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      教職工入黨自傳書范文

      時間: 鐘敏0 分享

        入黨自傳是將自己的經(jīng)歷、思想演變過程等系統(tǒng)地記錄下來的文字材料。下面是小編為大家收集整理的3篇教職工入黨自傳書范文,歡迎大家閱讀。

        教職工入黨自傳書范文一

        我于1974年6月6日出生在敦化縣的一個農(nóng)民家庭里。父親和母親都是普通農(nóng)民,他們那種樸實憨厚的性格,從我開始記事時起,就對我的思想產(chǎn)生了影響。黨的改革開放的春風(fēng)吹綠了廣闊的黑土地,農(nóng)村多種經(jīng)營和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的穩(wěn)定發(fā)展和完善,使我家的生活發(fā)生了較大的變化。父母親都跟我說:“還是黨的改革開放政策好!”還是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制好!”這些話在我幼小的心靈里留下了深深的印記。雖然我當(dāng)時并不知道什么叫改革開放,什么叫家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,但是我的心里卻牢牢記住了黨,是共產(chǎn)黨使我的家庭生活變了樣,使我父母的臉上綻開了笑容。

        7歲時我上了小學(xué),盡管學(xué)校的條件不好,教室低矮,桌椅陳舊,而且到了冬天還要生爐子取暖,但是我一直牢牢記著父母的話,牢牢記著中國共產(chǎn)黨給我?guī)淼男腋I?。?dāng)我戴上紅領(lǐng)巾,舉起右手向隊旗行少先隊隊禮時,“時刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義而奮斗”的誓言就在我心中激蕩??粗笳饔昧沂旷r血染紅的紅領(lǐng)巾,老師給我講述的共產(chǎn)黨員和革命先烈英勇斗爭的事跡,就回蕩在我的耳邊?,F(xiàn)在的幸福生活來之不易,我暗暗下定決心,以努力學(xué)習(xí)的實際行動,報效祖國,成為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。同時,我還積極參加校內(nèi)外的各項活動。我參加班級的文藝演出,我們排練的集體舞在演出時受到師生的熱烈歡迎;我參加了學(xué)校運(yùn)動會,在4X100米接力賽中,由于我們同學(xué)間配合得好,大家都盡力為班級爭光,取得了第二名的好成績。在小學(xué)的6年,由于我表現(xiàn)積極,學(xué)習(xí)努力,連續(xù)6年被評為三好學(xué)生,還被評為全國十佳 “紅花少年”。

        1987年我上了初中,在班級擔(dān)任班長。這時候,班主任李老師對我們進(jìn)行了入團(tuán)教育,他對我們說:“共青團(tuán)是黨的有力助手和后備軍。中學(xué)生要成為對祖國有用的人,就應(yīng)該有理想、有抱負(fù)。共青團(tuán)組織是青年人學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。”他的一席話,點(diǎn)燃了我心中對黨熱愛的火焰,我不禁熱血沸騰?;丶液?,我就按老師給我們上團(tuán)課所講的團(tuán)的知識,寫了一份入團(tuán)申請書,向團(tuán)組織提出了入團(tuán)的要求。同時,我還認(rèn)為,要做一名共青團(tuán)員,就必須在德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展,將來才能接好革命的班。因此,在遞交入團(tuán)申請書之后,我就更加努力地學(xué)習(xí)文化知識,盡自己最大的努力掌握所學(xué)的知識。不久,我成為一名光榮的共青團(tuán)員,初步實現(xiàn)了我學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義知識的愿望。我還參加了學(xué)校舉辦的業(yè)余黨校,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識。因為我覺得,僅僅成為黨的有力助手和后備軍是不夠的,許多革命先烈都是共產(chǎn)黨員,我也要成為他們那樣的人。通過業(yè)余黨校和平時政治課上社會發(fā)展簡史的學(xué)習(xí),我初步了解了人類社會發(fā)展的規(guī)律和共產(chǎn)主義社會,認(rèn)識到要建設(shè)“四化”,不僅需要全國人民的努力,而且還需要造就千百萬無產(chǎn)階級革命事業(yè)的接班人,而我就要把自己培養(yǎng)成黨和人民需要的社會主義的建設(shè)者。于是,我下定決心,仍然保持著小學(xué)時期那種學(xué)習(xí)勁頭和積極性,不僅學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,而且成為班級各項政治活動和文體活動的組織者和參加者。初中階段我所學(xué)習(xí)的黨的基本知識,成為我后來向黨組織提出入黨申請的基礎(chǔ),從那時起,我逐漸了解了中國共產(chǎn)黨和黨為之奮斗的事業(yè)。

        進(jìn)入高中以后,我就住校了。因為考上高中就意味著我們大家都要開始起跑,奔向自已心中向往的高校。這三年是大家你追我趕,奮勇爭先的三年,是奮力拼搏的三年,是理頭奮斗的三年。為此,我和其他同學(xué)一樣,全力以赴地學(xué)習(xí)新知識,鞏固復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識。在高中期間,我除了學(xué)習(xí)以外,只能把自己對共產(chǎn)主義的向往,化為自覺學(xué)習(xí)的實際行動。因為我深知,在廣闊黑土地上辛勤勞動的父母,面朝黑土背朝天,我上高中的所有費(fèi)用,都是他們一滴滴流淌的汗水,上了高中就要考上大學(xué),否則,他們的汗水就會白白付之東流。即使這樣,中國共產(chǎn)黨和共產(chǎn)主義仍然像一座豐碑,聳立在我的心中。

        經(jīng)過三年的苦讀和拼搏,我終于考入了東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)系。入學(xué)教育的第一天,系黨總支書記王老師就給我們上了一堂怎樣爭取入黨的黨課。他說:“黨和人民把建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的擔(dān)子放在我們肩上,所有愿意為建設(shè)社會主義祖國而奮斗的年輕人,都應(yīng)該要求進(jìn)步,爭取入黨!”還給我們講述了許多大學(xué)生要求入黨的事例和黨的基礎(chǔ)知識。許多同學(xué)回去就寫了入黨申請書,我也懷著同樣的心情,寫了入黨申請書,但是我卻沒有交給黨組織,主要原因就是我看過許多優(yōu)秀黨員的事跡,覺得象他們那樣時,才會成為一個真正的共產(chǎn)黨員,而我現(xiàn)在只不過是一個剛考入高校的學(xué)生,我只有像他們那樣工作和學(xué)習(xí)時,才能向黨組織交上我的申請書。于是,我理下頭來努力鉆研專業(yè)知識,同時也認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識和馬克思主義基本理論,進(jìn)一步了解共產(chǎn)主義的社會制度和共產(chǎn)主義運(yùn)動。

        第一學(xué)年的兩個學(xué)期,由于我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,班級綜合測評排名第二,都被評為一等獎學(xué)金。政治輔導(dǎo)員老師找我談了話,當(dāng)他了解到我沒有交出入黨申請書的原因時,就引導(dǎo)我、教育我,使我懂得了大學(xué)生要求入黨,就要向黨組織表明自己的愿望。這時,我才真正認(rèn)識到,要做一個德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生,就應(yīng)該積極靠近黨組織,以取得黨組織的教育、培養(yǎng)和考察。為此,在大學(xué)二年級第一個學(xué)期末,我鄭重地向黨組織遞交了我的入黨申請書,向黨組織表明了我要求加入中國共產(chǎn)黨的志愿。與此同時、我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,閱讀了許多刊有黨的知識的雜志,開始認(rèn)真地研究共產(chǎn)主義。我還參加了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的知識和馬克思主義理論。大學(xué)4年,我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,多次被評為一、二等獎學(xué)金。

        到了大學(xué)畢業(yè)前夕,政治輔導(dǎo)員和系黨總支書記分別同我談話,在充分肯定我的成績的基礎(chǔ)上,希望我畢業(yè)以后,繼續(xù)靠近黨組織,得到黨組織的教育和培養(yǎng)。這時,我對共產(chǎn)主義的堅定信念已經(jīng)逐步樹立起來了。1997年大學(xué)畢業(yè)后.我被分配到延邊大學(xué)師范學(xué)院數(shù)學(xué)系。到學(xué)校報到時,我就把我的入黨積極分子材料交給了系總支張書記。他非常關(guān)心我的進(jìn)步,同我談心并鼓勵我積極靠近黨組織。畢業(yè)后一年里的工作是緊張而又愉快的。剛到學(xué)校,系里分配我擔(dān)任“高等數(shù)學(xué)”的授課任務(wù),同時要我擔(dān)任 97級本科班的班主任工作。對于授課任務(wù),我感到?jīng)]有困難,這門課畢竟是我在大學(xué)里取得優(yōu)秀成績的課程,但是我仍以認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神去備課,及時解答學(xué)生的問題。

        而對于當(dāng)班主任卻感到經(jīng)驗不足,即使如此,我仍以滿腔的熱情去關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,了解并幫助學(xué)生解決思想、工作、學(xué)習(xí)和生活上的困難。我的工作得到系領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的肯定。與此同時,我還堅持定期寫出自己的思想?yún)R報交給黨組織,經(jīng)常找黨員談心,取得黨組織的教育和幫助。黨組織的教育和培養(yǎng)也使我對共產(chǎn)主義充滿了信心,我做的一切都是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義添磚加瓦,都是向共產(chǎn)主義邁出的一步一步堅實的步伐,我堅信,在江澤民同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,有全國人民的共同奮斗,中國的社會主義建設(shè)必將取得新的成就。

        回顧自己所走過的人生道路,我經(jīng)歷了對黨、對共產(chǎn)義的初步認(rèn)識到學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識,進(jìn)而了解黨和共產(chǎn)主義,最后堅定地選擇共產(chǎn)主義作為自己畢生的信念和使命,愿意為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的過程。我作為一個普通農(nóng)民的兒子,是黨培養(yǎng)我成長為一個大學(xué)的教師,黨的奮斗目標(biāo)是整個人類社會發(fā)展的必然結(jié)果,我愿意為實現(xiàn)這個奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的一切。

        XXX

        XXXX年XX月XX日

        教職工入黨自傳書范文二

        敬愛的黨組織:

        本人 男,漢族,1979年2月26日出生,人,1998年7月畢業(yè)于市教育學(xué)院中師部普師專業(yè)14班, 1998年11月參加工作至今一直在縣鄉(xiāng)境內(nèi)教育戰(zhàn)線工作,5月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)法律??茖W(xué)歷,本科正在自修之中,小學(xué)一級教師。工作十年來先后從事小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、社會、思品等教學(xué)工作,班主任、村完小教導(dǎo)主任、中心校小學(xué)部教導(dǎo)主任、全鄉(xiāng)教導(dǎo)副主任等業(yè)務(wù)管理工作?,F(xiàn)任鄉(xiāng)中心??倓?wù)主任兼鄉(xiāng)“兩基”辦副主任,縣教育系統(tǒng)特約通信員。下面從幾個方面來總結(jié)我十年來的工作情況。

        一、思想方面:1998年11月參加工作以來,我始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,政治立場堅定,擁護(hù)黨的路線、方針政策,擁護(hù)改革開放,思想上、行動上和黨中央保持一致,帶頭模范執(zhí)行鄉(xiāng)教育支部和鄉(xiāng)中心校行政的各項決議和各項規(guī)章制度。工作上能勇挑重?fù)?dān),服從組織分配,工作勤奮,任勞任怨,以身作則,工作大膽,富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神。

        二、教學(xué)方面:在十年的唇耕舌耘、言傳身教的教書育人生涯中,我深信“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!睘榇?,我時時處處嚴(yán)格要求自己,自1998年11月以來,我以“身教重于言教,盡量讓學(xué)生多學(xué)一點(diǎn)知識”作為指導(dǎo)思想?!皼]有愛,就沒有教育”,在十年的“傳道、授業(yè)、解惑”的具體實踐中,我不斷探索和追求,終于悟出教育之真諦在一個“愛”字,即對教育事業(yè)的熱愛,對學(xué)生的愛。課堂教學(xué)的根本在于傳道,要傳好道,首先要處理好教材、教師和學(xué)生的關(guān)系,必須實現(xiàn)這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振。我堅信每一位學(xué)生都蘊(yùn)藏著巨大的潛能,它需要在一定的環(huán)境中激發(fā)出來。所以,我以愛心關(guān)愛每一個學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時給予表揚(yáng)和鼓勵,使他們的潛能得以激發(fā),并獲得自信的力量,我在做到講之有物,講之有序,講之有理外,更滲透“愛心”。在教學(xué)實踐中,我不僅愛那些優(yōu)秀生,也愛那些后進(jìn)生,課堂教學(xué)面向全體學(xué)生,因此,我的課很受學(xué)生的歡迎。以下是我參加工作以來教學(xué)上取得的主要成績:

        1、1998年11月&mdash;1999年9月是我教學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成期,在吸取了老教師們教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,在同仁們的關(guān)懷幫助下,為我從一個教學(xué)生手逐漸走向成熟奠定了堅實的基礎(chǔ),初步形成了自己的教育教學(xué)方法

        2、1999年9月&mdash;9月任鄉(xiāng)丫口小學(xué)教導(dǎo)主任及班主任期間,在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科老師的共同努力下,全校教學(xué)成績年年創(chuàng)新高,得到了鄉(xiāng)中心校、學(xué)生、家長的一致認(rèn)可。我所任的班級在全鄉(xiāng)范圍均在前三名。

        3、的9月我調(diào)到鄉(xiāng)中心校任教,當(dāng)時中心校六年級二班的數(shù)學(xué)成績相當(dāng)?shù)脑愀?,全班在五年級期末全縣統(tǒng)測時,沒有一個人及格,均分只有三十二點(diǎn)幾。面對這樣的局面,我主動提出去教六、二班的數(shù)學(xué),經(jīng)過本人一年的言傳身教,細(xì)致關(guān)懷和與學(xué)生融入一體的情感投入,半學(xué)期之后,本班數(shù)學(xué)成績大幅度上升,并一直保持上升趨勢,最終在全縣的小生初考試中,本班數(shù)學(xué)成績獲得全縣同層次第一名,均分也上升到了七十二點(diǎn)幾,有六位優(yōu)秀的學(xué)生被拔尖進(jìn)入永善縣第二中學(xué)初中部就讀,其余學(xué)生也全部被其它中學(xué)錄取,升學(xué)率100%。

        4、9月&mdash;9月的兩年時間里,我被任命為鄉(xiāng)中心校小學(xué)部教導(dǎo)主任,主要擔(dān)任小學(xué)三四年級的英語教學(xué)任務(wù),面對新開設(shè)的課程,新的教學(xué)任務(wù),我不斷的加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過網(wǎng)絡(luò)查詢,虛心向初中英語教師請教,并最終圓滿的完成了新的教學(xué)任務(wù),并取得了全縣同層次的第三名的良好效果。

        5、9月至今,我教學(xué)上主要承擔(dān)的是小學(xué)部四、五、六年級個別班級的社會、思品、自然等教學(xué)任務(wù),都能結(jié)合班級實際獨(dú)立完成一切教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果良好,深受校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長和全鄉(xiāng)社會各界的好評。 三、學(xué)習(xí)方面:本人從參加工作以來一直不間斷的加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每天有固定的學(xué)習(xí)時間。積極參加各種繼續(xù)教育學(xué)習(xí)考試,微機(jī)模塊考試已過國家級。7月參加了永善縣教育局舉辦的小學(xué)教師英語培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),經(jīng)考試合格,圓滿結(jié)業(yè)。

        9月至4月,我參加了全國高等教育法律專業(yè)專科自學(xué)考試,全部課程合格,順利畢業(yè),并于12得到了高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證?,F(xiàn)在正在參加全國高等教育法律專業(yè)本科自學(xué)考試。 四、其他方面:服從領(lǐng)導(dǎo)安排,按時按量完成任務(wù)。履現(xiàn)職以來我先后擔(dān)任過鄉(xiāng)中心校小學(xué)部教導(dǎo)主任,鄉(xiāng)中心校教導(dǎo)副主任兼鄉(xiāng)“兩基”辦副主任?,F(xiàn)正在履行鄉(xiāng)中心校總務(wù)主任兼鄉(xiāng)“兩基”辦副主任工作職責(zé)。在工作中除了按計劃開展各種常規(guī)工作之外,創(chuàng)新的加強(qiáng)了全鄉(xiāng)的教研教改工作、班主任管理工作。

        請黨組織在實踐中考驗我!

        XXX

        XXXX年XX月XX日

       

      教職工入黨自傳書范文

      入黨自傳是將自己的經(jīng)歷、思想演變過程等系統(tǒng)地記錄下來的文字材料。下面是小編為大家收集整理的3篇教職工入黨自傳書范文,歡迎大家閱讀。 教職工入黨自傳書范文一 我于1974年6月6日出生在敦化縣的一個農(nóng)民
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