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      幼兒口才訓(xùn)練朗誦兒歌

      時間: 廣釗0 分享

        幼兒口才訓(xùn)練的內(nèi)容是根據(jù)孩子的特性寫的,比較適合孩子記憶,都是比較簡短的。 下面就是小編給大家?guī)淼挠變嚎诓庞?xùn)練朗誦兒歌,歡迎大家閱讀!

        《做早操》

        在上空氣真較好,

        我們都來做早操。

        伸伸臂,彎彎腰,

        踢踢腿,蹦蹦跳,

        天天鍛煉身體好。

        《明年和你一樣高》

        小竹竿,站屋角。

        底下大,上頭小。

        今年比我高,

        明年和你一樣高。

        《兩頭小象》

        兩頭小象河邊走,

        揚(yáng)起鼻子勾一勾,

        就像一對好朋友,

        見面互相握握手。

        《石榴婆婆》

        石榴婆婆,寶寶最多,

        一個一個,滿屋子坐。

        哎喲,哎喲!小屋擠破。

        《過橋》

        小兔子過橋,蹦蹦跳;

        小鴨子過橋,搖呀搖;

        小螃蟹過橋,橫著爬;

        小袋鼠過橋,媽媽抱。

        《一去二三里》

        一去二三里,

        煙村四五家,

        亭臺六七座,

        八九十枝花。

        《七個妞妞來摘果》

        一二三四五六七,

        七六五四三二一,

        七個妞妞來摘果,

        七個花籃手中提,

        七個果子擺七樣,

        蘋果、桃子、

        石榴、柿子、

        李子、栗子、梨。

        擴(kuò)展閱讀:

        口才訓(xùn)練之速讀法

        這里的“讀”指的是朗讀,是用嘴去讀,而不是用眼去看,顧名思義,“速讀”也就是快速的朗讀。

        這種訓(xùn)練方法的目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語音準(zhǔn)確,吐字清晰。

        方法:找來一篇演講稿或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認(rèn)識或弄不懂的字、詞查出來,搞清楚,弄明白,然后開始朗讀。一般開始朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。

        要求:讀的過程中不要有停頓,發(fā)音要準(zhǔn)確,吐字要清晰,要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。因為如果你不把每個字音都完整的發(fā)出來,那么,如果速度加快以后,就會讓人聽不清楚你在說些什么,快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。我們都聽過體育節(jié)目的解說專家宋世雄的解說,他的解說就很有“快”的功夫。宋世雄解說的“快”,是快而不亂,每個字,每個音都發(fā)得十分清楚、準(zhǔn)確,沒有含混不清的地方。

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