為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富同學(xué)們的精神世界，提升自我素養(yǎng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上、健康文明、團(tuán)結(jié)友善的校園文化氛圍。下面是小編整理的書香校園手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)單又漂亮，希望能夠幫助到大家。

書香校園手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)單又漂亮

1、讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄逸校園

2、品味書香，品味生活，修身養(yǎng)德，詩意人生

3、熱愛書籍，享受閱讀，品味人生

4、與書本為友，與大師對(duì)話

5、讓讀書成為習(xí)慣讓積累成就輝煌

6、讀高雅書，做高尚人

7、與經(jīng)典同行，打好人生底色，同名著為伴，塑造美好心靈

8、閱讀能致遠(yuǎn)、書香能修身

9、倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀，傳承中華文化

10、共建書香校園,同享讀書之樂

11、讓學(xué)習(xí)成為終身的必需，讓讀書成為永遠(yuǎn)的習(xí)慣

12、營(yíng)造書香校園，倡導(dǎo)讀書人生

13、書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園

14、濃郁讀書風(fēng)尚，豐富心靈世界

15、精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈

16、與經(jīng)典同行，打好人生底色;同名著為伴，塑造美好心靈。

17、與博覽同行，開拓廣闊視野

18、書乃物中精華，善求者必博

19、書是人類心靈的反光鏡，也是映射凡塵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

20、用書籍開啟智慧，讓智慧點(diǎn)亮人生

21、讀書滋養(yǎng)“底氣”，思考帶來“靈氣”，寫作造就“名氣”。

22、讀書豐底蘊(yùn)，清氣溢師心

23、好讀書，做一個(gè)手不釋卷的人

24、讀好書，做一個(gè)品德高尚的`人

25、用心讀書，善良做人，快樂生活，健康成長(zhǎng)

書香校園活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

營(yíng)造“書香校園”，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，增長(zhǎng)見識(shí)，讓學(xué)生在閱讀中快樂成長(zhǎng)。

二、目標(biāo)

真正地讓小學(xué)生“多讀書，讀好書”，提高小學(xué)生的語文素養(yǎng)。努力形成“書香班級(jí)”、“書香年級(jí)”、書香校園”。

三、具體內(nèi)容

1、閱讀指導(dǎo)：主要是教給小學(xué)生閱讀的方法。引導(dǎo)小學(xué)生合理使用工具書，學(xué)會(huì)搜集信息、處理信息，會(huì)做簡(jiǎn)單的讀書筆記或讀書卡片，學(xué)會(huì)上網(wǎng)查找資料;指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力、評(píng)價(jià)能力、想象能力等;指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感等;一、二年級(jí)寫填空式讀書筆記，三、四年級(jí)寫摘錄式讀書筆記，五年級(jí)采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。

2、讀物推薦：小學(xué)生年齡小，閱歷淺，選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性和隨意性。因此，我們要上好讀物推薦課，可以通過講解主要內(nèi)容、朗誦精彩片段、講故事等各種形式向?qū)W生推薦讀物，也可以同學(xué)之間、小組之間互相介紹自己喜愛的書籍。

3、倡導(dǎo)師生同讀，實(shí)現(xiàn)師生共進(jìn)。

書籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程，把文明代代相傳，綿延至今。無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無窮的科學(xué)知識(shí);無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳說……無不以書的形式傳承至今，書籍是人類歷史的見證，書籍是人類進(jìn)步的階梯。要從促進(jìn)師生發(fā)展的戰(zhàn)略高度來引領(lǐng)教師和學(xué)生，形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)‘讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明”目標(biāo)。

4、前期準(zhǔn)備

鼓勵(lì)全校學(xué)生多讀好書，并作好讀書摘抄。利用美術(shù)課，指導(dǎo)學(xué)生制作書簽一張。

5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)形式

時(shí)間：中午

地點(diǎn)：圖書館

1、一、二年級(jí)學(xué)生每人寫填空式讀書卡片，三、四年級(jí)寫摘錄式讀書卡片，五年級(jí)采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式讀書卡片，并用自己的讀書卡片換取書簽一張。

2、好書推薦：請(qǐng)圖書館配合，布置好書推薦專欄。