大學(xué)分校和校區(qū)的區(qū)別
大學(xué)分校和校區(qū)的區(qū)別
相信大家在幫孩子查找學(xué)校時,一定會碰到很多某某大學(xué)分校、某某大學(xué)校區(qū)的名字,那么他們和本部到底有什么不同,分校和校區(qū)又有什么區(qū)別,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的大學(xué)分校和校區(qū)的區(qū)別,供大家參閱!
大學(xué)分校和校區(qū)的區(qū)別
分校和校區(qū)是兩個完全不同的概念。
首先校區(qū)就是本部的另一部分,只是由于地方太小或擴招發(fā)展等因素,在多個地址建立學(xué)校,如合工大的合肥校區(qū)和宣城校區(qū)。校區(qū)的不同只是地理位置的不同,教學(xué)資源的水平是一樣的(當然本部要稍微好些),畢業(yè)證大多都是一模一樣的。而分校通常是完全不同的,是獨立管理的,一般來說教學(xué)資源的水平遠不及本部,而且基本上畢業(yè)證都不一樣。
985/211大學(xué)的分校區(qū)如何區(qū)分
211、985是什么意思
211工程大學(xué)設(shè)立的早,是90年代中期國家確立建設(shè)100所左右面向21世紀的高水平大學(xué),而985工程大學(xué)是1998年5月北大校慶時江澤民提出建設(shè)的世界知名的一級大學(xué),本世紀初才建設(shè)的,從211中再選的精華,所以985一定是211,211現(xiàn)有109所,但是985(就是985+211這個關(guān)系)只有39所,所以985大學(xué)是最好的,而985和211都是中國重點大學(xué)。
如何區(qū)分這個分校是不是985、211
看高考錄取的批次是不是在本科第一批(不是本科第一批招生那就明顯不是校本部的組成單位)其中有些分校確實也算211和985,如:哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)、山東大學(xué)秦皇島分校、大連理工大學(xué)(盤錦)、山東大學(xué)(威海)、中國人民大學(xué)(蘇州)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)(煙臺)、河海大學(xué)(常州)、合肥工業(yè)大學(xué)(宣城)、西南交通大學(xué)(峨眉)。
名校異地所建校區(qū)實力如何
1、與本部的差距. 不同的高校有各自不同的特色重點學(xué)科。一所大學(xué)在同城市的不同校區(qū),因發(fā)展歷史、師資力量、硬件設(shè)施、共享資源等不同,也會有差別。異地建設(shè)的校區(qū),大都建設(shè)歷史較短,與本部比差距會更大點,錄取分數(shù)也相對低些。
2、學(xué)籍與兩證一書。兩證(畢業(yè)證、學(xué)位證)一書(錄取通知書)同等規(guī)格,學(xué)籍管理按教育部規(guī)定屬地管理,校區(qū)的校園就在屬地,想藏也藏不住;校區(qū)屬地的城市名字也記錄在檔案里,想抹也抹不去。一校多區(qū),誰也否定不了,同一個學(xué)校,不同校區(qū),發(fā)同樣的畢業(yè)證,教育部同意、學(xué)校愿意、學(xué)子樂意。其他旁觀者,用不著擔心失意。
3、與本部差距的原因。大致有,一是地域因素,異地建校的選址,北京、深圳、青島、蘇州等大高上知名城市,容易吸引人才,老師也樂意去,考生也愿意去,與本部差距就小點;二是辦學(xué)定位,校區(qū)定位準確、鮮明的,發(fā)展就快點;三是地方支持力度,地方支持大的發(fā)展快些。
4、抱大腿問題。一些人認為異地校區(qū)與本部有差距,不應(yīng)該發(fā)與本部同規(guī)格的兩證,有抱大腿的嫌疑。但筆者認為就應(yīng)該抱本部的大腿,只有抱緊本部的大腿,才能跟上本部的發(fā)展步伐,才能縮小與本部的差距,一個學(xué)校的校區(qū)不抱本部的大腿,難道去抱別人的大腿。假如校區(qū)校長不聽本部的話,不按照本部統(tǒng)一規(guī)劃發(fā)展,這個校區(qū)校長也快免職了。不是屬地免,而是本部免。
5、異地校區(qū)的學(xué)科評估。 211、985學(xué)科評估中,異地校區(qū)是作為學(xué)校的一個部分參與學(xué)科評估,一般的一個校區(qū)也就1-2個985學(xué)科。異地校區(qū)大多有獨立的招生代碼,也有本校區(qū)校長,校區(qū)管理、服務(wù)機構(gòu)相對齊全,與同城不同校區(qū)比有更大的管理自主權(quán)。盡管如此,還是不能把一個異地校區(qū)與獨立的完整學(xué)校相比。
6、就業(yè)歧視問題。畢業(yè)證是放在檔案里的,不是用來背在身上的。不必把畢業(yè)證背一輩子,大學(xué)畢業(yè)證是人生旅途中的一道風(fēng)景,不是終點,也不是成功的標志。畢業(yè)后,除了清、北等極少數(shù)頂級高校畢業(yè)生,大家可能會關(guān)注某某人是清、北畢業(yè)的。其它畢業(yè)生,工作單位的同事大都知道某某人是大學(xué)畢業(yè)而已,很少關(guān)注是哪個學(xué)校畢業(yè)的,更看重的是個人工作能力和對生活的態(tài)度。用人單位在招聘人員時,一般明里暗里會有各種各樣的歧視,有性別歧視、年齡歧視、學(xué)校歧視、學(xué)歷歧視、專業(yè)歧視等等,也不會單單歧視哪一所高校,更不是所有的用人單位都共同歧視哪一所學(xué)校。關(guān)鍵是自己不歧視自己。
當然,隨著異地校區(qū)的不斷發(fā)展和定位調(diào)整,有的異地校區(qū)錄取分也有可能接近或超過本部,單從錄取分數(shù)看,本部所在省份和異地校區(qū)所在省份的錄取分數(shù)最能代表異地校區(qū)與本部的差距和認可度。比如:在黑龍江理科連續(xù)兩年哈工大(威海)錄取最低分和本部差距縮小到10分,在山東2014年文科哈工大(威海)錄取最低分比本部還要高5分,2012年文科比本部高9分。自2013年山東實行平行志愿后,哈工大(威海)連續(xù)兩年在山東錄取最低位次不斷提升,2013年15751,2014年14972。2012年山東威海理科錄取最低分比濟南本部高28分。2013、2014兩年山大威海比濟南本部也逐年縮小到24、23分。錄取最低位次由17650提高到16954。在考生超過50萬高考大省,足以說明對異地校區(qū)的認可。哈工大(深圳)2015年開始招收本科后,有的專業(yè)錄取分可能高于本部,山大青島校區(qū)2015年開始招生,錄取分也不會低于濟南本部。
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