普通話與口才訓(xùn)練
說(shuō)話是一個(gè)人內(nèi)在的輸出，體現(xiàn)一個(gè)人的涵養(yǎng)，好的口才會(huì)給你的人格魅力加分，如果同時(shí)能講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話更是讓你錦上添花，也許你會(huì)認(rèn)為普通話不標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有關(guān)系，但是對(duì)于某些職業(yè)來(lái)說(shuō)是非常關(guān)鍵的，比如歌手、播音主持、教師等，還有講好普通話、提升聲音的質(zhì)量和磁性能讓你更有魅力。這里給大家分享一些關(guān)于普通話與口才訓(xùn)練，供大家參考。
普通話與口才訓(xùn)練
制定訓(xùn)練計(jì)劃
制定一個(gè)普通話訓(xùn)練計(jì)劃，首先的了解自己普通話的基礎(chǔ)如何，要做什么，怎樣做才能達(dá)到練好普通話目的，俗語(yǔ)說(shuō):預(yù)則立，不預(yù)則廢。有了計(jì)劃才能提醒自己每天按時(shí)按量完成相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃。合理利用時(shí)間。比如我是每天早起1個(gè)多小時(shí)，找個(gè)安靜的地方，專門練習(xí)普通話。平時(shí)也隨身帶著普通話練習(xí)書，抓住某一段空閑時(shí)間，隨時(shí)隨地練習(xí)。練習(xí)時(shí)要大聲讀出來(lái)，胸腔共鳴，吐出的音節(jié)擲地有聲。個(gè)人訓(xùn)練計(jì)劃不宜過(guò)長(zhǎng)，以一周為制定周期，一周進(jìn)行訓(xùn)練效果總結(jié)，總結(jié)就是查找不足，找出問(wèn)題，制定新的適合自己的訓(xùn)練計(jì)劃。
了解自己的發(fā)音與普通話的差別，針對(duì)性的學(xué)習(xí)。
要想快速的練好普通話必須知道自己的發(fā)音與普通話的差別。漢語(yǔ)的詞匯量是很大，要是想重新學(xué)習(xí)無(wú)異是天方夜譚，而其中很多詞匯都是已經(jīng)掌握的。有針對(duì)性是快速學(xué)習(xí)的最有效方法。要想了解自己發(fā)音與普通話的差別，就要找好參照物，最好是要經(jīng)常聽(tīng)收音機(jī)、錄音帶，看電視，聽(tīng)語(yǔ)音純正的人說(shuō)話。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后要針對(duì)性的練習(xí)，尤其在日常說(shuō)話的時(shí)候要注意避免區(qū)分。通過(guò)聽(tīng)新聞聯(lián)播以及日常交流中，我發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題主要出在平翹舌以及前后鼻音上，發(fā)現(xiàn)之后在日常交流過(guò)程中，說(shuō)到這些詞的時(shí)候就會(huì)留心一下，慢慢的也就會(huì)糾正過(guò)來(lái)了!
練習(xí)繞口令
普通話是要求發(fā)音準(zhǔn)確，而發(fā)音能夠準(zhǔn)確也跟我們說(shuō)話的氣息有關(guān)。而聯(lián)系繞口令則可以改變我們說(shuō)話的氣息，讓一些不能夠發(fā)準(zhǔn)確的音，在快速讀它的過(guò)程中一下被掌握，形成無(wú)意識(shí)的發(fā)音。對(duì)于繞口令的練習(xí)，可以從最簡(jiǎn)單、最熟悉的一些繞口令開始，自己覺(jué)得能掌握以后，再向高階部分做更多練習(xí)。
請(qǐng)人多糾正自己的錯(cuò)誤發(fā)音
剛開始接觸普通話的朋友在說(shuō)普通話的時(shí)候多少會(huì)帶有一些方言的感覺(jué)，有些字吃不準(zhǔn)就會(huì)說(shuō)成方言，也就是俗話說(shuō)的方言版普通話了。針對(duì)這種情況，可以請(qǐng)身邊普通話說(shuō)得好的人多提點(diǎn)自己，糾正自己普通話發(fā)音中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，讓自己的普通話不斷完美起來(lái)。
普通話訓(xùn)練
講故事法
同學(xué)們或許都聽(tīng)過(guò)故事，但是不是都講過(guò)故事。講故事看起來(lái)很簡(jiǎn)單，要真講起來(lái)就不那么簡(jiǎn)單了，常言說(shuō)：“看花簡(jiǎn)單，刺繡難”呀!聽(tīng)他人講故事繪聲繪色，很吸引人，有些朋友聽(tīng)起故事來(lái)甚至都能夠忘了吃飯、睡覺(jué)，但是自個(gè)一講起來(lái)，似乎就不是那么回事了，干干巴巴，毫無(wú)吸引力。因此，講故事也是一種能力，并不是人人都能夠把故事講好的。學(xué)習(xí)講故事是練口才的一種好辦法。
講故事，能夠練習(xí)人的多種能力。由于故事里邊既有獨(dú)白，又有人物對(duì)話，還有描繪性的言語(yǔ)、敘述性的言語(yǔ)，所以講故事能夠操練人的多種口語(yǔ)能力。
放松心靈，言語(yǔ)自若在與人攀談時(shí)咱們會(huì)有這么的感覺(jué)，自個(gè)越是緊張、謹(jǐn)慎就越說(shuō)不出話來(lái)。因素是首要是由于你沒(méi)有一個(gè)輕松愉悅的心思環(huán)境做基礎(chǔ)。說(shuō)話就好比一層層的樓房，輕松的心境即是雄厚的地基?？诓旁胶?，大樓越高，相應(yīng)的地基就越雄厚，心境就越需求放松。心境放松，你的談吐才能會(huì)自由表現(xiàn)。在說(shuō)話過(guò)程中要注意掌握好自個(gè)的心境，放松自個(gè)的心境才會(huì)非常好表現(xiàn)自個(gè)的口才。演說(shuō)家們成功的因素是有的口才，但他們還有別的一個(gè)成功的因素即是具有輕松的心境。很多演講者在上臺(tái)之前要聽(tīng)一段輕音樂(lè)，讓自個(gè)的思想跟隨著音樂(lè)的旋律，使嚴(yán)重的心境得到調(diào)整，使自個(gè)的心境變得輕松，舒暢。一旦心境放松下來(lái)，一切都變得自然了。一個(gè)發(fā)條上得十足的表不會(huì)走得好久，一輛速度常常到達(dá)極限的車很容易出事端，一架弦繃得過(guò)緊的琴往往簡(jiǎn)單斷，一個(gè)心境煩躁、緊張的人會(huì)患病。因而，善用表的人不會(huì)把發(fā)條上得過(guò)緊，善駕馭的人不會(huì)把車開得過(guò)快，善操琴的人不會(huì)把琴弦繃得過(guò)緊，情商高的人時(shí)刻在為自個(gè)的心靈松綁。外交的成功重在言語(yǔ)，言語(yǔ)的成功重在心境，心境的成功重在放松。嚴(yán)重只能使你張口結(jié)舌，而放松會(huì)使你妙語(yǔ)連篇。掌握言語(yǔ)，掌握輕松。
了解普通話
普通話的語(yǔ)音特征
與印歐語(yǔ)系相比，普通話語(yǔ)音有鮮明的特點(diǎn):
1、音節(jié)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，聲音響亮普通話中，一個(gè)音節(jié)最多只有4個(gè)音素，其中，發(fā)音響亮的元音占優(yōu)勢(shì)，是一般音節(jié)中不可缺少的成分。一個(gè)音節(jié)內(nèi)可以連續(xù)出現(xiàn)幾個(gè)元音(最多三個(gè))，如huai(壞)，但普通話音節(jié)中沒(méi)有復(fù)輔音，即沒(méi)有像英語(yǔ)lightning(閃電)。俄語(yǔ)日cTpeu(遇見(jiàn))那樣幾個(gè)輔音連在一起的現(xiàn)象。
2、音節(jié)界限分明，節(jié)律感強(qiáng)漢語(yǔ)的音節(jié)一般都是由聲母、韻母、聲調(diào)三部分組成，聲母在前，韻母緊隨其后，再帶一個(gè)貫穿整個(gè)音節(jié)的聲調(diào)，便有了鮮明的音節(jié)界限。從音素分析的角度觀察，輔音和元音互相間隔而有規(guī)律地出現(xiàn)，給人周而復(fù)始的感覺(jué)，因而極便于切分音節(jié)。
3、聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，富于音樂(lè)性普通話聲調(diào)變化高低分明，高、揚(yáng)、轉(zhuǎn)、降區(qū)分明顯，聽(tīng)起來(lái)就像音樂(lè)一樣動(dòng)聽(tīng)。
普通話的構(gòu)成元素
一般來(lái)說(shuō)，普通話的構(gòu)成由簡(jiǎn)單到復(fù)雜有以下幾種:
1.基本元素
(1)語(yǔ)音語(yǔ)音是語(yǔ)言的物質(zhì)外殼，是人的發(fā)音器官發(fā)出來(lái)的，有表意義的功能。語(yǔ)音具有物理屬性、生理屬性和社會(huì)屬性。物理屬性表現(xiàn)為，語(yǔ)音具有音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)、音質(zhì)四種要素。生理屬性表現(xiàn)為語(yǔ)音通過(guò)人的發(fā)音器官的一系列運(yùn)作形成，如，肺部呼出氣流，通過(guò)氣管至喉頭，作用于聲帶、咽頭、口腔、鼻腔等，形成不同音質(zhì)的語(yǔ)音。
(2)音節(jié)音節(jié)是語(yǔ)音最小的自然單位。一個(gè)漢字的讀音就是一個(gè)音節(jié)，比如“老百姓”三個(gè)字，讀出來(lái)就是三個(gè)音節(jié):lao bai xing。普通話有400個(gè)基本音節(jié)，加上聲調(diào)，一共有1200多個(gè)音節(jié)。從結(jié)構(gòu)看，普通話音節(jié)由聲母、韻母、聲調(diào)組合而成，普通話音節(jié)可以無(wú)聲母，但必須有韻母和聲調(diào)。
(3)音素音素是從音質(zhì)角度對(duì)音節(jié)分析得出的最小語(yǔ)音單位。通常認(rèn)為普通話共有32個(gè)音素(指的是音位性質(zhì)的音素)。比如:音節(jié)zhuan包含了zh,u,a,n四個(gè)音素。
2.拼音結(jié)構(gòu)
拼音是指把聲母、韻母、聲調(diào)拼合成音節(jié)。通常采用兩拼法，要求聲母念本音，快速與帶聲調(diào)的韻母連讀拼出音節(jié)，聲韻之間要一氣呵成，不能停頓，如:d-uan-duan端)。
(1)聲母聲母是指音節(jié)開頭的輔音。普通話聲母共有21個(gè):b,p,m,f,d,t,n,l,g,k,h,j,q,x,zh,ch,sh,r,z,c,s。聲母由輔音充當(dāng)，聲母發(fā)音正確與否決定于發(fā)音部位和發(fā)音方法的正確與否。根據(jù)發(fā)音部位的不同，聲母分為7類:雙唇音(b,p,m)、唇齒音(f)、舌尖中音( d,t, n, i)、舌根音(g,k,h)、舌面音(l,q,x)、舌尖后音(zh,ch,sh,r)、舌尖前音(z,c,s)。
(2)韻母韻母是指音節(jié)后面的輔音和元音。普通話共有39個(gè)韻母:a,o,e,i,u,u,e, - i(前)、-i(后)、er; ai, ei, ao, ou, uai, uei, iao, iou, ia, ie, ua, uo, ue;an,ian, uan,uan,en,uen,in,un,ang,iang,uang,eng,ueng,ong,iong,ing。韻母按音素組成的不同情況，可以分為單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母三類。單韻母是由一個(gè)元音構(gòu)成的韻母，共10個(gè)，其中7個(gè)是舌面元:a,o,e,i,u,u,e，兩個(gè)是舌尖元音:-i(前)、-i(后),1個(gè)是卷舌韻母:er。舌面元音發(fā)音時(shí)，舌面節(jié)制氣流;舌尖元音發(fā)音時(shí)，舌尖節(jié)制氣流;卷舌韻母發(fā)音時(shí)，舌面舌尖同時(shí)節(jié)制氣流。
(3)元音元音是音素的一類，普通話有10個(gè)元音:a,o,e,i,u,u,e, - i(前)、-i(后)、er。元音的發(fā)音特點(diǎn):發(fā)音時(shí)，氣流較弱，氣流在咽頭、鼻腔、口腔不受阻礙，發(fā)音器官各部位保持均衡緊張狀態(tài)，聲帶振動(dòng)，發(fā)音響亮。
(4)輔音輔音是音素的一類，普通話有22個(gè)輔:b,p,m,f, d,t,n,l,g,k,h,j,q,x,zh,ch,sh,r,z,c,s,ng。輔音的發(fā)音特點(diǎn):發(fā)音時(shí)，氣流較強(qiáng)，氣流在咽喉、鼻腔、口腔要受到某部位的阻礙，發(fā)音器官形成阻礙的部位特別緊張，聲帶不一定振動(dòng)，發(fā)音大多數(shù)不響亮。
韻母可以分成韻頭、韻腹、韻尾三部分。一個(gè)韻母，可以有韻頭、韻腹、韻尾，如uai;可以沒(méi)有韻頭，只有韻腹、韻尾，如:ai;可以沒(méi)有韻尾，只有韻頭、韻腹，如:is;也可以只有韻腹，沒(méi)有韻頭、韻尾，如:a。任何韻母都不能沒(méi)有韻腹。韻頭只有i,u,u三個(gè)，其位置在韻腹前，發(fā)音輕而短。韻腹比起韻頭、韻尾來(lái)，聲音清晰、響亮。
普通話39個(gè)韻母，如果根據(jù)韻母開頭的不同語(yǔ)音分類，可以分成四類，簡(jiǎn)稱“四呼”，即開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼。開口呼韻母，共16個(gè)，指沒(méi)有韻頭，且韻腹又不是i,u,u的韻母。齊齒呼韻母，共10個(gè)，指韻頭或韻腹是i的韻母。
聲調(diào)聲調(diào)是指能區(qū)別意的次數(shù)越多，聲音就越高;聲帶越松，在一定時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)越少，聲音就越低。聲調(diào)的高低升降變化是相對(duì)的，不受因人因時(shí)的基調(diào)變化的影響。聲調(diào)有兩個(gè)重要概念:調(diào)值和調(diào)類。
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