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      20字書法作品欣賞

      時(shí)間: 淑賢744 分享

      20字書法作品欣賞

        書法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),是指用毛筆書寫漢字的方法和規(guī)律。包括執(zhí)筆、運(yùn)筆、點(diǎn)畫、結(jié)構(gòu)、布局(分布、行次、章法)等內(nèi)容。一幅成功的書法作品,除了其思想內(nèi)涵和傳統(tǒng)功力的深厚外,往往還由于其技巧運(yùn)用的得當(dāng)。下面小編帶給大家的是20字書法作品欣賞,希望你們喜歡。

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        一、書法用墨用水的技巧

        一幅成功的書法作品,除了其思想內(nèi)涵和傳統(tǒng)功力的深厚外,往往還由于其技巧運(yùn)用的得當(dāng)。運(yùn)用特技來取得通常情況下得不到的藝術(shù)效果,是書法藝術(shù)在新的歷史生活氛圍下一個(gè)值得注意的一個(gè)方面。日本前衛(wèi)派和少字派書法,以及中國(guó)現(xiàn)代派書法之所以也具有一定的藝術(shù)魅力,很大程度上也是運(yùn)用了一系列的特技技法。?

        首先應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是,特技的運(yùn)用,應(yīng)該是在不違反書法總體的創(chuàng)作原則為前提的。如使用毛筆、宣紙而不是別的,也許更明確地強(qiáng)調(diào)的就是必須是使用毛筆一揮而就的。這是一個(gè)極為嚴(yán)格且嚴(yán)肅的前提,不容動(dòng)搖。因此,書法特技主要是在用筆(其中包含沾墨、運(yùn)筆)、用墨(其中包括使用濃淡墨、使用膠水和白礬水、使用顏料色彩等)、用紙(其中包括殘破法、折皺法、重疊法)這三個(gè)方面。?

        (一)用墨的特技?

        古代書法用墨比較單調(diào),比較多的是枯潤(rùn)變化,這與古代只使用墨塊磨墨和墨的質(zhì)量有關(guān)。此外,從書法作品傳遞的媒介看,古代沒有像今天的展廳,其作品大多是自娛、或贈(zèng)送,沒有像如今展廳洋洋大觀精華匯萃的作品展。這些,都影響了書法在墨的運(yùn)用上的藝術(shù)的追求。當(dāng)代書法藝術(shù)領(lǐng)域開闊了,加之現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)帶來的便利條件,使墨的運(yùn)用在藝術(shù)試驗(yàn)實(shí)踐中成為可能也成為必然。?

        a)濃淡墨的運(yùn)用技巧?

        書條作品中的枯潤(rùn)、飛白等變化,如采用濃淡墨進(jìn)行處理,有著奇異的藝術(shù)效果,而作品內(nèi)容的意蘊(yùn)也會(huì)得到拓展。?

        濃淡墨,就是利用水和墨不同的比例、利用水與墨在宣紙上聚散速度、著色度不同,使用一個(gè)筆劃中或一個(gè)字一幅作品中出現(xiàn)過渡自然、濃淡相間的墨意。?

        濃淡墨的運(yùn)用,關(guān)鍵在于蘸墨,其次在控制水量,三是及時(shí)進(jìn)行吸墨吸水處理。蘸墨有二法。一是蘸水,后蘸墨,具體做法是讓筆在筆洗中大至洗凈,撇至五成濕,然后讓筆鋒一側(cè)蘸墨,馬上進(jìn)行書寫;二是先用筆蘸墨,然后快束蘸水,即刻書寫。這種用墨法極象國(guó)畫中濃淡墨的運(yùn)用,所不同的是國(guó)畫可以復(fù)筆,而書法絕不能復(fù)筆,必須是一揮而就,再就是運(yùn)筆速度比較快,不容猶疑和遲滯。寫時(shí)還須用舊宣紙和廢宣紙及時(shí)吸干,以免出現(xiàn)“墨豬”。?

        如果是書寫大幅字,筆劃粗大,可用小筆沾墨抹上大筆上,使水墨相間的層次更多。?

        濃淡墨的運(yùn)用,不僅增加了少字書法作品中字的藝術(shù)感染力,在條幅中運(yùn)用,效果也很突出。比如,我在創(chuàng)作大中堂條幅《李白送孟浩然之廣陵》中使用濃淡墨,其中“碧空盡”三字不僅讓其有大片飛白和留空,而且這三個(gè)字皆用極淡的墨,在展覽中深受觀賞者喜愛。我的另一幅作品《虛融淡泊》亦使用了濃淡墨,讓大量的水將墨推至筆劃與筆劃間沉積,較成功地突出了書法內(nèi)容中超脫飄逸的情境。?

        b)墨底白字的效果取得?

        墨底白字在書法作品中已常被書家所喜用,因?yàn)檫@本身既有“拓味”又得帖的肌潤(rùn)。具體做法有二。一先用白礬水(按1∶8 左右的比例調(diào)成)寫到生宣上,待其干透后,再用墨涂其背面,自然得到這種黑底白字的效果。二是用廣告粉寫到生宣上,再用墨涂前面,也可以得到相同效果。二者的區(qū)別在于:使用廣告粉書寫,由于干后粉末剝落,字面有殘缺感,這對(duì)于追求古拙味當(dāng)然有利,但在書寫時(shí)由于水粉化散效果不如稀薄的礬水,所以字體顯得較為干澀??傊饔星铮瑫呖筛鶕?jù)內(nèi)容和藝術(shù)需要選擇,另外,底面著墨時(shí)亦可調(diào)入色彩,以增加異味。

        c)膠墨的運(yùn)用?

        膠墨主要是用于淡墨創(chuàng)作中。有些作品,如想全部使用淡墨時(shí),便可以使用膠墨法來取得色調(diào)比較一致的淡墨效果。上面曾說的濃淡墨法,只適合有濃淡變化的創(chuàng)作中,如果用于淡墨作品創(chuàng)作,恐有難處,因水太盛,不好控制,而且一些較細(xì)膩的筆道,淡墨不易表達(dá)。在這種情況下,可用較高級(jí)的膠水用水加以稀釋,再調(diào)入適量的墨汁,這樣,書寫時(shí)便很少遇到使用水墨時(shí)筆劃化開太快、難以控制的問題了。?

        d)宿墨的利用?

        宿墨的利用,有時(shí)可收到意外效果。墨洗中的一得閣的宿墨,墨與膠質(zhì)及水三者呈分離狀。撇開表而浮水后,可作大字,其水印干后有沉跡,似淡墨,呈環(huán)狀。筆畫中部,則可呈焦墨效果,宿墨色亞,也別有風(fēng)味。?

        (二)用水的特技?

        中國(guó)畫素來有水墨畫之稱,猶為講究水的運(yùn)用,似乎還以水為先。然而,傳統(tǒng)書法卻很少重視水在書法創(chuàng)作中的作用,這不能不是一種遺憾。其實(shí),在書法創(chuàng)作中充分發(fā)揮水的活性、柔性和稀釋作用,可大大增強(qiáng)書法作品的藝術(shù)魅力。如上述所介紹,濃淡墨中對(duì)水的運(yùn)用,就是其中一例。在創(chuàng)作過程中,還可以有如下的特別用途。?

        潑水法?

        生宣吸水、散墨,根據(jù)這一特性,在使用濃淡墨進(jìn)行創(chuàng)作時(shí),可在書寫完畢后,對(duì)需要繼續(xù)大面積擴(kuò)散的筆劃,可使用潑水法,即用清水潑下,使筆劃上的墨跡,再次散化。?

        噴水法?

        作用和步驟與潑水法相同,只是為了更便于控制、或局部需要作此處理的,可使用噴水法。噴水可使用噴槍(如燙衣的噴壺、殺蚊蟲的噴筒和噴罐甚至用嘴)有目標(biāo)地噴灑清水。?

        使用潑水法,筆畫邊沿會(huì)依低紋的粗細(xì)呈現(xiàn)墨跡的散射狀,肌理一般比較均勻細(xì)膩;使用噴水法,字跡邊沿除呈擴(kuò)散狀外,還呈現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)濃淡不一的點(diǎn)狀墨團(tuán),亦別有味道。?

        灑水法?

        同樣的用清水,或使用噴松槍,或用手灑,只是為了區(qū)別時(shí)序的先后,故特別用“灑”宇。灑水法的水是在書寫之前,先把水灑到生宣紙上,其未干時(shí)即在紙上書寫,以求得別的散墨效果的用水法。用灑水法所得的散墨效果是不規(guī)則的,字跡比較模糊以至殘破,粗磊的筆劃中如有水滴先于書寫前,其處便出現(xiàn)隱隱約約的水印。?

        筆者使用灑水法創(chuàng)作過一幅作品,這幅作品在多次展覽上皆受到注意和觀眾的反復(fù)玩味,藝術(shù)效果甚佳。?

        這幅作品字心為60cm,濃墨大字字面為“聰明一世”,后面分別用淡墨篆書寫著“糊涂、糊涂、湖涂,誤人、誤人、誤人”,“莫莫莫、錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)”,此外還有大小不一,順序不一,模糊不清各種小字,諸如“卿卿算盡太聰明,反算了卿卿性命”,“難得糊涂”、“不如糊涂”等等。在四個(gè)大字“聰明一世”中,其中由于“一世”二字是用了灑水法處理,顯得有點(diǎn)“糊涂”。我的整個(gè)構(gòu)思是這樣的:這是一張人生答卷,觀眾完全可以從不同的人生體驗(yàn)和思想層次上去理解我的這個(gè)作品。“聰明一世”,是誰都希望的,是好事,但事實(shí)上不可能,理想和現(xiàn)實(shí)存在矛盾。從另一個(gè)角度看,聰明一世未必是好事,也許是一種錯(cuò)誤,人不能太精明,太算計(jì)了,君不見“反算卿卿性命”的先例、古訓(xùn)?由上可見,這樣的內(nèi)容,有點(diǎn)“非要這種形式不可”的味道了。?

        礬水特效?

        白礬、其化學(xué)學(xué)名為金屬硫酸鹽含水晶體,具有沉淀水污的功用。當(dāng)然,我們也不用管這么多,只要知道它在宣紙上的奇異作用就行了。?

        我們知道,宣紙分生宣和熟宣兩種。據(jù)說熟宣即是用礬水漂過的宣紙。礬水的奇效,在墨法特技一節(jié)中有所涉及,即用來取得墨底白字的效果,可見其有隔阻墨色的作用。?

        用礬水噴灑、滴淋生宣,使其成為生熟相夾的生熟宣,可得其效。請(qǐng)看后面作品選“虎”字。?

        這幅作品是我前年創(chuàng)作的經(jīng)過多次展覽,均引起觀眾和書畫家們的興趣。這幅作品有兩個(gè)特點(diǎn),一是結(jié)字。幾千年來,草書的“虎”,均是直寫成“虍”,而這個(gè)“虎”變立寫為臥室,而有點(diǎn)俏形,形如一頭受困籠中的臥虎,仰天長(zhǎng)嘯,悲蒼而雄渾。二是墨色的奇特效果:濃淡墨自然聚散,其跡酷似虎斑。這是我用了“酷似”二字,我想凡看過這幅作品真跡的人,無不同意我的這種說法的。其斑紋的細(xì)膩,也是工筆畫家們大為贊嘆的。?

        我就是運(yùn)用噴灑礬水和噴水法及濃淡墨法獲這種藝術(shù)效果的。具體做法是這樣的:?

        以2:8 的比例開礬水,即二分礬八分水,還可以再稀釋些。選安徽單生宣或都安生宣,用礬水均勻地噴灑在紙?jiān)诒趁?最好選用手槍式塑料噴壺噴灑),干潤(rùn)面積比例為3∶2,待其干透,最好晾至一個(gè)對(duì)時(shí)。創(chuàng)作時(shí)有礬水的一面朝下,即著墨還是在宣紙的正面。書寫時(shí)以濃淡墨沾墨法沾墨,但要明顯增加水量,增至不過滴垂為止,急就而書,緊接著大量噴灑清水,使水墨浮于紙上,自然化開,但要注意不要用宣紙吸墨,以免影響墨色的光澤,寧糊勿墨死。?

        除了均勻的噴灑外,還可以有點(diǎn)滴法、畫格法,聯(lián)合法等多種,書家可根據(jù)自己的想象力盡情發(fā)揮。這里我再選用幾幅本人的個(gè)人書法展覽作品引作例子。?

        有一幅“井”字。這個(gè)字下面有一行落款:“這個(gè)字是一筆寫成的你可能不信也不敢問是嗎?”這幅作品在展廳里常引起圍觀,人們常常為其究竟為何字爭(zhēng)論推敲,莫衷一是。其實(shí)這是個(gè)方方正正清清楚楚為“井”字,應(yīng)該說是不該有什么疑義的,但觀賞者卻被我的落款(應(yīng)該說還有那奇特的墨色效果)弄糊涂了。我創(chuàng)作這幅作品出于幾點(diǎn)隱衷;其一,是想利用觀眾的心理直接取得一種幽默風(fēng)趣的展廳效果。使作者和觀賞者形成一種必然的對(duì)話,開個(gè)玩笑,達(dá)到一種契;其二,是針對(duì)那么一種心理,人在簡(jiǎn)單的事物面前往往反而會(huì)迷惑和動(dòng)搖,明眼的事物,自己本來已認(rèn)清的事物,往往猶豫甚至不敢認(rèn)了;其三,井字是一個(gè)穩(wěn)架結(jié)構(gòu),我以為十分形象地反映了中國(guó)思想觀念方面的值得反思的一種狀況。?

        創(chuàng)作這幅字,我先用礬水在單宣背面打方礬,打格使用鋒寬二十毫米的油畫筆,然后再亂灑幾處。干后復(fù)正紙面,一筆寫成井字,緊接著使用噴槍噴射“井”字的兩個(gè)橫劃,有時(shí)直噴濃墨處,使之化開,時(shí)而噴字跡外沿潔白處,讓水誘導(dǎo)墨鋒。這樣,一幅濃淡墨層次豐富、墨色走向有方有圓有散射的作品“便形成了。其墨跡自然形成的方磚鑲嵌的效果,突出了字義本來的內(nèi)涵。內(nèi)容和形式是相統(tǒng)一的。?

        另一幅“飄”。原作為大中堂,用整幅四尺宣寫成。如看原作,其中“風(fēng)”字的筆道呈幾處明顯的刀刻斧鑿的規(guī)整深溝,極富金屬味,但又明顯不是畫出來的。還有一幅“壽”,此字中含三個(gè)字:“春長(zhǎng)壽”,或“千年壽”,這是結(jié)字技巧,用墨方而也頗值玩味,即有幾處呈圓形或弧狀散墨痕跡。這兩個(gè)字都是預(yù)先用了礬水點(diǎn)畫宣紙背面的結(jié)果。?

        食鹽吸水法?

        反食鹽灑在剛寫成的字跡上,利用食鹽吸取空氣中水分的特性,亦可收到特別的墨色效果。我有一幅作品《熊》,就是使用了撒放食鹽的手法,使整個(gè)“熊”字呈很肖似的毛質(zhì)感。作法是:在墨跡未干時(shí)撒上些許食鹽,如需放射狀的效果,便在筆劃中間撒讓較密集的一堆。當(dāng)然,我的那幅《熊》,除使用食鹽外,還使用了滴灑礬水的技法。?

        (三)用紙的特技?

        紙的處理,也是一幅成功的書法作品不可忽略的一個(gè)因素。?

        紙的處理對(duì)墨色效果影響甚大。?

        一法:抓皺。寫前反紙團(tuán)起抓皺,稍加攤平即可作書;也可以隨意在裁好的紙上抓皺幾處,抓皺的紙因出現(xiàn)凹凸?fàn)睿P鋒過去,凸處著墨,裱托后字跡自然顯斑駁狀。使用濃淡墨重筆書寫,凸處先著水墨,凹處后著水墨,由于浸化時(shí)機(jī)不同,便會(huì)形成自然的效果,可得到特殊的筆畫肌理感。?

        此外,我故意在上面用煙頭燒出幾道窟窿,濺上幾灘宿墨,使書面顯出狼藉感。整個(gè)字面儼如一個(gè)傷痕累累困獸猶斗的壯士的英姿。這幅作品在展廳中猶得在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中苦斗的廠長(zhǎng)、經(jīng)理們青睞。?

        三法:疊寫。一張紙疊成二層,重筆寫下,使上下兩紙出現(xiàn)一模一樣的字跡。這個(gè)難度比較大。筆者曾用此法作書一幅,題為《影》,就寫此一字,攤開后,互為倒影,十分有天趣。?

        (四)其他雜技?

        甲,殘舊法?

        書法作品有時(shí)為了求得古味,須使字心甚至裱裝的綾帛等變殘舊以至生霉斑。便可用以下的方法。?

        可選用舊紙甚至有水印霉變的紙,再不然使用新的宣紙亦可,先寫好、鈐上印章,或者先使用顏料調(diào)出淡褐色染在宣紙上待干后再書寫鈐印。擱置一個(gè)月后(主要是讓墨跡干透),用濕布包裹,放在陰濕處約十天半月,具體可視當(dāng)時(shí)氣溫定,使其發(fā)霉,之后,再令其干透,托好后便可用漂白粉洗刷幾次,然后揭去托紙重新裝裱。如要字心成裂紋狀,可在托裱后用火烤煨,微焦,用手搓卷,再行裝裱。所裱的綾或緞也可以用水洗刷使其失去光亮而顯舊味。?

        乙,彩墨彩底法?

        現(xiàn)代書法有兩種流向,一是字入畫,使字有畫意。二是畫入字畫,大膽地在原來只有黑白變化的書法創(chuàng)作中使用作畫的顏料,的確也可以獲得新的意境。這樣,也就出現(xiàn)了新的技法。?

        我曾創(chuàng)作有一個(gè)條幅(字心1.2 米;0.4 米),單個(gè)字,占據(jù)大部分字心的是一“蓮”字,用水墨加國(guó)畫顏料一筆寫成,沿蓮字那拖長(zhǎng)的豎筆有落款“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”等字,總體效果頗佳。具體作法是用顏料調(diào)在水中洗筆作為淡墨部分的色彩,寫時(shí),蘸墨之前先加蘸較濃的顏料團(tuán),寫后再行噴水。?

        為了取得油畫的閽色效果,一些作品可選用質(zhì)量較好較厚的夾宣或高麗宣,因要反復(fù)襯染,單宣承受不了,寫字前先染重色,寫完字后再依需要反復(fù)在背面加彩襯染,染時(shí)如抓皺字心,可得碎玉紋。?

        書法中的特技,是書法創(chuàng)新中的一種手段而已,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和書家們的刻苦試驗(yàn)和探索,還會(huì)不斷地豐富。然而,作為一個(gè)書家,應(yīng)十分清醒地認(rèn)識(shí)到,特技的作用,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是書法藝術(shù)的主流,創(chuàng)新的主攻方面總是在運(yùn)筆結(jié)字等方面;另外,也并不是所有內(nèi)容所有作品都使用特技,匠心太重,便成字匠,所以要非常注意形式和內(nèi)容的統(tǒng)一性、自然融合性,而不能太刻意。為特技而特技的書法作品,肯定不是佳品,慎用色彩,切記!?

        二、書法創(chuàng)作的三種境界

        境界問題,是經(jīng)常困擾文學(xué)藝術(shù)家的一個(gè)很重要的問題,因?yàn)樽鳛閯?chuàng)作者,只有當(dāng)他心悟境界的所在,他也就感受到了自己所處的藝術(shù)階梯。由入門到入境,由較低的境界到較高的境界,也正是藝術(shù)家所期待的。?

        清代學(xué)者王國(guó)維曾提出了文學(xué)藝術(shù)的三種境界。他指出,“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”為第一境界;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”為第二境界;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火欄柵處”為第三境界。王國(guó)維的境界說,從普遍的意義概括了文藝家的創(chuàng)作歷程,即從生活到藝術(shù)、從必然王國(guó)到自由王國(guó)的實(shí)踐軌跡。書法家當(dāng)然也不能例外。?

        亦如其它藝術(shù)形式一樣,要成為一個(gè)書法藝術(shù)上成功者,在第一個(gè)境界中,他必須跨越三個(gè)階梯;自我選擇——讀萬卷書——生活積累。?

        這差不多還屬創(chuàng)作的準(zhǔn)備階段,但這個(gè)階段非常重要,幾乎每個(gè)階梯都決定了他今后書法作品的品位。?

        自我選擇是書法家走向成功的第一步。這意味著書家本身首先得使自己的選擇(籠統(tǒng)地說是書法,更具體地說是書法中的某種字體,某種風(fēng)格)成為一種科學(xué)的選擇,使自己從一般的對(duì)書法的愛好和籠統(tǒng)的對(duì)書法的某種字體某種風(fēng)格的愛好,變?yōu)樾愿瘛赓|(zhì)的自我發(fā)現(xiàn)與把握,因?yàn)闀▌?chuàng)作不是單憑韌性就能成功的。只要你學(xué)書不只是為了附庸風(fēng)雅和打發(fā)時(shí)光,你就不能不考慮它的結(jié)果,就不能不考慮怎樣能使自己成為真正有建樹有影響的書法家的問題。盡管任何踏進(jìn)書法藝術(shù)這個(gè)門坎的人都要經(jīng)歷從楷及隸及篆及行及草,或由隸及楷及行及草及篆的臨摹階段,但進(jìn)入創(chuàng)作階段便需有所專攻和專精。有的人適合楷,有的人適合攻隸篆,有的人善行善草。這都需要各人根據(jù)自己的意趣,最重要的是根據(jù)個(gè)人的氣質(zhì)去作出選擇。?

        唐代草圣懷素是個(gè)放浪形骸的和尚,其性靈豁暢,嗜酒如命,一日九醉,被時(shí)人稱為“醉僧”。不論在當(dāng)時(shí)還是在書法史上,其草書都是獨(dú)樹一幟的。所謂的“癲張狂素”。在書法上他所下的苦功,不可謂不深。開始時(shí)他因窮無紙可書,嘗于故城種芭蕉萬株,以供揮灑;書不足,乃漆一盤書之,又漆一方板,書至再三,盤板皆穿。每遇寺壁、衣裳、器皿靡不書之。棄筆椎埋于山下,號(hào)曰筆冢。”依他的功夫,真草隸篆都不一般,但他卻專于草書,終于成為張旭之后風(fēng)格獨(dú)立的大師。懷素的成功,有刻苦用功的因素,但更多的是在于他那種狂放而浪漫的氣質(zhì)與狂草書這一形式的契合。?

        看看自己到底是哪一塊料,這種選擇是十分嚴(yán)峻的。人們往往過分看重了自己的愛好,過分相信了自己的聰明,而忽略了自己性格、氣質(zhì)這一至關(guān)的因素。不知道錯(cuò)誤的選擇意著用生命作低押去進(jìn)行冒險(xiǎn),意味著事倍功半的徒勞,意味著一場(chǎng)天大的誤會(huì);而正確的科學(xué)選擇,就意味著自己踏上了成功的第一個(gè)階梯。?

        讀萬卷書,這對(duì)搞書法的人來說似乎比一般人要難得多。一方面,是博覽群書、使自己通六藝,明事理;另一方面,指在書法的行當(dāng)里,更是要博,這種博,甚至包括了大量的臨摹功夫,即所謂的“手談”“筆讀”,因?yàn)闀妓囆蕴攸c(diǎn)非常強(qiáng),非得有如此特別的讀法。讀萬卷書,旨在使自己首先是個(gè)鑒賞家。俗話說“眼高手低”,好像有貶意,事實(shí)上,這卻是帶普遍意義的真理,對(duì)書法家來說更是如此。因糨眼低手就更低,猶其對(duì)于書家,鑒賞力是創(chuàng)造力的引導(dǎo)者,在鑒賞與創(chuàng)作間,永遠(yuǎn)是一個(gè)大于號(hào)。而鑒賞力又是以讀書之多寡廣博與否為基礎(chǔ)的。?

        大書家都是些大學(xué)者,一流書家皆為一流學(xué)者。小家子、二三流者,皆在讀書、學(xué)問上遜色。古往今來,這條鐵律淘盡了多少風(fēng)流!這第二個(gè)階段是無法跨越的,只能一個(gè)腳印一個(gè)腳印走下去,更別無捷徑。?

        在創(chuàng)作的第一境界里,生活積累起著比較明顯的推動(dòng)作用。生活是創(chuàng)作的源泉,書法藝術(shù)絲毫也不例外。廣博深厚的生活積累、深刻的人生體驗(yàn),對(duì)其作品中所展示的生活內(nèi)容和自然生態(tài)的捻熟,是推動(dòng)書家生發(fā)創(chuàng)作欲望和創(chuàng)作出好作品的條件。有了這些積累,才有可能對(duì)其作品在程序上完成內(nèi)容,題材以至形式方面的選擇和提煉。在創(chuàng)作的第一個(gè)境界里,生活積累往往成為一種最活躍的因素,它甚至可以彌補(bǔ)藝術(shù)表現(xiàn)力的不足。?

        書法家只有一步一步地跨過創(chuàng)作的一個(gè)境界,才可能到達(dá)更高的境界。?

        在同一境界里,書家在各個(gè)階梯所達(dá)到的高度是不一樣的。三個(gè)階梯中其中任何之一,都有可能在某個(gè)書家的創(chuàng)作因素中占有優(yōu)勢(shì)。一流書家、大手筆,在三個(gè)階段上均顯優(yōu)勢(shì)。單純的學(xué)者,沒有他們那種藝術(shù)氣質(zhì)和敏感,沒有他們那種藝術(shù)氣質(zhì)和敏感,沒有他們那豐富的生活積累和體驗(yàn),沒有他們那種洋溢的激情;一般的書家,又缺乏他們那樣的學(xué)者素養(yǎng)。這就是大家風(fēng)范。而所謂的二流三流書家,往往就是在某個(gè)階梯上沒處高點(diǎn),或擇不明智,或書山欠功,或積累不足??v觀古今,書家的大小高低緣由不過如此。?

        “昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,這實(shí)在是意味深長(zhǎng)的。?

        肢而望矣,不如登高之博見;終日思矣,不如須臾之所學(xué),“望盡”二字,會(huì)使人人慚愧、小家畏縮、大家奮然。?

        “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”——如果說,創(chuàng)作的第一境界嚴(yán)格地看來還只是準(zhǔn)備階段,那么,在第二個(gè)境界中差不多就體現(xiàn)為一種具體的實(shí)質(zhì)性的創(chuàng)作實(shí)踐階段,其中包括實(shí)驗(yàn)性的探索。在這一境界里,書家所受的煎熬是空前的。其指路牌上就寫著:在此惟粹。?

        超常的毅力、忍耐、寂寞和刻苦的創(chuàng)作,構(gòu)成了這一境界的全部。這里也有幾個(gè)階梯。?

        第一階梯:長(zhǎng)期不懈的藝術(shù)實(shí)踐,其中包括臨摹和創(chuàng)作。書家的價(jià)值最終都要體現(xiàn)到其作品中去。在第一境界里,他的自我選擇、破萬卷書、深入到社會(huì)生活的各個(gè)層面去摸爬滾打,目的前在于將這一切熔鑄成自己的藝術(shù)作品,而實(shí)現(xiàn)這一目的唯一途徑,就是寫。不實(shí)踐,盡其然只得所知、看知,而實(shí)踐才可得真知、已知、深知。無論在創(chuàng)作中還是在非創(chuàng)作的程序里,寫都是書家必須堅(jiān)持的長(zhǎng)期的基本功。因?yàn)槠滂b賞力與創(chuàng)造力的差距只能靠這種訓(xùn)練來縮短,否則,縱然你讀書萬卷,這“如神之筆”還只是一廂情愿而已。大書家顏真卿在書壇嶄露頭角的時(shí)候,已入知天命之年,而當(dāng)時(shí)他對(duì)書法藝術(shù)已有幾十年學(xué)習(xí)和創(chuàng)作實(shí)踐。這種長(zhǎng)期的磨煉和探求是他成功的一個(gè)重要原因。?

        保持創(chuàng)作態(tài)的心理機(jī)制,是這一境界的一種特征,也是一個(gè)階梯。書法創(chuàng)作也是一種非常復(fù)雜的精神生產(chǎn)活動(dòng),我們當(dāng)然很難嚴(yán)格地給書法家創(chuàng)作的整個(gè)過程做些機(jī)械的劃分。我這里所說的創(chuàng)作態(tài),是指一種期待意識(shí)。因?yàn)?,靈感只會(huì)光顧那些有準(zhǔn)備的頭腦。?

        宋代書法四大家之一的蘇軾的有句詩云:“作詩火急追亡逋,情景一失后難摹。”其實(shí),他作書作畫又何嘗不是如此!明代李日華在《六硯齋筆記》中載道:“東坡先生雖天材卓逸,其于書畫二事,乃性所篤嗜,到處無不以筆硯自隨。海南老媼,見其擘裹燈心紙作字。..其在黃州,偶途路間,見民間有叢林老木,即雞棲牢之側(cè),亦必就而圖之,所以逸筆草草,動(dòng)有生氣,彼固一時(shí)天真發(fā)溢,非有求肖之余也。”清代金圣嘆也曾說過:“文章最妙是此一刻被靈眼覷見,便于此一刻放靈手捉住,蓋于力量前一刻亦不見,略后一刻便亦不見,恰恰不如何故,卻于些一忽然覷見,若不捉住,便更尋不出..遂總付之泥牛入海,永無消息。”?

        像蘇軾這樣的文學(xué)藝術(shù)大師,之所以有這樣廣泛而巨大的藝術(shù)成就,很大程度就在于他們始終自己處于極敏感的創(chuàng)作態(tài)下,使與之交臂而過的靈感和沖動(dòng)都被挽留下來,真正成為他藝術(shù)創(chuàng)造的智慧。“尋他千百度”的心弦使他成為靈感的寵兒。?

        處于創(chuàng)作態(tài)和非創(chuàng)作態(tài),在構(gòu)思一件作品時(shí)的情況是很不相同的。書家處于創(chuàng)作態(tài)時(shí),得到的是細(xì)節(jié)訊號(hào):用筆、用墨、結(jié)字、用紙、印章、落款、內(nèi)容、布局等等,第五個(gè)奇思異想都是具體的;處于非創(chuàng)作態(tài)時(shí),出現(xiàn)的是概念、非情節(jié)性和體驗(yàn)性的籠統(tǒng)的觀念,是原始生活積累的一種期待,或叫做“一廂情愿”。前者主要是形象思維,后者較多的粗糙的、模糊的理性的思維。?

        處在這一境界的書家,此時(shí)心理壓力是很沉重的。一方面,是他的創(chuàng)作欲、情緒線、智能處于最高點(diǎn),另一方面,他的自信心往往又處于最低點(diǎn),這種反差造成的痛苦是最耐難忍的。不可避免的自愧形穢,不知“天時(shí)”如何、有無地利,畫眉深淺入時(shí)無,丑小鴨、丑媳婦、灰姑娘,懷疑和自責(zé)伴隨著他的社會(huì)期待,貫穿在他創(chuàng)作的全過程——叫人如何不憔悴!?

        眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火欄柵處——這一境界對(duì)所有書法家來說都是最高的。追求的有了結(jié)果,汗水辛勞換來秋實(shí)。?

        結(jié)果,書家到了一個(gè)比較自由的境界,他會(huì)發(fā)現(xiàn),那原以為遠(yuǎn)不可及的東西,離他卻是這么近,他苦苦尋求的東西,原來也是他本來擁有的。?

        在這一境界里,書家可以高瞻遠(yuǎn)矚。他首先跨上了頭一個(gè)階梯,通常是一發(fā)而不可收,他突然陷入靈思如泉的境地。處女作總是難產(chǎn)的,第二胎第三胎往往變?yōu)轫槷a(chǎn)。這種情形,差不多都出現(xiàn)在大部分書家身上。可喜,亦堪憂??上舱撸鲎髌肥呛檬?,是成就的標(biāo)志;堪優(yōu)者,生育過多,難免粗糙,總不如厚積薄發(fā)之作。據(jù)我的觀察和研究,書家中二三流者,停留在這一階段者甚多,他們似乎從表現(xiàn)的熱鬧中得到良好的自我感覺,恰恰忘記了自己應(yīng)在燈火欄柵處,這是很可惜的。當(dāng)然,這是相比較而言的,畢竟達(dá)到這一境界這一階梯者并不多。?

        這一境界的更高的階梯是大徹大悟,其思想道德修養(yǎng)方面達(dá)到相當(dāng)程度的完美。不追逐時(shí)髦也不因循守舊,視名利榮華富貴如糞土,寵辱不驚,不失節(jié),不媚俗,不為五斗米折腰;創(chuàng)作厚積薄發(fā),介于寫與不寫之間;藝術(shù)上返璞歸真,由繁到簡(jiǎn),變前期的造作、刻意求工為隨意和漫不經(jīng)心。這已是大方之家了。?

        三種境界,在書家的整個(gè)創(chuàng)作歷程不外如此,在藝術(shù)作品中也是如此。?

        境界中都有不同的階梯,就看你就在哪一級(jí)上。我總覺得,有的人主要因書讀得尚少,悟性不足,因此盡管涉足了三個(gè)境界,卻總在較低的階梯上,殊不知入門不難,入境也不難,難就難在踏在什么樣的階梯上。?

        三、書法作品的三種品位

        書法創(chuàng)作的不同的境界下,不同的境界又有不同的階梯,這主要是就書家修養(yǎng)方面來說。如果我們從作品鑒賞的角度看,情況又如何呢??

        古人歷來有給書家和書法作品分列等次的習(xí)慣。南梁時(shí)庾肩吾在他的論著《書品》中將自漢至齊梁的一百多個(gè)書家及其作品分列為:“上之上、上之中、上之下、中之上、中之中、中之下、下之上、下之中、下之下”九品。唐李嗣真《書后品》又分為:“超然逸品,上上品、上中品、上下品、中上品、中中品、中下品、下上品、下中品、下下品”后又有人分為“神、妙、能”三品,再后又有分為“神、妙、能、逸、佳”五品。包世臣道:“平和簡(jiǎn)凈,道麗天成,曰神品。醞釀無跡,橫直相象,曰妙品。墨守窮源,思力交至,曰能品。楚調(diào)自歌,不謬風(fēng)雅,曰逸品,墨守跡象,雅有門庭,曰佳品。”?

        (《藝舟雙輯·國(guó)朝書品》)康有為則分為“神品、妙品上、妙品下,高品上、高品下,精品上、精品下,逸品上、逸品下,能品上、能品下”十一等。?

        藝術(shù)品之間的差距不能像體育中的競(jìng)技那樣硬性劃一、尺度分明。藝術(shù)品的評(píng)價(jià),可以說基本是主觀的,個(gè)體的一種神會(huì)。我認(rèn)為甲作品好,你認(rèn)為甲作品不行。同一幅書法作品,在一百個(gè)人的眼里會(huì)有一百種不同的評(píng)價(jià),甚至?xí)a(chǎn)生截然相反、大相徑庭的評(píng)價(jià)。因此,客觀的、公允的評(píng)價(jià),差不多也是一種相對(duì)一致的神會(huì)而已。書家和書法作品品位的劃分,卻比較清晰的描述了這種極微妙的藝術(shù)檔次。包世臣的“神、妙、能、逸、佳”五品劃分,是比較中肯的。明代高廉在論書畫時(shí)曾提出“三趣”,說:“天趣者,神是也;人趣者,生是也;物趣者,形似是也。”他的觀點(diǎn)很能解釋書法五品中的差別。神品和妙品,得的是天趣,那是造化和心原、審美對(duì)象和審美主體高度完美統(tǒng)一的產(chǎn)物,如神來之筆,自然天成,毫無做作的痕跡。能品和逸品得的是人趣。人趣比天趣要遜一等,因雖有人情生意、奇思與哲理,但同時(shí)也不免有了人工雕琢氣,便審美重心偏向心原一邊,失去了契合于大自然的那種風(fēng)彩。佳品得的是物趣。物趣在三趣中最低,所以墨守跡象,雅有門庭,僅僅在形似,在于對(duì)應(yīng)于客體的外觀方面有所成,尚未擺脫“為物所役”的局限。?

        書法名師極悟個(gè)中三味,在他們藝術(shù)實(shí)踐中以及他們的作品中,無不可看到這一點(diǎn)。王羲之就是極注重從自然物中領(lǐng)司書法真諦的。相傳也極喜歡觀察鵝,以手書換白鵝,并言書法執(zhí)筆食指要如鵝頭那樣昂揚(yáng)微曲。運(yùn)筆要像鵝的兩掌齊力撥水的樣子,結(jié)字如鵝穿水柳,他那個(gè)名蜚四海的“鵝”字,便如天工造化。“全身精力到毫端,定臺(tái)先將兩足安。悟入鵝群行水勢(shì),方知五指力齊難。”(包世臣詩)寫的便是王羲之這種獨(dú)特的對(duì)自然物的感悟。?

        顏真卿年輕時(shí)曾在張旭門下學(xué)書,入門數(shù)月,張旭只讓顏真卿對(duì)前代名家字跡“倍加工學(xué)”,反復(fù)揣摩,并要他多用心于自然萬象,顏真卿不禁失望,人投師一心只想取得筆法的精微密竅,找一條捷徑,成天叫“倍加工學(xué)”和“領(lǐng)悟自然”,何必來拜門求師?有一天,他帶著滿腑怨氣地向張旭說了這番心思。張旭聽了很不高興,但還是開導(dǎo)顏真卿說:我常說,我是見公主與擔(dān)夫爭(zhēng)路而察筆法之意,見公孫氏舞劍而得落墨神韻,除了苦學(xué)就是師法自然,哪有什么訣竅呢!顏真卿仍以為是推托之詞,他一把抓住張旭的衣角,苦求筆法訣竅。張旭氣沖沖地斥道:“凡是要一心尋求什么訣竅的人,永遠(yuǎn)不會(huì)有任何成就的。”說完便袖而去,再不理會(huì)顏真卿了。顏便是在張旭的教訓(xùn)中明白了書法之道的。以后他再不去尋找捷徑,而是苦學(xué)苦練,把從自然萬象中領(lǐng)悟到的神韻熔鑄于筆端,終于成為一代書法大家。?

        可見,心師造化,是書法藝術(shù)一種極高的境界。所謂的上品中品下品,神品妙品能品逸品佳品,無非也是看其在心師造化天工這個(gè)點(diǎn)上悟到什么程度,師到什么程度。“萬象為賓客”(張孝祥《念奴橋·過洞庭》句),這詞句非常準(zhǔn)確地說出了藝術(shù)家與造化間的密切關(guān)系。唐代書家李陽冰“于天地山川,得方圓流峙之形;于日月星辰,得經(jīng)緯昭回之度;于云霞草木,得霏布滋蔓之容;于衣冠文物,得揖讓周旋之體;于須眉口鼻,得喜怒慘舒之分;于蟲魚禽獸,得屈伸飛動(dòng)之理;于骨角牙齒,得擺位咀嚼之勢(shì)。”(《佩文齋書畫譜》卷一)歷代書家非常重視將觀察到的自然界中的一些優(yōu)美的線條,運(yùn)用到書法藝術(shù)中。以“屋漏痕”比線條自然圓泣而含蓄者;“壁坼”比喻線條險(xiǎn)勁而生動(dòng)者;“折釵股”、“萬歲枯藤”喻線條圓硬而遒勁者;“狐蓬自振”比線條瘦勁而剛健者。而筆病同樣也以“牛頭”、“鼠尾”、“蜂腰”、“鶴膝”、“竹節(jié)”、“棱角”、“折木”、“柴擔(dān)”、“蠶頭鼠尾”、“墨豬肉鴨”、“枯骨斷柴”、“布棋布算”、“春蚓秋蛇”等等作為形象的比喻。?

        宋代書畫鑒賞家姜白石把書法的筆劃比作人體的各部分:點(diǎn),要如顧盼有神之眉目;橫豎,要如勻正之骨骼;撇捺,要如伸縮有度之手足;要如行走之步履。以人比字,還有清代的包世臣,他在《藝舟雙楫》中說:“古帖字體大小頗有相徑庭者,如老翁攜幼孫行,長(zhǎng)短參差而情意真勢(shì)、痛癢相關(guān)。”宋代的岑宗旦在談到顏真卿的書法時(shí)說:“真卿淳謹(jǐn),故厚重如周勃”(周勃為漢王朝開國(guó)功臣,劉邦說其“厚重少文”)。真是言簡(jiǎn)意賅,前者把字與字、行與行間那種偃仰顧盼、筆斷意連的血脈關(guān)系生動(dòng)形象地描述了出來;后者則從人的氣質(zhì)中揭示了書法風(fēng)格的旨趣。?

        真是造化玉成書家。幾乎所有名家,差不多都受益于此。?

        懷素“夜聞嘉陵江水”,“觀夏云多奇峰,輒嘗師之”,所以筆走蛇龍,得驟雨狂風(fēng)之勢(shì);張旭見公主擔(dān)夫爭(zhēng)道而得書法布局間架之意,觀公孫大娘舞劍而悟徹書法的節(jié)奏和氣韻,等等。心師造化,這可以說是一種無上臻美的藝術(shù)境界,所有藝術(shù)門類都毫不例外在這一點(diǎn)上是共通的。宗教與哲學(xué)恰恰在這一點(diǎn)上直接藝術(shù)通融,莊周佛祖。不也是從造化中覺悟的嗎——“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”、“道法自然”、“天下莫于秋毫之末,而泰山為小;莫壽乎殤子,而彭祖為天”;禪語中的“柳綠花紅”、“不雨花猶落,無風(fēng)絮自飛”、“風(fēng)來疏竹,風(fēng)過而竹不留聲”、“失過斷橋水、伴歸無月村”、“白馬入蘆花”、“老婆親切”、“吃茶去”、“是亦夢(mèng)非亦夢(mèng)”、“平常是道心”等等,不一而足,造化中,蘊(yùn)含的卻是如此深刻的哲理。與自然造化相通的藝術(shù),應(yīng)是上上品了。
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