關(guān)于演講語(yǔ)言技巧與實(shí)踐

演講是一門學(xué)問(wèn)，優(yōu)秀的演講者往往具備很強(qiáng)的號(hào)召力和感染力。演講技巧的學(xué)習(xí)除了自學(xué)以外，參加演講培訓(xùn)班，老師通常會(huì)教授很多演講的技巧，那么演講技巧有哪些呢?下面小編給大家整理了有關(guān)演講語(yǔ)言技巧與實(shí)踐，才希望你喜歡。

演講語(yǔ)言技巧與實(shí)踐

1、演說(shuō)時(shí)的姿勢(shì)(posture)也會(huì)帶給聽(tīng)眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對(duì)此影響頗巨，不過(guò)一般而言仍有方便演講的姿勢(shì)，即所謂“輕松的姿勢(shì)”。要讓身體放松，反過(guò)來(lái)說(shuō)就是不要過(guò)度緊張。過(guò)度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì)，而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。

2、訣竅之一是張開(kāi)雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。3、在大眾面前說(shuō)話，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然，并非每位聽(tīng)眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的眼光。盡管如此，你還是不可以漠視聽(tīng)眾的眼光，避開(kāi)聽(tīng)眾的視線來(lái)說(shuō)話。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間，來(lái)自聽(tīng)眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X(jué)得刺痛。

4、克服這股視線壓力的秘決，就是一面進(jìn)行演講;一面從聽(tīng)眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無(wú)視于那些冷淡的眼光。此外，把自己的視線投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人，對(duì)鞏固信心來(lái)進(jìn)行演說(shuō)也具有效果。

5、演講時(shí)的臉部表情無(wú)論好壞都會(huì)帶給聽(tīng)眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無(wú)不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來(lái)加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺(jué)缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說(shuō)服力。

6、控制臉部的方法，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會(huì)予人“喪氣”之感，讓聽(tīng)眾覺(jué)得自己很不自信。而且若視線不能與聽(tīng)眾接觸，就難以吸引聽(tīng)眾的注意。另一個(gè)方法是“緩慢說(shuō)話”。說(shuō)話速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋?lái)。

演講的方法與技巧

了解聽(tīng)眾的心理特點(diǎn)

1、聽(tīng)眾對(duì)信息的接受具有選擇性

(1)選擇性注意:他們一般只注意那些他們熟悉、有興趣、與他們有關(guān)或他們渴望了解的部分。

(2)選擇性記憶:聽(tīng)眾在記憶信息時(shí)有明顯的感情色彩和傾向性。他們?cè)敢庥涀∽约涸敢庥涀〉男畔ⅰ?/p>

(3)選擇性接受:每個(gè)聽(tīng)眾都有強(qiáng)烈的自尊感，總是愿意接受那些與自己意見(jiàn)一致的觀點(diǎn)。

分析聽(tīng)眾的構(gòu)成

1、人數(shù)：對(duì)出席人數(shù)作盡可能準(zhǔn)確的估計(jì)，有利于演講者采用什么樣的輔助手段和風(fēng)格。例如如果是幾百人參加的演講，則應(yīng)以演講者講授為主，若只是十幾人參加則除了講述之外還應(yīng)以互動(dòng)為主。

2、年齡

3、教育程度：對(duì)聽(tīng)眾的教育水平和層次要適當(dāng)了解，定位不在適當(dāng)?shù)乃蕉紩?huì)導(dǎo)致導(dǎo)致演講失敗。例如在演講前應(yīng)了解聽(tīng)眾對(duì)你所演講內(nèi)容的背景知識(shí)的了解程度。

4、職業(yè)：了解大多數(shù)聽(tīng)眾的職業(yè)，可以預(yù)測(cè)他們所關(guān)注的問(wèn)題。

5、性別

把握聽(tīng)眾的意愿要求

1、慕名而來(lái)：例如聽(tīng)某知名教授的演講。

2、求知而來(lái)：聽(tīng)眾來(lái)的主要目的是為了通過(guò)演講能夠獲得一定的知識(shí)。

3、存疑而來(lái)：聽(tīng)眾希望聽(tīng)眾演講的過(guò)程能夠幫助他們解決一些疑問(wèn)。

4、欣賞而來(lái)：聽(tīng)眾可能是基于對(duì)演講者的欣賞，前來(lái)聽(tīng)取演講。

5、不得不來(lái)：聽(tīng)眾可能是迫于各種壓力，被迫前來(lái)。

分析演講的環(huán)境

1、分析固定因素：例如房間的大小、形狀等

2、分析可變因素：例如桌椅、視聽(tīng)設(shè)備等。

分析障礙

1、自身障礙：緊張、焦慮

2、聽(tīng)眾障礙：部分人對(duì)演講不敢興趣

3、環(huán)境障礙：噪音

思考如何吸引聽(tīng)眾

1、例如用怎么樣的開(kāi)場(chǎng)白，結(jié)束語(yǔ)來(lái)吸引聽(tīng)眾

2、運(yùn)用輔助手段：例如多媒體等

演講的實(shí)用技巧有哪些

演講的發(fā)聲技巧

當(dāng)你在演講中使用語(yǔ)音技巧時(shí)，你必須確保你的發(fā)音清晰。語(yǔ)言效果是演講成功的一個(gè)非常重要影響因素。與語(yǔ)言的表達(dá)相比，聲音的靈活運(yùn)用對(duì)充分傳達(dá)你的信息更重要。所以我們要在演講中充分發(fā)掘它潛在魅力。

調(diào)節(jié)呼吸

呼吸是聲音的來(lái)源。為了能夠確保聲音的質(zhì)量，進(jìn)行調(diào)節(jié)呼吸非常具有重要。確保你的聲音不是來(lái)自胸部，而是來(lái)自腹部。這樣您的聲音可以更有力度，表明了您的自信，增強(qiáng)了演講的可信度。

演講前，為了有效緩解自己的緊張情緒，可以深吸一口氣，每次試著說(shuō)一句話，這有助于調(diào)整吸氣到正常狀態(tài)。演講中如果學(xué)生情緒激動(dòng)或過(guò)度緊張時(shí)，需要進(jìn)行確定自己一個(gè)企業(yè)比較放松的姿勢(shì)，穩(wěn)定的呼吸節(jié)奏。注意抑揚(yáng)頓挫

演講中需要強(qiáng)調(diào)的一些內(nèi)容，可以通過(guò)提高音量來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。一些情緒的表露如激動(dòng)、哀傷等都可以可以通過(guò)演講時(shí)改變自己說(shuō)話音量的大小而體現(xiàn)出來(lái)。

演講五個(gè)關(guān)鍵技巧

1、要馬上確定你針對(duì)講題想要采取什么樣的立場(chǎng)并依據(jù)你對(duì)聽(tīng)眾背景和需求的了解，想要為著何種發(fā)言目的而表達(dá)什么主旨。你可以從信息性、說(shuō)服性、鼓舞性、娛樂(lè)性和社交性等選項(xiàng)中擇定你的發(fā)言目的。同時(shí)據(jù)此急速敲定你打算呈現(xiàn)的基本立場(chǎng)和核心題旨。通常這種演講都僅有幾分鐘長(zhǎng)，所以你必須在這很短的時(shí)間內(nèi)把焦點(diǎn)集中在一兩點(diǎn)，或頂多兩三點(diǎn)與講題有關(guān)的論點(diǎn)上。即使你一時(shí)有很多話可說(shuō)，你也不宜貪多，必須加以取舍剪裁，只挑具有實(shí)質(zhì)意義的重點(diǎn)來(lái)說(shuō)。

2、要看現(xiàn)場(chǎng)需要，在時(shí)間許可范圍內(nèi)處理演講內(nèi)容的布局事宜，亦即依照開(kāi)場(chǎng)白、主體和結(jié)語(yǔ)三段組織來(lái)把所欲表達(dá)的內(nèi)容有系統(tǒng)地架構(gòu)起來(lái)。

3、要善于利用現(xiàn)場(chǎng)各種可用的資源，包括描述現(xiàn)場(chǎng)某些布置所帶給你的某些聯(lián)想，或評(píng)述其他剛講完話的演講者的某些與你講題發(fā)生巧合關(guān)聯(lián)性的話語(yǔ)。這樣做，很容易激發(fā)聽(tīng)眾的高度興趣和認(rèn)同，而且你的機(jī)智表現(xiàn)也能有效增強(qiáng)你的感召力和說(shuō)服力。

4、要養(yǎng)成“站著思考”的習(xí)慣，增進(jìn)邊說(shuō)邊想的才能。倘若來(lái)得及的話，可以將上臺(tái)前緊急腦力激蕩所獲得的主要論點(diǎn)，用幾個(gè)關(guān)鍵詞寫在小紙條上，如果時(shí)間不允許這么做也沒(méi)關(guān)系，只要心中記牢重點(diǎn)并依序妥為申述就行了。在邊想邊說(shuō)的過(guò)程中，可以盡量運(yùn)用聯(lián)想法、發(fā)問(wèn)法、歸納法、演繹法、對(duì)照法、引述法、比喻法和舉例法等思維方法，以便擴(kuò)展“站著思考”的空間，并靈活打通有助于連結(jié)講題的思路。只要講題不致太過(guò)于生澀艱難，大概就能侃侃而談，乃至出口成章了。

5、要在平時(shí)依照經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的“多讀書、多思考、多練習(xí)、多觀摩、多演練”的演講方法，盡力多下功夫，假以時(shí)日，應(yīng)該就能培養(yǎng)足夠的信心和能力，來(lái)迎接即席演講的挑戰(zhàn)了。這方面的信心與能力確實(shí)要靠長(zhǎng)期積累的學(xué)養(yǎng)、膽識(shí)、眼光和經(jīng)驗(yàn)才能逐步培育成功。因此，我們可以說(shuō)，即席演講是可以而且需要事先準(zhǔn)備——有賴一輩子持續(xù)不斷準(zhǔn)備的一門才藝。

演講培訓(xùn)會(huì)教哪些演講技巧

1、語(yǔ)意技巧：不同的語(yǔ)調(diào)有不同的意義

語(yǔ)調(diào)是聲和氣的結(jié)合，包括思想感情和聲音形式兩個(gè)方面，不同的語(yǔ)意是某一種聲和氣在人們使用過(guò)程中逐步形成的。用語(yǔ)調(diào)表達(dá)不同的感情時(shí)要注意語(yǔ)言、語(yǔ)義、演講的場(chǎng)景和主題，注意語(yǔ)氣與措辭的一致以及語(yǔ)氣之間的協(xié)調(diào)，這樣，演講才能取得比較好的效果。

2、語(yǔ)言技巧：在說(shuō)話中運(yùn)用突兀語(yǔ)言

有些演說(shuō)家善于在演講的開(kāi)頭語(yǔ)出驚人，突兀而起，并配以起伏變化的語(yǔ)調(diào)使演講展現(xiàn)出一種神秘的色彩，一下子就能把聽(tīng)眾震住。這樣既能吸引聽(tīng)眾的注意力，又能確定演講的情感基調(diào)。