學(xué)會做家務(wù)的小學(xué)生作文
學(xué)會做家務(wù)的小學(xué)生作文
學(xué)會做家務(wù)是非常有意義的事情，不止能鍛煉身體，還能讓家庭環(huán)境更加的干凈整潔，今天，學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了學(xué)會做家務(wù)的小學(xué)生作文，大家一起來看看吧!
學(xué)會做家務(wù)的小學(xué)生作文 篇1
今天，我學(xué)會了洗碗。
吃完飯，我把筷子、盤子、碗、鍋和勺子放到了廚房。我先放了些清水，讓后放了寫洗潔凈，再把筷子用力搓，這時幾根筷子掉了。我撿起來，然后繼續(xù)搓……搓了一會，筷子洗干凈了，接著我洗起了碗。我先拿起布;然后擦里邊，接著擦外邊，“撲通”一聲，碗飄在水上差點就被摔破，接著我洗一下，摔一下，反復(fù)了幾次，我灰心了，準備打退堂鼓。爸爸好像知道了我的心思，說：“別灰心，萬事開頭難。好的心態(tài)是成功的一半。俗話說得好，天下無難事，只怕有心人。”我聽了，勇氣倍增，又埋頭洗起來。吃一暫，長一智，我小心翼翼地捧著碗，洗起來。我洗干凈碗后，仔仔細細地擦了勺子幾遍，接著我洗完了盤子，擦完鍋。然后我換上清水，又洗了一遍，最后把它們放進柜子里。當大家夸我時，我高興得哼起了歌，心里別提有多高興了。
這次洗碗真的有意義：不但學(xué)會了新本事，又減輕了長輩的負擔，還體驗了勞動的樂趣。
學(xué)會做家務(wù)的小學(xué)生作文 篇2
今天，當慣了小皇帝的我要學(xué)做家務(wù)了，這可是天大的奇聞!平時所有的家務(wù)都是“大臣”們幫我料理的。今天，我決定放下“皇帝”的架子，來學(xué)著做一做家務(wù)。
做什么呢?我看了看胸前的紅領(lǐng)巾，它早已不是紅旗的一角了，倒像是從煤灰堆里揀來的，都變成了“黑領(lǐng)巾”了。為了不讓“大臣”們回來嘮叨我，就先把這條“黑領(lǐng)巾”處理一下吧!
回想著“大臣”媽媽洗衣服的順序，我拿來了一個空盆子，擰開了水龍頭，準備接點水，由于水開得過大，“嘩”的一下濺了我一身，頓時我成了名副其實的“落湯雞”。唉，這看似簡單的事，到我手里就變得如此艱難。我吸取剛才的教訓(xùn)，把水龍頭開得很小，功夫不負有心人，水終于接滿了。我連忙拿起紅領(lǐng)巾，投入清水中，也許因為太臟了，紅領(lǐng)巾怎么也沉不下去，我只好把它往水里摁，它總算被浸濕了。然后，我用肥皂把紅領(lǐng)巾均勻地抹了一遍，認真地搓洗起來，一下，兩下，。。。把我這雙嬌嫩的“玉手”都搓紅了，紅領(lǐng)巾還是一片黑一片紅，我生氣極了，一下子把它扔進了水盆里?？墒牵鍪虏荒馨胪径鴱U呀，我可不想讓“大臣”們笑話。于是，我又拿起紅領(lǐng)巾仔細地揉著、搓著。。。不一會兒，紅領(lǐng)巾恢復(fù)了它原來的面貌。啊!總算洗干凈了。我直起身子，看著鮮艷的紅領(lǐng)巾，那高興勁就別提了!
通過這次做家務(wù)，我體會了“大臣”們的辛苦。我這個“皇帝”也應(yīng)該做一些力所能及的事了。
學(xué)會做家務(wù)的小學(xué)生作文 篇3
今天，我與媽媽干起了家務(wù)，這也是我第一次做家務(wù)，媽媽先掃地，我便站在一旁，等待媽媽的命令。
媽媽說：“給我去拿簸箕”。
“哦，好嘞。”我答應(yīng)了。
我飛快的撲向衛(wèi)生間，左瞅瞅，右瞧瞧，“在這”!我發(fā)現(xiàn)了簸箕便急忙遞給媽媽。過了30分鐘，媽媽把地掃完了，接著就要拖地了。
她從衛(wèi)生間里拿出了拖把，蘸上了水，就從我的臥室開始拖了，我沒有可幫忙之處所以就站在一旁看，媽媽很快就拖完了，接著又去了陽臺和客廳，做拖拖，右拖拖，不一會兒就搞定了!媽媽又去了餐廳，我便跑了過去把椅子搬到一邊，一邊媽媽拖的時候沒有阻礙!
最后一項工作就是洗衣服，媽媽和我把洗衣機抬進了衛(wèi)生間，她又將衣服放進了洗衣機里，“轟隆轟隆”，衣服洗好了。我跑去陽臺拿了好多衣服架子，媽媽把衣服掛到了上面，我又把衣服掛上了晾衣架，工作就完成了。
做家務(wù)可真是不容易，我以后可得常做家務(wù)，多讓爸爸和媽媽休息!
學(xué)會做家務(wù)的小學(xué)生作文相關(guān)文章：