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      畢業(yè)生工作講話稿簡(jiǎn)短

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      畢業(yè)生工作講話稿簡(jiǎn)短(精品8篇)

      畢業(yè)生工作講話稿簡(jiǎn)短要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的畢業(yè)生工作講話稿簡(jiǎn)短樣本能讓你事半功倍,下面分享【畢業(yè)生工作講話稿簡(jiǎn)短(精品8篇)】,供你選擇借鑒。

      畢業(yè)生工作講話稿簡(jiǎn)短篇1

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天我們演講的題目是《》

      時(shí)間,是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間,是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間,是一張沒有返程的車票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

      當(dāng)五月的風(fēng)中夾雜著老槐樹的幽香時(shí),我們將要帶著所有的眷戀與不舍,希望與憧憬,責(zé)任與期望,告別那些屬于歡笑、淚水和感動(dòng)的日日夜夜,告別這個(gè)美麗的校園。

      三年辛勤耕耘,三年奮斗不息,我們走過成功,走過挫折,在沿路長(zhǎng)滿荊棘與鮮花的征途上,怎能忘記那一日日、一年年在身后守望著的眼睛,在跌倒時(shí)及時(shí)伸來的雙手——我們敬愛的老師,一路上是他們的身軀遮風(fēng)擋雨,是他們用青絲間的銀白記載我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用額頭日漸明朗的溝壑書寫我們的刻苦與進(jìn)步。

      感謝您——老師,是您讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅;

      感謝您——老師,是您讓我們成為自信、不斷超越自己的強(qiáng)者;

      感謝您——老師,是您給了我們一個(gè)幸福美好的回憶;

      感謝您——老師,是您給我們樹立了人生的“豐碑”,學(xué)做一名大寫的人。

      飲水尚需知其源,回望這一千多個(gè)日日夜夜,老師的鼓勵(lì)與鞭策永遠(yuǎn)如同漫漫長(zhǎng)夜中的燈火,如同遍天陰霾中的陽(yáng)光,讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上看見希望,看見前方那晴朗的天空。 同學(xué)們,在青春的歲月里,記得感謝每一位為你付出過心血的老師,請(qǐng)用感恩的心去面對(duì)他們的瞳孔,無(wú)論是一個(gè)笑靨(yè)還是一個(gè)擁抱。

      青春的旋律中,我們一同夢(mèng)想并奮斗著,付出并快樂著,實(shí)現(xiàn)并超越著。讓我怎樣感謝你,朋友——當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;讓我怎樣感謝你,朋友——當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋;讓我怎樣感謝你,朋友——當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林!山??梢宰韪舯舜?,卻阻隔不了我的思念,距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼,時(shí)間可以淡忘過去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

      這是一段最難忘的記憶,這是一份最難揮發(fā)的情懷,凝結(jié)成生命中難以忽略的存在,是失落時(shí)句句鼓勵(lì)的友情,是淚雨中切切的師恩,是校園里淡淡的一個(gè)微笑,是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽(yáng)光。

      初三的伙伴們,就讓我們帶著自己的夢(mèng)想,老師的祝福,父母的期望,和朋友之間的情誼,去開啟人生嶄新的篇章!面對(duì)挑戰(zhàn),驕傲的告訴自己“成功是屬于我的!”因?yàn)?,我們是山大二附中的畢業(yè)生!

      畢業(yè)生工作講話稿簡(jiǎn)短篇2

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次,國(guó)旗依舊鮮艷、國(guó)歌依舊莊嚴(yán),一切都顯得那么平常,但對(duì)我們六年級(jí)的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義,因?yàn)樵龠^三個(gè)星期我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場(chǎng),即將光榮畢業(yè)了。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校___名畢業(yè)生,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng),而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,致以崇高的敬意!

      又是一個(gè)金色的六月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著六年的收獲,三周以后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園,結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。

      看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝__學(xué)?!@所培育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是您用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

      六年的歲月,既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情:最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們輔導(dǎo),那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長(zhǎng)和主任以及各位敬愛的老師們,坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,活動(dòng)課上師生們自?shī)首詷?,歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。老師是辛勤的園丁,既教書又育人。

      六年來,老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí),更重要的是,老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

      是__學(xué)校給了我們今天的一切,再過三周畢業(yè)考試后,我們就要告別母校,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們一定會(huì)從容應(yīng)考,用一份滿意的答卷,來回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們;用優(yōu)異的成績(jī)來作弟弟妹妹的榜樣。今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校六年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠(yuǎn)都是__的學(xué)生,我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來走上工作崗位,成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才。

      最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表同升學(xué)校六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

      祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)!

      祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

      謝謝大家!

      畢業(yè)生工作講話稿簡(jiǎn)短篇3

      敬愛的老師,親愛的同學(xué):

      大家好!

      在這艷陽(yáng)高照,百花爭(zhēng)艷的日子里。我們即將要升入初中,離開我們生活了六年的母校。

      在這六年中,樁樁事件歷歷在目,好似好像剛剛發(fā)生一樣。我記得有一次我數(shù)學(xué)考砸了,只得了82分,我失魂落魄,覺得自己從一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生已經(jīng)轉(zhuǎn)變成一個(gè)成績(jī)一般的壞學(xué)生。這時(shí),數(shù)學(xué)老師周老師走來,為我講解錯(cuò)題,安慰我,使我重振信心,在下一次考試中考了一個(gè)醒目的滿分。

      幾年的時(shí)間如輕煙一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。老師們一堂一堂的課,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。課桌上,那難題猶如暗礁一樣布列,老師每一字每一句都把我們往正確的方向引導(dǎo),使我們有今天這樣的成績(jī)。

      在母校的時(shí)間中,我們也有許多遺憾沒有了結(jié)。那么多精彩的課堂,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來不及參與;那么多美麗、幸福的校園生活,我們卻沒法再次細(xì)細(xì)品味。

      讓我們把這段美好的記憶留在心中,與相伴了六年母校告別,與為我們辛勤勞動(dòng)的老師告別,與親愛的同學(xué)們告別,踏入新的初中,迎接新的初中時(shí)代!

      畢業(yè)生工作講話稿簡(jiǎn)短篇4

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

      非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20-級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培!

      現(xiàn)在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代-大學(xué)人,在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?

      孔子曰:“大道之行,天下為公?!?大學(xué)給我們的最大財(cái)富,不是權(quán)威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí),我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的'中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí),我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在-大學(xué),每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗(yàn)都是一次升華。

      莊子曰:“吾生也有涯,而知也無(wú)涯?!?大學(xué),用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái);學(xué)術(shù)科研,你我爭(zhēng)占鰲頭;綜合競(jìng)賽,人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切,是我作為-級(jí)畢業(yè)生的普通一員,對(duì)自己成長(zhǎng)在-大學(xué)的總結(jié),更是每一位從-大學(xué)走出的學(xué)子豐富的四年生活,多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍,好學(xué)的風(fēng)氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位-大學(xué)人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來從事什么行業(yè),都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。

      曾子曰:“吾日三省吾身。”請(qǐng)母校放心:不論我們走到哪里,都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長(zhǎng)江漢水春潮滾滾,揚(yáng)起新的-大學(xué)精神。讓時(shí)間作證,承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們-級(jí)所有的畢業(yè)生,一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人,做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人,不畏艱險(xiǎn)、追求卓越,用我們的熱血鑄造起-大學(xué)之魂,用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤,不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。

      最后,我代表-級(jí)所有的畢業(yè)生,衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意,每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里,祝愿我們的-大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗!

      畢業(yè)生工作講話稿簡(jiǎn)短篇5

      尊敬的老師,親愛的同學(xué):

      大家好!

      今天陽(yáng)光明媚,國(guó)旗依舊鮮艷、國(guó)歌依舊莊嚴(yán),校園顯得異常的美麗??纯葱@的地上,似乎已經(jīng)印上了我們的足跡,我們的心中涌動(dòng)著,對(duì)學(xué)校的無(wú)限依戀,因?yàn)?,在過兩個(gè)禮拜,我們就要告別母校,去奮戰(zhàn)新的人生道路!在此,我代表我們班的同學(xué),向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

      這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著坎坷,卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月,兩千多個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。六年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。

      六年的歲月,既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘,教室里,老師為同學(xué)們輔導(dǎo),那永不疲倦的目光和身影;最難忘,課堂上,歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書又育人。

      還有短短兩個(gè)星期我們就要告別母校,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們一定會(huì)從容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)诟墒裁?,都不?huì)忘記母校六年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來走上工作崗位,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才。

      親愛的老師,我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨;

      親愛的同學(xué),我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的友誼;

      親愛的校園,今天我們因您而驕傲,明天您一定因我們而光榮! 最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表鎮(zhèn)東小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

      祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)!

      祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!謝謝大家!

      畢業(yè)生工作講話稿簡(jiǎn)短篇6

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      大家好!我們能一同參加這個(gè)畢業(yè)典禮,我感到很高興。

      首先,我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué),感謝老師三年來對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。此時(shí)此刻,回收曾經(jīng)走過的三年初中生活,會(huì)議師生情意同窗歲月,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng),惜別難舍之情也油然而生。

      有人說,初中生活是一本倉(cāng)促的書。三年前,我們帶著激動(dòng)而又景仰的心情邁-一中,三年來,我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中,感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光,一千多頁(yè)的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是,它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。其中,有年少的頑皮不懂事,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無(wú)窮的成功歷程。三年的生活,我們匆忙走過,卻充實(shí)而美麗;我們流過眼淚,卻伴著歡聲笑語(yǔ);我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。三年間,我們-一中一起長(zhǎng)大,-一中就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛的老師,感謝我們親愛的同學(xué),并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!

      如果說,三年的初中生活想繁星,它們零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落,那么,老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托,才使得繁星更加璀璨奪目。

      回想起來,有多少次,老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;有多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;有多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。我們知道自己做作業(yè)到深夜,卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們知道自己學(xué)習(xí)一星期很辛苦,卻不知道老師工作一周同樣很疲憊。我們可以將自己不愉快的心情表現(xiàn)在臉上,但是老師會(huì)嗎?我們可以用不完成作業(yè)的方式表示對(duì)老師的不滿,但老師能嗎?我們有可能挖空心思地來算計(jì)老師,但老師可以嗎?過去,我們懵懂無(wú)知,而現(xiàn)在,經(jīng)過老師的教導(dǎo)和三年的歷練,我們終于在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí),這是老師汗水的結(jié)晶,是來之不易的。在此,我代表全體初三同學(xué),向我們最敬愛的老師們,真誠(chéng)地道一聲:“老師,您辛苦了!”

      養(yǎng)兵千日用在一時(shí)。如今,我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應(yīng)該毫不畏懼、決不退縮。況且,有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的,只是“恐懼”本身。經(jīng)過三年的歷練,雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí),羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去,藍(lán)天在召喚我們,陽(yáng)光已照亮前方的道路,白云等待與我們同行,高山峻嶺也將仰望我們,我們將在暴風(fēng)中翱翔。

      我的演講完畢,謝謝大家!

      畢業(yè)生工作講話稿簡(jiǎn)短篇7

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天我要把自己真誠(chéng)的祝福送給我們即將畢業(yè)的五年級(jí)的同學(xué)們:五年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,如今你們馬上就要離開校園,告別這里的一切,包括所有的眷戀與不舍、希望與憧憬。請(qǐng)記住:不論你身在何處,人在何方,在這個(gè)校園里,一定會(huì)有你們的老師,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱……

      老師期待著,期待著你們將來學(xué)有所成,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭(zhēng)光……同學(xué)們,當(dāng)你們即將揚(yáng)帆起航的時(shí)候,請(qǐng)記住母校老師的叮嚀吧,那就是:帶著熱情與寬容上路,帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),帶著正直與善良做人,帶著溫暖與愛心生活!

      同學(xué)們步入中學(xué)時(shí)代。要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)時(shí)專心致志、靜得下心來,玩的時(shí)候放松身心。要經(jīng)得住生活中的種種誘惑。你們?nèi)绻闪俗∷奚?,在生活自理上,你們要吃得了苦,受得了委屈,只有吃得苦中苦,方為人上人。孟子曰:故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。你們要盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法、生活習(xí)慣等方面的逐步轉(zhuǎn)變,建立起一套自己的成熟的、更適合中學(xué)生的體系。

      老師認(rèn)為知識(shí)并不是最重要的,好習(xí)慣才是主體。所以孩子們,你們必須要學(xué)會(huì)管理自己和時(shí)間,要懂得尊重他人并以此贏得他人的尊重??偟膩碚f,初中入學(xué)后,你們要學(xué)習(xí)做一個(gè)有能力讓別人喜歡上自己的人。

      祝你們:健康幸福,快樂成長(zhǎng)!

      畢業(yè)生工作講話稿簡(jiǎn)短篇8

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天,我很高興地與同學(xué)們一起相聚在畢業(yè)典禮上,以教師代表的身份來分享豐收的喜悅,此時(shí)此刻,我的心情和大家一樣,格外激動(dòng),有許多話要對(duì)大家講。

      首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師衷心祝賀你們順利地完成了學(xué)業(yè)。同時(shí),也借此機(jī)會(huì),真誠(chéng)地預(yù)祝在座的每一位同學(xué)在未來的歲月事業(yè)有成,業(yè)績(jī)輝煌!

      每年這個(gè)時(shí)候,作為教師的我們都為自己培養(yǎng)的畢業(yè)生即將走向工作崗位感到自豪,同時(shí)也因?yàn)槟銈兗磳㈦x開校園而依依不舍。

      大學(xué)三年,是人生最美好的黃金時(shí)期,是豐富學(xué)識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的黃金三年。這三年是短暫的,但我們欣喜的看到同學(xué)們每時(shí)每刻都在變化,同學(xué)們以認(rèn)真好學(xué)的作風(fēng),以積極向上的態(tài)度,通過課程的學(xué)習(xí)、通過社團(tuán)的活動(dòng)、通過師生的交流,在知識(shí)、能力、價(jià)值觀等方面都得到了提升,大多數(shù)的同學(xué)通過三年的學(xué)習(xí)都能為自己交上一份滿意的答卷。

      人生未來的嶄新生活雖然充滿無(wú)限的懸念和無(wú)窮的魅力,但是有幾點(diǎn)是可以為自己所牢牢把握的。作為一名教師,我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:

      第一,保持理想,保持執(zhí)著。中國(guó)現(xiàn)代小說家沈從文先生40年代在云南昆明給青年學(xué)生也曾寄予類似的希望。他特別強(qiáng)調(diào)知識(shí)分子必然要有一個(gè)向上的人生觀,拉之向上,推之向前;要習(xí)慣于向遠(yuǎn)景凝眸,不敢墜落,不甘心于墜落。我相信,聰慧能干的新世紀(jì)的青年學(xué)生是絕對(duì)不會(huì)讓自己淪落為一個(gè)缺少理想、惰性十足的人。

      第二,保持不斷學(xué)習(xí)的愿望和汲取知識(shí)的習(xí)慣,保持獨(dú)立思考和批判的精神。一個(gè)人在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)終究是有限的,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的必然要求。我們還要調(diào)整學(xué)生時(shí)代的書本知識(shí)和思維方法去應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)實(shí)踐的許多變化,嚴(yán)格自律,將生命意義的體悟與社會(huì)現(xiàn)象的觀察相結(jié)合,保持獨(dú)立思考的活力,以康德式的“理性啟蒙”的姿態(tài)從社會(huì)的不成熟的狀態(tài)中超越出來。

      第三努力成為有事業(yè)心、有責(zé)任感、有競(jìng)爭(zhēng)力的當(dāng)代青年。無(wú)論處在什么環(huán)境,無(wú)論從事什么工作和職業(yè),都要對(duì)自己負(fù)責(zé),以此隨時(shí)隨地戒勉自己,樹立成才意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

      第四是要敬業(yè)、勤奮、奉獻(xiàn)、合作。作為剛出校門的畢業(yè)生,我們還沒有什么可以依靠的資本,唯有以良好的心態(tài)去尊敬同事、學(xué)會(huì)合作,敬業(yè)勤奮、熱情奉獻(xiàn),才能為自己今后的進(jìn)步與發(fā)展打下一個(gè)好的開端和基礎(chǔ)。

      希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?,真正將這些希望和要求付諸予自身實(shí)踐中,做一名才智清明、品格完善、潛能深厚、自強(qiáng)自立的青年人,在這個(gè)既充滿挑戰(zhàn)又面臨許多機(jī)遇的時(shí)代,去實(shí)現(xiàn)自己的理想追求和人生價(jià)值。

      最后,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌娜松缆飞鲜聵I(yè)有成、愛情甜蜜、一帆風(fēng)順!謝謝大家!

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