大學黨支部書記事跡
作為大學黨支部書記，需要起到領頭羊的作用，帶領支部自覺遵守黨的紀律。以下是學習啦小編精心搜集的大學黨支部書記事跡報告，希望對你有幫助!
大學黨支部書記事跡報告篇一
人文科學學院大學生黨支部始建于20xx年，現(xiàn)支部共有黨員51人，其中正式黨員11人，預備黨員40人。人文科學學院大學生黨支部作為人文學院學生工作方面的一個基層黨組織，負擔著全院學生的黨的理論知識培訓教育、黨的方針路線政策宣傳、黨員發(fā)展、入黨積極分子考察培養(yǎng)及二級黨校的建設等重要工作。
一、以思想政治教育為主抓點，力求實現(xiàn)思想育人
每年的新生開學伊始，大學生黨支部便開始了對新生的黨的知識的教育工作。大一新生剛剛步入大學校園，正是人生觀、世界觀和價值觀形成和完善的時候，這個階段大學生支部對新生進行黨的基礎理論知識的培訓，是他們接收黨的知識的最好時期。通過培訓，使他們加深對黨組織的了解，并樹立起對黨的追求的決心，因此也形成了人文學生每年新生遞交入黨申請書的比例一直在90%以上的現(xiàn)象。
除此之外，二級黨校的開辦也是同學們學習黨的理論知識的好方式。利用人文學院馬列理論教師多的優(yōu)點，定期邀請馬列教師到二級黨校進行授課，并采取多種多樣的方式來完成教育的目的，比如播放宣傳片《偉人毛澤東》，一起觀看《感動中國》，以及其他一些有教育意義的電影如《拯救大兵瑞恩》、《肖申克的救贖》等來完成對于學生思想狀況的教育，引導他們樹立起大局意識、集體觀念，培養(yǎng)出他們對于馬列主義、共產(chǎn)主義的信仰。由此也造成了我院學生思想政治理論水平高、素質(zhì)過硬，大局意識、集體觀念濃厚的良好局面。
黨課培訓完畢之后，要求聽課的黨員、積極分子和普通群眾進行“我的大學人生觀”、“黨的光輝指引我前進”、“為黨奉獻終身”、“立黨為公、執(zhí)政為民”、“八榮八恥”、“我的未來”等為主體的討論，并形成文字材料，以思想?yún)R報的形式遞交大學生黨支部。通過這些討論，同學們加深了對黨的理論知識的了解，對于自身人生觀、價值觀和世界觀的培養(yǎng)起到了重要的推動作用，同時思想認識有了極大的提高，思維能力、演講口才和文字寫作也得到了鍛煉，基于這種鍛煉，在現(xiàn)在大學生就業(yè)極為困難的情況下，大學生黨支部歷屆畢業(yè)生黨員中就業(yè)率達到90%以上。
二、堅持黨的民主集中制原則，充分發(fā)揚民主、廣泛聽取意見，加強基層支部組織建設
大學生黨支部的黨員發(fā)展完全按照校黨委組織部門上級文件的規(guī)定進行發(fā)展，設定黨員發(fā)展的標準，嚴把思想關，要求積極與黨組織靠攏，定時向組織進行思想?yún)R報，并且有較強的大局意識和集體觀念，有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，全心全意為人民服務的精神;學習成績要在專業(yè)前50%，并且如果某一學期掛科，在其后兩個季度內(nèi)不予考慮發(fā)展;工作成績要為同學先鋒模范，有較強的工作能力，并為我院做出重大貢獻;生活作風儉樸，無不良嗜好，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，能為同學們起到表率作用。正是由于黨員發(fā)展的程序十分嚴格，并且執(zhí)行得非常到位，因此大學生黨支部的黨員發(fā)展數(shù)量雖然相對少了一些，但是黨員質(zhì)量是非常高的。
在每次的支部大會上大學生黨支部就支部建設尋求同志們意見，并認真分析同志們提出來的意見，擇優(yōu)采納。與此同時，黨支部嚴格按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結構、慎重發(fā)展”的要求，切實加強隊伍建設，將入黨積極分子和預備黨員的培養(yǎng)工作落到實處，要求培養(yǎng)人按時認真地填寫考察表，并在學習生活中對被培養(yǎng)人進行全面考察與幫助。在強化黨員組織性、紀律性意識方面，支部要求支部會上杜絕遲到和缺席現(xiàn)象。支部會開始時間準確到分鐘級，由組織委員點名，并通報遲到和無故缺席名單。連續(xù)兩次被通報者，將會被要求在會上公開陳述原因并在支部內(nèi)對其進行通報批評。
三、積極倡導“八榮八恥”“學習型黨組織”，加強黨的作風建設
人文科學學院大學生黨支部一直以來都沒有放松過對黨員的作風教育。大學生支部對黨員的作風建設教育主要通過民主評議會和組織生活會兩種形式。在民主評議會和組織生活會上，充分發(fā)揮我黨的批評與自我批評這一法寶，除了在會上對黨員進行民主評議之外，支部還對黨員在平時學習生活工作中暴露出來的缺點和不足加以批評與指正，通過大家的互相幫助達到互相提高的目的。經(jīng)過民主評議和組織生活，黨員深刻認識到了自身存在的缺點和不足。另外，大學生支部針對黨員在平時出現(xiàn)的小毛病還會經(jīng)常以談話、談心的形式幫助黨員們改正。
經(jīng)過各種形式的作風建設活動，支部要求黨員針對自身存在的毛病和缺點深刻認識反省，并限期整改，將整改措施和達到的目的以文字材料的形式上交支部備案。通過這些方式來督促黨員們進行發(fā)展，使支部大學生黨員的素質(zhì)和思想水平有了顯著的提高。
四、樹模范，立榜樣，以扎實開展各項活動為載體全面創(chuàng)先爭優(yōu)
(一)將入黨啟蒙教育納入新生入黨教育中，通過一系列形式，如上黨課，參觀鐵人紀念館，觀看愛國主義影片等形式，對新生進行入黨啟蒙教育，支部每年均會組織所有新生參觀鐵人紀念館或地宮，接受愛國主義和大慶精神教育。
(二)新生入學時，支部組織黨員形成黨員義務迎新隊伍，一方面宣傳黨的主導地位，另一方面為新生解決實際問題，受到家長學生們的一致好評。
(三)在全體學生黨員中開展黨員幫扶活動，主要圍繞兩個大方面開展：一是按上級要求，開展黨員對經(jīng)濟困難戶的幫扶活動，給他們以經(jīng)濟上，知識上，情感上的幫扶，將組織活動與本院特色活動結合起來，如幫扶困難黨員活動與學生社區(qū)實習相結合，取得了良好的效果。二是在全體學生中開展對"后進生"的幫扶活動，促成我院"人人幫后進，后進有所進"的良好局面。
(四)在全體黨員中開展爭做優(yōu)秀班主任活動。每年從大四黨員中選拔優(yōu)秀黨員為新生配備班導生，主要負責輔導員、班主任的日常工作，引導學生渡過大一的過渡時期，為大學四年的道路指明方向。從大三黨員中選拔優(yōu)秀黨員為新生配備政治輔導生，主要負責對學生進行思想教育，對黨員和積極分子進行考察，組織黨員到社區(qū)幫助孤寡老人開展義務幫扶活動。
(五)利用人文院政治理論教師多的優(yōu)點，定期邀請教師進行授課，并定期由思想政治理論扎實的優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀學生干部結合自身經(jīng)驗跟學生一起交流思想，開展“大學生講壇”，培訓結束后，要求學生進行討論，并形成文字材料，以思想?yún)R報的形式報到支部。
(六)在全體黨員中開展志愿者活動。大四畢業(yè)生黨員教育上，將黨員分配成責任區(qū)，有情況向支部匯報，使所有畢業(yè)生都能文明離校重溫入黨誓詞，號召大四黨員捐書捐物，為下幾屆的貧困學生提供幫助。
大學黨支部書記事跡報告篇二
徐州高級中學黨委擁有一支熱愛教育事業(yè)、團結向上，具有較高政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)的黨員隊伍?，F(xiàn)有黨員260人，其中，在職正式黨員160名，預備黨員1名，占全校教職工人數(shù)的47%。自2010年以來，學校按照上級黨委的布置積極深入開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，取得了明顯的成效。幾年來，學校先后獲得江蘇省“模范職工之家”、江蘇省“工人先鋒號”先進集體、江蘇省學生軍事訓練工作先進單位、徐州市教育局教代會制度創(chuàng)建“達標單位”、徐州市教育系統(tǒng)“五五”普法工作先進集體、徐州市教育局“讓教育充滿愛主題教育先進集體”、徐州市“師德建設先進集體”等榮譽稱號。另外，學校連續(xù)第三次獲得市教育局年度綜合督導優(yōu)秀等次，連續(xù)第三次在市教師業(yè)務能力測試中奪得第一名，還順利通過了江蘇省課程基地和江蘇省四星級普通高中的評審。
一、加強班子建設，促進科學發(fā)展
學校本屆黨委于2012年3月選舉產(chǎn)生，經(jīng)上級黨委批準，程序符合組織規(guī)范。2012年4月進行了新一輪支部改選，支部書記、支部委員有中層干部和教學骨干教師擔任，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，使其成為建設和諧校園的有力組織者、推動者、實踐者。
學校領導班子團結協(xié)作，以“辦走進生命的學?！睘楹诵膬r值，以“學生多元發(fā)展、教師高位發(fā)展、學校特色發(fā)展”為辦學思路，以“堅持、完善、創(chuàng)新”為基本原則，以人本立場、人文立場為基本立足點，以“做、學、教”教改實驗和教育信息化建設為重點，以創(chuàng)建江蘇省四星級普通高中為契機，深入推進學校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展。學校嚴格執(zhí)行民主集中制各項規(guī)定，堅持和規(guī)范黨政聯(lián)席會議制度，對重大問題進行討論和作出決定，提高科學決策水平，有效避免決策的隨意性。
黨委能充分發(fā)揮政治核心作用，保證監(jiān)督黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)在學校的貫徹執(zhí)行，帶頭倡樹正氣，自覺抵制不良風氣的侵蝕，嚴格執(zhí)行領導干部廉潔自律的各項規(guī)定。以“三解三促”長效化樹立黨員干部密切聯(lián)系群眾作風，深入聯(lián)系點，進入班級關注教師和學生，幫助基層和群眾解決實際問題。
建立了“四個一”制度：黨委成員每學期聽一次集體輔導;每學期主講一次報告會;每學期寫一篇調(diào)研報告;每個月讀一本好書或一篇好文章，寫一篇讀書筆記。
二、加強制度建設，建立長效機制
學校一貫把黨建工作融入和服務教育教學工作。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，先后制定了《徐州高級中學黨委深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》、《徐州高級中學黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評工作實施方案》、《徐州高級中學黨委關于深化黨員“五帶頭、五爭當”活動的通知》、《關于徐州高級中學深入開展“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做優(yōu)秀教師、辦人民滿意教育”主題實踐活動的實施意見》等一系列文件。結合實際，確定活動主題和載體，以創(chuàng)建“學習型黨組織”為活動載體，加強黨性教育;以創(chuàng)建“書香校園”為活動載體，深入開展“自我超越、實現(xiàn)跨越、追求卓越”讀書活動和“大家講壇”、“彭城名師”講座系列活動;以“立足崗位，追求卓越，爭當先鋒”為載體，開展“三輪賽課”活動(干部、黨員、教師);以“師德師風”建設為載體，開展“學生最喜愛的教師”評選活動;深入開展“五爭當”活動(爭當“學習標兵”、“為人師表標兵”、“愛崗敬業(yè)標兵”、“勤廉標兵”、“道德風尚標兵”)，努力實現(xiàn)“五帶頭”(帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務師生、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣)目標要求，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
學校完善了“教師教學績效月考核”細則，增加課堂管理、聽課督導、論文發(fā)表、課題研究、業(yè)務能力測試、教師的“四個一”(讀一本教育教學專著、開設一次研究課或學術講座、參與一個課題研究或發(fā)表一篇論文、開設一門校本課程或指導一個學生社團活動)等考核內(nèi)容。充分發(fā)揮班級常規(guī)管理考核辦法的激勵功能，細化和完善星級班級評比辦法，繼續(xù)開展十佳班主任評比工作。繼續(xù)開展“學生成長導師制、伙伴制”、大力推行“做、學、教”自主學習模式、完善學校、家庭、社會三位一體教育體系，以良好的師德教風帶動學風校風的轉變。激勵廣大黨員在各項考核和工作中，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，造就一支忠誠人民教育事業(yè)、受學生愛戴、讓人民滿意的教師隊伍。
1、開展“三輪賽課”活動。組織了干部和黨員的三輪賽課以及課改全員過關課等活動，對打造高效課堂、提高教育教學質(zhì)量起到了良好的促進作用。學校一本、二本文化類上線人數(shù)連續(xù)多年均有較大幅度的提升，得到了市教育局的表彰和獎勵。教師隊伍建設成績斐然，市教師業(yè)務能力測試連續(xù)三年奪得總分第一。2013年在市第七批名師、學科帶頭人、青年名教師、青年優(yōu)秀骨干教師評選中入選人數(shù)居全市各學校前列，7位教師在省市級評優(yōu)課或基本功大賽中奪得一等獎，一大批團隊和個人被授予各級各類榮譽稱號，比如數(shù)學組被授予徐州市師德先進集體，竇月玲老師被授予江蘇省巾幗建功標兵等。如今，學校的“做、學、教——自主學習”課堂模式已經(jīng)成為徐州地區(qū)課改的一面旗幟，僅2013年度就接待了二十余次外校參觀學習團隊，產(chǎn)生了廣泛影響。
2、開展打造“書香校園”活動。建成教師書吧，優(yōu)化人文環(huán)境。舉辦首屆教職工書畫、攝影、收藏、工藝品展，推進學校文化建設。開展了讀書活動(給全體黨員推薦閱讀《辯證法隨談》、《<國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要>解讀》、《給教師的建議》)，并進行了讀后感的評比。利用暑假，舉辦了班主任論壇和青年教師論壇。開設“大家講壇”，先后邀請了原市委宣傳部副部長司云勝同志、徐州師范大學黨委書記徐放鳴教授、原江蘇省教科所所長成尚榮教授、南師大博士生導師楊啟亮教授等作專題報告。與徐州報業(yè)集團教育事業(yè)部聯(lián)手打造“彭城名師”系列講座，與彭城視窗教育頻道聯(lián)手打造“名師課堂在線直播”欄目，推出學校名師，惠及全市中小學生。在省市“向偉大領袖學習和感悟生命力量”、 “學習吳邵萍老師”、“老少攜手學黨史、頌黨恩、跟黨走”、“中國夢，我的夢”等主題征文、演講活動中一大批教師學生獲獎。
3、開展“師德師風”建設活動，組織“感動徐高”人物評比、“紅燭杯”優(yōu)秀班主任等各類評比，樹立典型，營造比學趕幫超氛圍。張功忠老師被評為徐州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教育工作者，周炳新老師榮獲“徐州市師德先進個人”稱號，王磊老師被評為“徐州市青年名師”，孟文娣、徐展老師榮獲“徐州市學生最喜愛的老師”稱號，盛譯萱老師被評為徐州市優(yōu)秀班主任。
4、關心教職工身心健康。改善師生就餐環(huán)境，督促食堂提升飯菜質(zhì)量。為教職工每人訂一份奶，每人供應一份早餐，每人訂閱一份報紙。組織了教職工暑假趣味運動會、秋季運動會、排球賽、迎春團拜活動等。成立了棋牌、釣魚、攝影、羽毛球等10多個協(xié)會，豐富教職工業(yè)余生活。為身患重病的儲陽華老師捐款5.797萬元。
5、開展各類慰問活動。每年“八一”節(jié)前，校領導赴學校共建單位德育基地——王杰部隊、大郭莊機場、雷達團、武警支隊等開展慰問參觀體驗活動，受到官兵們的熱烈歡迎。春節(jié)前夕，在“送溫暖”活動中，學校黨政領導、工會對學校離退休老干部、老教師以及生活困難的教職工進行了春節(jié)慰問走訪活動，給他們送去慰問品和學校的關心、祝福。寒假期間，學校扎實推進“五個一”標兵活動。在學校領導班子的帶領下，所有班主任及部分任課教師分組走進了學生家庭，走訪、慰問學生。學校還特意為生活困難的家庭帶去了慰問金。2011年12月，全校師生積極響應高二(16)班發(fā)出的倡議，捐贈衣物近600件，及時送到了特教中心和市社會捐助服務中心。《都市晨報》對此義舉進行了跟蹤報道。徐州教育網(wǎng)對此項活動做了宣傳報道，給予了高度肯定。2012年2月，得知徐州工程學院朱妍同學患上急重性再生障礙性貧血急需救治時，全校師生積極捐款共1.013萬元，及時交到朱妍父母手中。
三、加強隊伍建設，做好常規(guī)工作
加強黨員隊伍建設。黨員亮牌上崗，堅持黨員教育長效機制，認真抓好新黨章的學習、貫徹、落實，充分尊重黨員權利，發(fā)揚黨內(nèi)民主，加大黨內(nèi)監(jiān)督。著力抓好“五個一”(每學期每名黨員教師上優(yōu)一堂公開示范課;幫扶一名問題學生;公開一項承諾;寫好一篇教學反思;寫實一篇黨性分析材料)主題實踐活動。
扎實做好常規(guī)工作。一是做好積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作。二是嚴格黨費收繳管理。按時足額上繳黨費，定期通報。三是進一步加強離退休黨員干部的學習教育，使老黨員組織活動正常、管理教育到位。四是不斷完善黨內(nèi)激勵關懷幫扶機制。
四、加強宣傳工作，營造良好氛圍
我們恢復出版了《徐州高級中學報》，更新完善了校園網(wǎng)站，加強了與電視臺、報刊、網(wǎng)絡等媒體的互動，廣泛宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動，及時報道創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的感人事跡，其中王紅、張功忠、盛譯萱等老師的事跡被登載在《徐州日報》“師德故事”欄目中，讓全體教職員工感受到了活動的成效，在校園里形成了良好的風氣，在社會上產(chǎn)生了積極的影響。
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