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      二年級(jí)愛護(hù)圖書的日記

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        二年級(jí)愛護(hù)圖書的日記篇一

        201X年X月X日 星期X 晴

        今天,我和媽媽去購(gòu)書中心看書,我們來(lái)到時(shí),里面已經(jīng)坐有老人、小孩、及年輕人。有的站著、有的坐著,他們手里都捧著一本書在認(rèn)真的閱讀,我也去找我喜歡看的書了。

        突然,有個(gè)穿紅衣服的小女孩吸引了我的視線,我看她抱著幾本書走到座位邊,然后把書往座位上一仍,然后拿起一本書來(lái)看,其它的被它坐在屁股上。而她看書也不認(rèn)真,只是隨手的亂翻一下,可清晰的聽見霹靂啪啦的翻書聲,我想她這樣會(huì)把書弄壞的,我就趕緊告訴了管理員阿姨,她走過去對(duì)小女孩說:“不可以這樣對(duì)待書本喲,書是我們學(xué)習(xí)的好朋友,是不會(huì)說話的老師。我們要愛護(hù)它”。

        而且每個(gè)人一次只能拿一本書看,這樣大家都能找到自己喜歡看的書了。

        二年級(jí)愛護(hù)圖書的日記篇二

        201X年X月X日 星期X 晴

        暑假中我每天都在家做作業(yè)。

        今天爸爸讓我看一會(huì)兒電視。電視上有一個(gè)節(jié)目叫《小人書你別哭》,真好看。有一段是這樣的:小朋友不愛護(hù)書,把書撕破了,小人書哭了,后來(lái)小朋友很難為情,把書補(bǔ)好了,小人書又笑了起來(lái)。

        這個(gè)故事告訴我們,好孩子要愛護(hù)圖書。我要把這個(gè)故事講給其它同學(xué)聽,使大家受到教育。

        二年級(jí)愛護(hù)圖書的日記篇三

        201X年X月X日 星期X 晴

        今天早上,我做完當(dāng)天的功課。把《木偶奇遇記》找了出來(lái),用剪刀修剪破損的封皮。再用固體膠重新粘好,經(jīng)過一番細(xì)致的修補(bǔ),這本故事書終于恢復(fù)了原樣,露出了可愛的笑臉。

        你知道我為什么會(huì)主動(dòng)修補(bǔ)這本破損的圖書嗎?其實(shí),這還要從我昨天晚上做的夢(mèng)開始說起。我夢(mèng)見,在我的小書架上突然摔下一本書,滿身傷痕累累的,而且還臟兮兮的,簡(jiǎn)直就是一個(gè)丑八怪嘛!我仿佛聽到了“嗚嗚……”的哭聲,這時(shí)書架上的書本開始嘰哩哇啦的笑話他,地上的這本書,非常難堪!我輕輕地走了過去,把他撿了起來(lái),并心疼地對(duì)他說:“都是我不好,沒有好好的對(duì)待你!”說完,給這本圖書換了新外套,他又可以像以前一樣回到書架上,書本終于甜甜的笑了。

        這件事教育了我,我以后會(huì)更加愛護(hù)我的圖書。


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      二年級(jí)愛護(hù)圖書的日記

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