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      不同年齡段孩子的家務(wù)清單有哪些

      時(shí)間: 春燕1108 分享

      不同年齡段孩子的家務(wù)清單有哪些

        做家務(wù)活是可以很好的引導(dǎo)孩子健康的成長(zhǎng),那么對(duì)于不同年齡段的孩子應(yīng)該怎么去合理安排好家務(wù)活呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的不同年齡段孩子的家務(wù)清單,希望能幫到你。

        不同年齡段孩子的家務(wù)清單

        9-24 個(gè)月

        可以給孩子一些簡(jiǎn)單易行的指示,比如可以讓寶寶自己拿湯匙吃飯,把臟的尿布扔到垃圾箱里等;

        2-3 歲

        可以在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,或當(dāng)家長(zhǎng)請(qǐng)求幫助時(shí)幫忙拿取東西,如幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶,刷牙澆花,晚上睡前整理自己的玩具;

        3-4 歲

        除了以上技能外,還要喂寵物,到大門(mén)口取回地上的報(bào)紙,睡前幫媽媽鋪床,飯后自己把碗盤(pán)放到廚房水池里,并幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜,把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里;

        4-5 歲

        則要學(xué)會(huì)準(zhǔn)備餐桌,飯后把臟的餐具放回廚房,準(zhǔn)備自己第二天要穿的衣服;將自己用好的毛巾、牙刷掛好、放整齊(這個(gè)時(shí)候如何發(fā)揮指令很重要。如果一個(gè)模糊的指令,“把餐桌收拾好”,就會(huì)讓孩子困惑。家長(zhǎng)需要把一個(gè)任務(wù)分拆成一個(gè)個(gè)步驟,從幫家長(zhǎng)拿筷子開(kāi)始,慢慢讓孩子開(kāi)始幫忙擺盤(pán)子,這樣他才會(huì)確切的理解家長(zhǎng)的要求。)

        5-6 歲

        自己準(zhǔn)備第二天去幼兒園要用的書(shū)包和要穿的鞋,并且學(xué)會(huì)收拾房間的技能

        7-12 歲

        需要學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的飯,幫忙洗車擦地,清理洗手間,掃樹(shù)葉,掃雪,會(huì)用洗衣機(jī)。

        13 歲以上

        換燈泡,換吸塵器里的垃圾袋,清理冰箱、灶臺(tái),修剪草坪等繁雜的家務(wù)也被列入清單。

        家長(zhǎng)引導(dǎo)時(shí)要注意的事項(xiàng)

        1、首先要耐心指導(dǎo)

        孩子雖然熱心參與家務(wù),但一開(kāi)始肯定越幫越忙,如:洗菜濺得到處都是水、盛飯灑了一桌、洗碗摔壞了幾個(gè)等等。家長(zhǎng)必須容忍這些混亂,并將每件事分解成小步驟來(lái)教孩子。

        2、讓孩子做力所能及的事情

        如果讓一個(gè)3歲的寶寶收拾自己凌亂的房間,會(huì)使他茫然而無(wú)處下手。孩子3歲前,可以叫他收拾玩具,奠定日后他做家事的基礎(chǔ)。三四歲左右,可以做簡(jiǎn)單家事,如開(kāi)飯前,幫忙排椅子、分筷子,爾后可以教他幫忙擦桌子。和孩子一起疊剛收進(jìn)來(lái)的干凈衣服,他一定會(huì)很高興,因?yàn)檫@些事對(duì)孩子而言,都是有趣的游戲。

        3、把握時(shí)機(jī)

        孩子都有強(qiáng)烈的好奇心,看見(jiàn)家長(zhǎng)掃地、擦桌子、拖地板,也會(huì)依樣畫(huà)葫蘆。把握時(shí)機(jī)訓(xùn)練孩子做簡(jiǎn)單的家事,耐心的告訴他正確的方法,讓他在興趣中不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了做家務(wù)。

        4、父母陪孩子一起做

        如果孩子對(duì)書(shū)籍有興趣,此時(shí),可以拜托他幫忙收拾書(shū)房,或指導(dǎo)他將書(shū)分類放好,這工作比要求他去掃地來(lái)得有效多了。此外,可陪孩子一面工作、一面聊天,甚至交換彼此的心得,以增加工作情趣。

        5、肯定孩子的努力

        孩子參與家事可以讓他感到自己是家里的一份子,以身為一份子為責(zé)任與義務(wù),增加對(duì)家庭的歸屬感,家長(zhǎng)要讓孩子有參與家事的機(jī)會(huì),并多給予鼓勵(lì)、贊美,使孩子從工作中得到成就感及自信心,且肯定自己的能力,并從做家事中培養(yǎng)責(zé)任感及積極的人格。

        6、利用機(jī)會(huì)教育

        站在媽媽身旁看媽媽做家事,孩子特別愛(ài)問(wèn):“為什么我要吃這種菜?”“那種菜是怎么長(zhǎng)出來(lái)的?”也可以讓孩子注意看蝦煮熟前和煮熟后的變化、什么菜可以讓孩子長(zhǎng)得健壯、什么菜會(huì)讓他眼睛清澈明亮,利用一起做家事的時(shí)間,與孩子分享生活經(jīng)驗(yàn)。

        日本整理收納的方法

        1 分類

        收納的目的是讓物品時(shí)時(shí)刻刻都在最方便使用的狀態(tài),而不是讓他們整齊漂亮的擺放在一起睡大覺(jué)。因此,同時(shí)使用的物品放在一起收納不但使用起來(lái)很便利,而且方便養(yǎng)成將物品使用后立即收起來(lái)的好習(xí)慣,還可以讓其他家人也一目了然,用不著事無(wú)巨細(xì)凡事都來(lái)問(wèn)你要。

        比如早上可能是很多人一天中最忙的時(shí)刻。日本主婦常常把早上需要用的食材放在一個(gè)容器里儲(chǔ)存在冰箱,這樣早上用的時(shí)候一伸手就能把幾樣?xùn)|西同時(shí)搬到餐桌上。比如果醬、牛油、花生醬等和面包一起吃的東西集中放在一個(gè)小筐里,納豆、海苔和梅干等和米飯醬湯一起吃的東西等放在另一個(gè)小筐里;沏茶用的茶壺、茶杯、茶葉等平時(shí)都收納在一個(gè)托盤(pán)里,來(lái)客人的時(shí)候能夠從容、快捷的準(zhǔn)備好。把所有的物品都這樣分類以后,無(wú)論是拿出還是收起都很省事。

        用不著花很多錢(qián)去買專用的收納用品,有些身邊就有的材料比如精美的硬點(diǎn)心盒等就是將物品分類和收納的好助手。在抽屜里用點(diǎn)心盒將物品分類整理收納,會(huì)更加一目了然。藥類和速溶飲料等可以將盒子上部剪開(kāi),無(wú)須打開(kāi)盒子就能伸手拿出。

        2 收納

        頻繁使用的物品要放在視線容易達(dá)到以及容易拿到的地方。比如一個(gè)很深的收納柜,把常用的東西放在前面,不常用的東西放在后面,比較重的東西放在不用彎腰就能拿起的地方減輕身體負(fù)擔(dān),細(xì)長(zhǎng)的東西放在盒子里方便收納。當(dāng)收納的地方高度有余的時(shí)候,可以考慮將場(chǎng)所分成上下兩段使用。試著利用S字的鉤子以及各種掛鉤和伸縮棒,把死角變成收納的寶地。

        3 不增加

        越來(lái)越多的物品會(huì)讓我們的生活場(chǎng)所越來(lái)越小。在寸土寸金大大城市,如果你用昂貴的房?jī)r(jià)來(lái)計(jì)算一下,就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)收納場(chǎng)所會(huì)吃掉我們很多錢(qián)。為了避免東西不斷增多,大概要一年一次重新審視家里的物品,按照“使用”還是“不使用”的原則分類,而不是“要”與“不要”分類。一年中一次都沒(méi)有使用過(guò)的物品要考慮將其處理,讓它們?nèi)テ渌胤桨l(fā)揮真正的價(jià)值。書(shū)和CD等如果超過(guò)了收納的容量也要考慮削減數(shù)量。實(shí)在猶豫不決的時(shí)候,可以把待處理物品統(tǒng)一放在一個(gè)地方,給自己規(guī)定“到幾月幾日之前作決定”,敦促自己盡快清理。

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