗打上了交道,氣死我了。”

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      小學(xué)六年級(jí)日記l00字

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