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      自閉癥的原因

      時間: 伊凡792 分享

      自閉癥的原因

        自閉癥又稱孤獨癥,是一種較為嚴重的發(fā)育障礙性疾病。該病男女發(fā)病率差異顯著,在我國男女患病率比例為6—9:1。70%的兒童孤獨癥患者伴有智力低下,20%智力基本正常,5-10%智力超常。有些孤獨癥的孩子會出現(xiàn)自傷,自殘的行為,輕度的有反復挖鼻孔、咬唇、摳嘴、吸吮等動作。嚴重的會劃傷自己的身體,自傷,更嚴重的會導致孩子出現(xiàn)癲癇。

        自閉癥患者的大腦明顯不同于常人的大腦??茖W家們一直在試圖研究:這些異于常人的差異是否正是造成自閉孤獨心理癥狀的原因。

        1、其掌管高級推理能力的大腦額葉明顯大于常人大腦額葉,這主要是因為其中含有過量的大腦灰質及細胞間軸突索?;加凶蚤]癥的兒童2歲以前大腦生長速度異常的快,并且出現(xiàn)原因不明的炎癥跡象。

        2、其胼胝體則比常人大腦小,這種聯(lián)結組織可將大腦的左右兩個半球聯(lián)系起來。這使得自閉癥患者不善于進行需要兩個半球各種區(qū)域協(xié)調參與的活動,他們在做這種活動時更像是進行生硬的爵士演奏,而不像是和諧的交響樂演出。

        3、其杏仁核區(qū)域也比常人更大,這一區(qū)域的作用使人們更易感覺到來自環(huán)境,情緒及社會行為的威脅。這一區(qū)域的大小也許和自閉癥患者的易焦慮心理有關。研究表明,自閉癥患者在看人的面孔時,也會像面臨危險時一樣,其大腦的杏仁核區(qū)顯得更為活躍。

        4、其海馬區(qū)域也比常人大出約10﹪,這一區(qū)域對人的記憶能力尤為重要。因為自閉癥患者在面對陌生情況時,更傾向于依賴記憶來對這些陌生情況進行分析,而不是向其他人一樣“不假思索,勇往直前”。

        5、其小腦區(qū)域和額葉一樣其中含有過量的白質。這一區(qū)域與人的身體協(xié)調能力、運動計劃能力及預測能力密切相關。而這些能力都是自閉癥患者所缺乏的。

        希望通過科學家的不斷研究,能夠找到自閉癥的發(fā)病機理,從而破解自閉癥的治療難題,給自閉癥患者一個健康的人生。

        自閉癥的表現(xiàn)

        1.孤獨離群,沉迷自我,交際困難

        即是缺乏與人交往、交流的傾向。有的患兒從嬰兒時期起就表現(xiàn)這一特征,如從小就和父母親不親,也不喜歡要人抱,當人要抱起他時不伸手表現(xiàn)期待要抱起的姿勢,不主動找小孩玩,別人找他玩時表現(xiàn)躲避,對呼喚沒有反應,總喜歡自己單獨活動,自己玩。有的患兒雖然表現(xiàn)不拒絕別人,但不會與小朋友進行交往,即缺乏社會交往技巧。他們的孤獨還表現(xiàn)在對周圍的事不關心,似乎是聽而不聞,視而不見,自己愿意怎樣做就怎樣做,周圍發(fā)生什么事似乎都與他無關,很難引起他的興趣和注意,他們似乎生活在自己的小天地里。另外他們的目光不注視對方甚至回避對方的目光,平時活動時目光也游移不定,看人時常瞇著眼,斜視或余光等,很少正視也很少表現(xiàn)微笑,也從不會和人打招呼。

        2.言語障礙突出,難以正常語言交流

        大多數(shù)患兒言語很少,嚴重的病例幾乎終生不語,會說會用的詞匯有限,并且即使有的患兒會說,也常常不愿說話而寧可以手勢代替。有的會說話,但聲音很小,很低或自言自語重復一些單調的話。有的患兒只會模仿別人說過的話,而不會用自己的語言來進行交談。不少患兒不會提問或回答問題,只是重復別人的問話。語言的交流上還常常表現(xiàn)在代詞運用的混淆顛倒,如常用“你”和“他”來代替他自己。還有不少孤獨癥兒童時常出現(xiàn)尖叫,這種情況有時能持續(xù)至5~6歲或更久。

        3.興趣狹窄,行為刻板重復,反對環(huán)境變化

        孤獨癥兒童常常在較長時間里專注于某種或幾種游戲或活動,如著迷于旋轉鍋蓋,單調地擺放積木塊,熱衷于觀看電視廣告和天氣預報,面對通常兒童們喜歡的動畫片,兒童電視,電影則毫無興趣,一些患兒天天要吃同樣的飯菜,出門要走相同的路線,排便要求一樣的便器,如有變動則大哭大鬧表現(xiàn)明顯的焦慮反應,不肯改變其原來形成的習慣和行為方式,難以適應新環(huán)境,多數(shù)患兒同時還表現(xiàn)無目的活動,活動過度,單調重復地蹦跳、拍手、揮手、奔跑旋轉,也有的甚至出現(xiàn)自傷自殘,如反復挖鼻孔、摳嘴、咬唇、吸吮等動作。

        4.大多智力發(fā)育落后及不均衡

        多數(shù)智力發(fā)育比同齡兒遲鈍,少數(shù)患兒智力正?;蚪咏?。但其在智力活動的某一方面有的又出奇地好,令人不可思議,有不少患兒的機械記憶能力很強,尤其對文字符號的記憶能力。如有位3、4歲患兒特別喜歡認字,見字就主動問念什么,并且只問一次就記住,為此他能毫不費力地流利地閱讀兒童故事書,說明他掌握不少詞匯,但當他要用詞來表達自己的意思時則存在明顯的困難,說明他們存在理解語言和運用語言能力方面的損害。

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