3一6年級書香校園手抄報大全

書籍記載著人類成長的歷程，把文明代代相傳，綿延至今。無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無窮的科學(xué)知識;無論是精美絕倫的唐詩宋詞，下面是小編整理的3一6年級書香校園手抄報，希望能夠幫助到大家。

3一6年級書香校園手抄報

1、快樂的人愛讀書，讀書的人最快樂。

2、濃濃書聲浸校園，濃濃書香潤心田。

3、快樂閱讀幾小時，開心進(jìn)步每一天。

4、朗朗書聲滿校園，陣陣書香溢心田。

5、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。

6、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

7、留一點時間給讀書、多一點空閑給思考、獻(xiàn)一份熱忱給學(xué)習(xí)。

8、漫游書海挑戰(zhàn)自我，齊心協(xié)力共創(chuàng)佳。

9、攀登書山與知識同行，遨游學(xué)海以真理為伴。

10、品讀經(jīng)典，傳承文明;欣賞美文，淘詒情操。

11、品讀經(jīng)典，涵括古今，學(xué)做圣賢，立志成才。

12、勤奮向?qū)W成績好，苦練本領(lǐng)技藝高。

13、讓讀書成為習(xí)慣，讓生活溢滿書香。

14、讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園。

15、讓讀書成為一種時尚，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

16、讓讀書走進(jìn)人生，讓人生飄逸書香。

書香校園活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，推進(jìn)和諧校園建設(shè);同時也為了展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采和精神面貌，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，開闊學(xué)生的閱讀視野，增長知識，陶冶情操，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，特開展“書香滿校園，悅讀伴成長”的讀書系列活動。

二、活動主題：

書香滿校園，悅讀伴成長

三、宣傳口號：

(大屏幕)

1、書香滿校園，悅讀伴成長。

2、書籍是人類進(jìn)步的階梯。

3、精讀一本好書，點亮一盞心燈。

四、活動時間：

__年__月__日

五、活動對象：

全體學(xué)生

六、階段與要求：

第一階段：宣傳、啟動階段。(活動月第一周)

1、開展一次國旗下講話、宣傳讀書節(jié)活動的目的、要求，營造濃郁的讀書氛圍。

2、各班圍繞“書香滿校園，悅讀伴成長”，出一期專題手抄報。

(由學(xué)校誦讀小組評選出校級“最美手抄報”)

3、班主任利用晨讀時間開展“經(jīng)典誦讀”比賽，每班選出2兩名選手，學(xué)校以年級為單位再次選拔。

(由學(xué)校誦讀小組評選出校級“誦讀之星”拍照留念)

第二階段：活動實施階段。(活動月第二周)

1、班主任利用校班隊會或語文課時間召開一次“好書推介會”，學(xué)生介紹自己所讀的一本書。

(教師上交教案、課件)

2、班主任利用校班隊會時間召開一次“讀書交流會”，讓學(xué)生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容及體會。

(學(xué)生上交讀書體會，學(xué)校評選出優(yōu)秀讀后感。)

第三階段：活動實施階段。(活動月第三周)

完成一至六年級的語文知識綠色評價內(nèi)容

一年級：讀繪本

二年級：看圖說話

三年級：講故事

四年級：朗讀課文(學(xué)過的)

五年級：朗讀課文(未學(xué)過的)

六年級：概括主要內(nèi)容

(各年級依據(jù)測評結(jié)果選出綠色評價“優(yōu)秀班級”發(fā)獎狀)

第四階段：活動總結(jié)階段(活動月第四周)

1、各年級課本劇匯報：以年級為單位，內(nèi)容可以是課內(nèi)或課外。

(學(xué)校評選出課本劇匯報“最佳年級”發(fā)獎狀)