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      柏青體書法

      時(shí)間: 淑賢744 分享

        全球化時(shí)代中國(guó)書法承擔(dān)著高擎中華民族文化旗幟,引領(lǐng)中國(guó)文化贏得更多話語(yǔ)權(quán)的重大使命。下面小編帶給大家的是柏青體書法,希望你們喜歡。

        柏青體書法欣賞:

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        柏青體書法3

        名人說(shuō)書法如何創(chuàng)作:

        許多人臨帖很像,技術(shù)很到位,一創(chuàng)作就不行了,學(xué)到的東西運(yùn)用不起來(lái)。

        創(chuàng)作的幾方面要素:1、技法。2、字法、背帖。3、深入古人、對(duì)古帖氣息的把握。4、大量的創(chuàng)作。5、讀書。其實(shí)大家都知道這些,關(guān)鍵在于很多人沒下足夠的功夫。寫好字需要“聰明的腦袋+扎實(shí)的功夫”。

        1、技法:對(duì)技法的把握水平,直接決定作品質(zhì)量的高下。學(xué)到好的技法,需要一個(gè)真正好的老師,這是一個(gè)非常重要的前提。技法需要一個(gè)好老師的教授,同時(shí)自己也要琢磨??喙S帖真是好啊,你要是認(rèn)認(rèn)真真的去摹幾十遍,臨幾十遍,就能體會(huì)到它技法的妙絕了”。其實(shí)這就是告訴我們應(yīng)該怎樣去臨帖,怎樣去獲得書寫技巧。

        2、字法、背帖很多人以為老師寫得那么好,一定有訣竅,所以總是對(duì)老師窮追不舍,希望老師告之以秘訣。其實(shí)根本沒那么多秘訣,老師說(shuō)字法很重要。當(dāng)時(shí)我沒感覺有什么重要。正好有比賽,寫一幅草書作品,先查字典,把字一個(gè)個(gè)找出來(lái),再組合,整了半個(gè)月,沒入展。還很累。忽想起老師這句話。在家把《書譜》、《王羲之書法字典》,認(rèn)認(rèn)真真的各背了幾遍。字法在心里就有譜兒了。后來(lái)就覺得寫作品是一件不那么困難的事。很多人不愿意下這種死功夫。想討巧,想從老師那里找到秘訣和捷徑,所以難寫好。

        3、深入古人、對(duì)古帖氣息的把握筆法、字法是書法的技術(shù)層面的因素,而對(duì)古人氣息的把握更加重要。這是很難說(shuō)清的感覺,這是古帖透露出來(lái)的一種氣質(zhì)和感覺,每個(gè)人的感覺不一樣。這只能“意會(huì)”。“意會(huì)”到的東西才能真正體現(xiàn)你的“書寫境界”。黃山谷說(shuō),“古人書字不盡臨摹,張古人書于壁間,觀之入神,則下筆時(shí)隨人意。學(xué)字既成,且養(yǎng)于心中無(wú)俗氣,然后可以作示人為揩式。凡作字須熟觀魏、晉人書,會(huì)之于心,自得古人筆法也。”但是入古很難,難的是我們不僅僅要理解古人,理解他們的生活狀態(tài)和思想狀態(tài),還要把古代的精神氣質(zhì)表達(dá)出來(lái)。所以,我覺得能夠入古,就是一種深度,一種對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典的把握與掌握!李可染說(shuō):“用最大的功力打進(jìn)去,”只有深入古人,你才知道古人的奇妙,古人的境界。很多人把自己瞎編亂造當(dāng)成了創(chuàng)作,當(dāng)成了創(chuàng)新??纯?ldquo;恨二王無(wú)臣法”那家伙的字寫得怎么樣。

        4、大量的創(chuàng)作有時(shí)候自己臨帖讀帖,過(guò)一天,第二天早上醒來(lái),其實(shí)不知道自己真正掌握了多少,如果不創(chuàng)作,會(huì)很快忘掉。然后又臨帖,又讀帖,再忘掉,周又復(fù)始。所以需要大量的創(chuàng)作,把自己學(xué)到的技法用進(jìn)去,把新背到的字法用進(jìn)去,把對(duì)古帖的領(lǐng)悟用上去。剛開始的時(shí)候會(huì)覺得生澀,有拼湊感,但一直寫下去,寫十幅、二十幅、五十幅,肯定就熟練了,背到的字,連續(xù)十次、二十次出現(xiàn)在作品里,以后想忘都忘不了。只有“入得深”,方能“出得顯”。在技法、字法、氣息上的功夫做足了以后,創(chuàng)作作品就非常簡(jiǎn)單,然后就是享受書寫過(guò)程帶來(lái)的愉悅了。

        5、讀書我一直以為筆法、字法這些都是書法的技術(shù)層面的因素,易于把握。而氣息是最難把握的。因?yàn)闆]有對(duì)古代歷史、文化乃至古人書寫心態(tài)的一種共鳴和深刻理解體會(huì),書寫中那種心意是很難入古的,這或許就是書寫狀態(tài)的契合吧。這時(shí)候讀書就提供給書法另一種營(yíng)養(yǎng)。書法在一個(gè)層面上是各不相同的,如篆、隸、楷、行、草,如顏、柳、趙各不相同,但在更高的一層個(gè)層面上講,又都是相通的。

        聽人說(shuō)書法生活,一看,倒挺適合我,生活與寫字是相融的,我每天基本在書房,讀書、喝茶、寫字,別無(wú)雜事,倒也優(yōu)哉。

      柏青體書法

      全球化時(shí)代中國(guó)書法承擔(dān)著高擎中華民族文化旗幟,引領(lǐng)中國(guó)文化贏得更多話語(yǔ)權(quán)的重大使命。下面小編帶給大家的是柏青體書法,希望你們喜歡。 柏青體書法欣賞: 柏青體書法1 柏青體書法2 柏青體書法3 名人說(shuō)書法如何創(chuàng)作: 許多人臨帖很像
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