讓孩子愛上家務(wù)勞動的技巧與方法
勞動對發(fā)展自尊心和勝任感具有極大的意義，它能培養(yǎng)孩子們注意力集中、持久，而且還有很多的好處，那么作為父母的你應(yīng)該要如何培養(yǎng)孩子使得孩子愛上家務(wù)勞動呢?以下是學習啦小編為你整理的讓孩子愛上家務(wù)勞動的技巧，希望能幫到你。
讓孩子愛上家務(wù)勞動的技巧
1、在勞動中培養(yǎng)孩子的自豪感，對干得好的要予以表揚。
2、給孩子提供多種多樣的家務(wù)活，讓他們輪流交替地去做，同時允許他們在勞動內(nèi)容的分配上有發(fā)言權(quán)。
3、父母應(yīng)高興地承擔家務(wù)活，并為此而感到自豪。和你的孩子同樣輪流地干最“卑賤”的活，你的榜樣將對孩子產(chǎn)生最重要的影響。
4、給孩子一些較復(fù)雜而有趣的勞動。例如做晚飯、修理家庭用具、做書架等，即使你需要花費相當多的時間和精力來教給他們怎樣做。為了使孩子成長為一個有自尊心、有能力的人，就需要在他們幾歲時就有機會事先學習做這些事情。
5、盡可能地努力使勞動愉快些，但不要試圖使一切家務(wù)活做起來都很輕松，像開玩笑似的。孩子需要從事那些富有意義但不會總是愉快的勞動。
6、一定要限定孩子干家務(wù)活的時間，以使孩子所需要的學習、與家人交往，或自由輕松的時間不致受到干擾。
7、在家務(wù)活上要給孩子以指導(dǎo)和監(jiān)督，但要允許他們做的過程中在細節(jié)上有相當多的自由。
8、要意識到孩子們有時對勞動消極抵抗的計謀，例如爭辯、拖延、繃著臉或故意做出不會做的樣子。
9、不要把分配家務(wù)活作為懲罰孩子的一種手段，否則就曲解了勞動的意義。
10、要向孩子解釋為什么家務(wù)活必須完成，為什么要對此承擔責任。要和孩子一起討論它的重要性，即它為什么能夠使包括自己在內(nèi)的所有的家里人感到舒適。
11、如果孩子在家做了些額外的工作，你應(yīng)該盡量給他一些報酬，同時需要在你的監(jiān)督下來做，以保證讓他認真地做好。這是為孩子將來在外面工作提供極好的訓練。
12、如果你認為你分配給孩子的家務(wù)活是降低身份和討厭的，那么你的消極態(tài)度也許會影響他們。勞動態(tài)度是會感染人的。因此，要求你自己具有對勞動的尊重和勞動的自豪感，不論那種勞動是如何的煩人和“卑賤”。
孩子的家務(wù)清單
2-5歲：收拾玩具，把臟衣服放進洗衣筐，撣灰塵，整理書籍雜志;
4-5歲：餐前擺放餐具，把自己用過得碗碟收進水池，準備簡單得早餐或午點，清洗塑料碗碟、吸塵，取報紙信件，澆花;
6-7歲：為自己挑選和時令的衣服穿，折疊整理自己的干凈衣物，保持自己房間的整潔，起床收拾床鋪，準備上學要帶的午餐，把洗干凈的碗碟收進碗柜，掃地，摟樹葉，給花園拔草，把買回來的食物和雜物歸放在相應(yīng)的地方，飯后收拾餐桌，喂寵物;
8-9歲：剪草，為全家人做簡單的飯，為家人洗衣服并折好放進柜櫥，打掃洗澡間，擦窗戶，在家長指導(dǎo)下自主購買衣物;
10-12歲：整理壁櫥和抽屜，縫扣子或小補丁，換床單，用洗衣機洗衣服，餐前擺餐具，餐后收拾餐桌。擦洗車子，遛狗或打掃寵物垃圾;
13歲以上：做飯，采購日常食品、雜物，家庭用品的簡單修理，幫人照看孩子。
孩子做家務(wù)的重要性
對孩子來說，勞動意識和能力的培養(yǎng)是從干家務(wù)開始的。家務(wù)勞動是培養(yǎng)孩子對家庭、對父母責任感的有效途徑。
如果家長把自理性勞動和家務(wù)勞動這些對孩子而言舉手之勞的事當負擔，剝奪了孩子最基本的勞動權(quán)利，久而久之,孩子依賴家長、懶得自己動手做事便成為習慣。
愛勞動是孩子的天性，懶與笨是后天養(yǎng)成的。對孩子成才抱有期望的父母們，要從改變自己開始，認真對待孩子的勞動教育。
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