初中生詩歌朗誦材料

　　詩歌朗讀可以提升初中生對詩歌的進(jìn)一步理解。下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中生詩歌朗誦材料，希望大家可以幫助到大家!

　　初中生詩歌朗誦材料(一)

　　相信未來

　　A: 當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺 當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀 我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼 用美麗的雪花寫下：相信未來

　　B: 當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水 當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷 我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤

　　在凄涼的大地上寫下：相信未來

　　A: 我要用手 指那涌向天邊的排浪

　　我要用手 撐那托住太陽的大海 搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿 用孩子的筆體寫下：相信未來 B: 我之所以堅(jiān)定地相信未來 是我相信未來人們的眼睛 她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛 她有看透歲月篇章的瞳孔

　　A: 不管人們對于我們腐爛的皮肉 那些迷途的惆悵、失敗的苦痛 是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情 還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷 B: 我堅(jiān)信人們對于我們的脊骨

　　那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功 一定會給予熱情、客觀、公正的評定

　　是的，我焦急地等待著他們的評定

　　合：朋友，堅(jiān)定地相信未來吧 相信不屈不撓的努力 相信戰(zhàn)勝死亡的年輕 相信未來，熱愛生命

　　初中生詩歌朗誦材料(二)

　　青春的贊歌

　　(女領(lǐng)1) 暖風(fēng)吹過的季節(jié)，天空清澈如洗

　　柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動(dòng)的大地

　　(男領(lǐng)1) 年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)

　　勃發(fā)的樂曲在心里流淌

　　(女合) 年輕的我們，擁有不變的誓言

　　(男合) 年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方

　　(女領(lǐng)2) 起跑線上，

　　出發(fā)的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽

　　(男領(lǐng)2) 剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光

　　(女領(lǐng)1) 緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌

　　只為掌聲響起那一刻的到來

　　(男領(lǐng)1) 青春無悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，

　　哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀

　　(全合) 既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨

　　哪怕會有荊棘叢生在未來的路上

　　(女合) 青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向

　　(男合) 青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常

　　(女合) 青春，從我們選擇了以后便迎來了風(fēng)雨兼程

　　(男合) 青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌

　　(女領(lǐng)1) 看，跳動(dòng)的火焰 正是青春的怒放

　　(男領(lǐng)1) 聽，歡躍的腳步 正是青春追逐夢想的音響

　　(女領(lǐng)2) 熱血在青春的軀體里 不知疲倦

　　(男領(lǐng)2) 激情在青春的肢體上 剛勁而輕盈

　　(全合) 讓我們高唱青春的贊歌

　　一路歡聲 一路歌唱 追逐夢想 奔向遠(yuǎn)方

　　初中生詩歌朗誦材料(三)

　　《中華少年 》

　　甲 從巍峨峻拔的高原走來，

　　我是冰山上的一朵雪蓮;

　　乙 從碧波環(huán)抱的寶島走來，

　　我是海風(fēng)中的一只乳燕;

　　丙 從蒼蒼茫茫的草原走來，

　　我是藍(lán)天下翱(áo)翔的雛鷹;

　　丁 從七溝八梁的黃土坡走來，

　　我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。

　　齊 啊!神州大地生長的希望，

　　我們是中華的少年!

　　丁 九曲黃河讓我懂得百折不回，

　　甲 莽(mǎng)莽昆侖(lún)使我學(xué)會立地頂天，

　　丙 教我純潔的是北國的雪花，

　　乙 教我熱烈的是南疆的紅棉。

　　甲乙 龍的故土，民族的搖籃，

　　錦繡山川，我們的家園。

　　甲 到剛勁(jìng)端莊的方塊字里，

　　感受“水滸(hǔ)”“三國”的英雄豪氣;

　　乙 到如歌如畫的唐詩宋詞中，

　　領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙;

　　丙 在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語，

　　女媧(wā)、大禹(yǔ)的故事縈(yíng)繞耳畔;

　　丁 在爺爺?shù)谋蹚澫论?pán)跚(shān)學(xué)步，

　　冬子、雷鋒的腳印引我向前。

　　丙丁 炎黃子孫，中華兒女，

　　黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。

　　丁 五月端陽，心隨龍舟把詩魂追趕，

　　乙 八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。

　　丙 敖(áo)包會上，射箭摔跤，盡顯小牧民的強(qiáng)悍;

　　甲 手捧哈(hǎ)達(dá)，歡歌勁舞，獻(xiàn)給朋友美好的祝愿。

　　乙丙 東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，

　　五千年文化植根在我們心田。

　　丁 我們銘(míng)記著中華母親的功德，

　　更不忘她承受的千災(zāi)百難。

　　黃河纖(qiàn)夫拉不直問號般的身軀，

　　長城的古磚擋不住洋炮的彈片。

　　丙 啊!是七月的星火，南湖的航船，

　　讓東方雄獅從噩夢中奮起。

　　甲 先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，

　　神州才露出青春的笑臉，

　　乙 “春天的故事”響徹大江南北，

　　中華啊!展開了嶄新的畫卷。

　　甲 今天，歷史和未來將由我們焊(hàn)接，

　　時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，

　　站在新的起跑線上響亮回答：

　　齊 少年要譜寫中華更璀(cuǐ)璨(càn)的詩篇!

　　甲 不期望腳下處處陽關(guān)道，

　　乙 不幻想頭頂一片艷陽天，

　　丙 不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，

　　丁 不忘記“最危險(xiǎn)的時(shí)候”戰(zhàn)歌飛旋!

　　甲 要做旗艦去長風(fēng)破浪，

　　乙 要做火箭去推動(dòng)飛船，

　　丙 要像利劍把貧窮斬?cái)啵?/p>

　　丁 要用愛心把世界相連。

　　甲丁 聽，蘆笙(shēng)和嗩(suǒ)吶一齊吹響，

　　乙丙 看，乳燕和雛鷹比翼聯(lián)翩。

　　齊 五十六朵鮮花競(jìng)相開放，

　　裝點(diǎn)祖國萬里大花園。

　　甲 讓先輩的英靈自豪地驚嘆：

　　齊 啊!這就是我的中華!

　　這就是中華的少年!