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      急救知識(shí)培訓(xùn)教案

      時(shí)間: 思晴925 分享

        發(fā)生意外時(shí)我們懂得急救知識(shí)就可能掌握最佳搶救時(shí)間,那么,你知道怎么寫急救知識(shí)培訓(xùn)教案嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于急救知識(shí)培訓(xùn)教案,希望能讓大家有所收獲。

        急救知識(shí)培訓(xùn)教案【一】教學(xué)目標(biāo)

        讓同學(xué)們通過多媒體技術(shù)和實(shí)際操作,初步掌握現(xiàn)代救護(hù)技能,為廣大同學(xué)服務(wù)。

        急救知識(shí)培訓(xùn)教案【二】教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

        現(xiàn)代基本救護(hù)技能的掌握

        急救知識(shí)培訓(xùn)教案【三】教學(xué)方法

        多媒體、實(shí)際操作

        急救知識(shí)培訓(xùn)教案【四】教學(xué)過程

        第一課時(shí)

        (薛芳芳主講)

        一、組織教學(xué)

        二、談話引入

        說明此次急救知識(shí)培訓(xùn)的意義和重要性

        三、學(xué)習(xí)新知

        (一)急救的定義

        (二)急救的目的及原則

        使傷病員脫離危險(xiǎn),并在急救過程中不會(huì)對(duì)傷病員造成二次傷害。

        (三)主要的自救急救技術(shù)包括:心肺復(fù)蘇、止血、包扎、外傷固定、搬運(yùn)

        (四)急救步驟及病情評(píng)估

        1.初級(jí)檢查

        D.確保周圍環(huán)境安全,適合搶救

        R.判斷傷病員的意識(shí)情況

        A.判斷傷病員的呼吸道是否通暢

        B.判斷傷病員的呼吸是否正常

        C.判斷傷病員的心跳是否正常

        2.進(jìn)一步檢查

        從頭部開始→雙耳→雙眼→鼻部→口腔→面部→頸部→胸部→腹部→骨盆→下肢,檢查過程中

        注意有無出血、水腫、骨折等情況。

        3.處理方法

       ?、偃绻麄邿o意識(shí),有呼吸,有心跳,應(yīng)采取側(cè)臥式,注意觀察,等待救援。 ②如果傷者無意識(shí),無呼吸,無心跳,應(yīng)立即就地實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)。

        四、模擬災(zāi)難現(xiàn)場,對(duì)患者進(jìn)行病情評(píng)估

        五、學(xué)生分組練習(xí)

        六、現(xiàn)場考核

        對(duì)無意識(shí),有呼吸,有心跳的傷者該如何處理?

        第二課時(shí)

        (白謫仙主講)

        一、組織教學(xué)

        二、談話引入

        說明“七步洗手法”培訓(xùn)的意義和必要性

        三、學(xué)習(xí)新知

        (一)概念

        1.洗手

        2.衛(wèi)生手消毒

        (二)“七步洗手法”的步驟

        第一步:洗手掌。

        流水濕潤雙手,涂抹洗手液(或肥皂),掌心相對(duì),手指并攏相互揉搓;

        第二步:洗背側(cè)指縫。

        手心對(duì)手背沿指縫相互揉搓,雙手交換進(jìn)行;

        第三步:洗掌側(cè)指縫。

        掌心相對(duì),雙手交叉沿指縫相互揉搓;

        第四步:洗拇指。

        一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓,雙手交換進(jìn)行;

        第五步:洗指背。

        彎曲各手指關(guān)節(jié),半握拳把指背放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓,雙手交換進(jìn)行; 第六步:洗指尖。

        彎曲各手指關(guān)節(jié),把指尖合攏在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓,雙手交換進(jìn)行;

        第七步:洗手腕、手臂。

        揉搓手腕、手臂,雙手交換進(jìn)行。

        四、觀看視頻

        五、學(xué)生一起動(dòng)手跟著視頻練習(xí)

        六、現(xiàn)場抽查學(xué)生

        第三課時(shí)

        (薛芳芳主講)

        一、組織教學(xué)

        二、概念引入

        是指對(duì)心跳、呼吸停止的傷病員實(shí)施胸外心臟按壓和人工呼吸的搶救技術(shù),以恢復(fù)血液循環(huán)及氣體交換。

        三、學(xué)習(xí)新知

        (一)心肺復(fù)蘇操作程序

        (1)判斷意識(shí)

        (2)高聲呼救

        (3)將傷病員翻成仰臥姿勢(shì),放在堅(jiān)硬的平板上

        (4)打開氣道

       ?、俳忾_衣領(lǐng)、腰帶,檢查并取下活動(dòng)義齒。

       ?、谇宄诒欠置谖?。

        ③就地?fù)尵?,?fù)蘇體位,可背墊木板或仰臥于平地上。

       ?、艽蜷_最常用的氣道方法:仰頭舉頦法。

        (5)判斷呼吸、心跳

        一看:看胸部有無起伏

        二摸:摸頸動(dòng)脈有無跳動(dòng)

        三感覺:感覺有無呼出的氣流拂面

        (6)口對(duì)口人口呼吸

        (7)胸外心臟按壓

       ?、俨僮髡唧w位:根據(jù)個(gè)人身高及病人位置高低可采用站式或跪式,緊靠病人一側(cè),必要時(shí)可用踏腳凳。

       ?、诎磯翰课唬簝扇轭^連線的中點(diǎn)

       ?、郯磯悍椒ǎ憾终聘丿B,手指不觸及胸壁、手臂與胸骨垂直。

        ④按壓力量:胸骨下陷4~5cm。

       ?、莅磯侯l率:100 - 120次/分。

       ?、薨磯号c放松比例:比例適當(dāng)1:1,放松時(shí)手不離開胸壁。

       ?、甙磯号c人工呼吸的比例:單人或雙人操作均為30:2

        (二)胸外心臟按壓的錯(cuò)誤示例

        (三)胸外按壓的注意事項(xiàng)

        ①人工呼吸時(shí)吹氣量不要過大,>1200MI可造成胃內(nèi)大量充氣

       ?、诓僮髡咭淮未禋馔戤厬?yīng)立即與病員口部脫離,稍抬頭部,眼視病員胸部,吸入新鮮空氣,以便做下一次人工呼吸,同時(shí)放松捏鼻手指,以便病員從鼻孔呼氣.

       ?、鄄T牙關(guān)緊閉或口腔有嚴(yán)重?fù)p傷時(shí)可改用口對(duì)鼻人工呼吸

       ?、馨磯捍怪毕蛳掠昧?不要左右擺動(dòng)

        ⑤放松時(shí)手掌不能離開胸壁,但應(yīng)使胸壁不受任何壓力

       ?、薏荒軟_擊式猛壓,以免引起肋骨骨折

        ⑦按壓平穩(wěn),有規(guī)律進(jìn)行,不能間斷

        (四)心肺復(fù)蘇的有效指征

        ①傷病員面色、口唇由蒼白、青紫變紅潤。

       ?、诨謴?fù)自主呼吸及脈搏搏動(dòng)。

       ?、垩矍蚧顒?dòng),手足抽動(dòng),呻吟。

        有以上任一點(diǎn)均為有效,可停止做心肺復(fù)蘇。


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