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      議論文成功來自于勤奮

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        自信是成功的前提,勤奮是成功的催化劑。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的議論文成功來自于勤奮,一起來和小編看看吧。

        議論文成功來自于勤奮篇1

        俗話說:“一份耕耘,一份收獲。”很多事實(shí)都說明了這一點(diǎn)。

        居里夫人在法國念書時,每天早晨總是第一個來到教室;每天晚上幾乎都在圖書室度過。圖書室10點(diǎn)關(guān)門,回到自己的小屋后,她在煤油燈下繼續(xù)讀書,常常到夜里一兩點(diǎn)鐘。不僅居里夫人如此,許多成功者的事實(shí)都可以證明,勤奮可以創(chuàng)造成功,有天資的人要有作為是離不開勤奮的。

        梅蘭芳年輕時拜師學(xué)戲,但師傅說他根本不是學(xué)戲的料,不肯收留。為了使自己補(bǔ)足天資的缺陷,他反而更加勤奮。他喂鴿子,每天雙眼緊跟飛翔的鴿子,窮追不舍;他養(yǎng)金魚,每天雙眼緊跟遨游的金魚……后來,他的雙眼閃閃生輝、脈脈含情,終于成為著名的京劇大師。梅蘭芳沒有天資,但勤奮補(bǔ)足了他缺陷的天資。因?yàn)榍?,他成功了。大?ldquo;江郎才盡”的故事大家都知道,江淹年輕時很會作詩,但由于不注意勤奮學(xué)習(xí),老時的詩文反而不不如以前了。

        正因?yàn)橛星趭^的學(xué)習(xí),才使沒有天資的(人),照樣可以有作為;但若有天資,但不注意后天的培養(yǎng),(不)勤奮學(xué)習(xí),不會有什么作為。

        華羅庚有句名言:“勤能捕拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。”那些自認(rèn)為沒有天賦的朋友不要悲觀,要相信,只要付出勤奮的勞動,就一定成果;而那些很聰明的朋友們,也不要在夸耀聲中驕傲,要明白,“一份耕耘,一份收獲。”沒有耕耘,是不會在豐收的季節(jié)獲得碩果的。

        議論文成功來自于勤奮篇2

        “天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”“發(fā)明大王”愛迪生曾經(jīng)說過,可見勤奮和努力是多么的重要,它就能決定你是否能成功。勤奮,它是一塊可以吸引到一切美好事物的天然磁石,它比黃金珍貴,比天才難得,許多天賦差的人經(jīng)過過勤學(xué)苦練也取得了很大的成功。

        成功來自勤奮。愛迪生是位舉世聞名的發(fā)明家,他一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明,為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。他從小家境貧苦,只上了三個月的學(xué),在班上成績很差,但是他努力自學(xué),對于許多自己不懂的問題,總是以無比堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦鉆研,為了研制燈泡和燈絲,他撰寫了四萬頁資料,試驗(yàn)過一千六百多種礦物和六千多種植物,由于他每天工作十幾個小時,比一般人的工作長得多,相當(dāng)于延長了生命,所以當(dāng)他年紀(jì)79歲時,宣稱自己已經(jīng)是135歲的人了。

        成功需要勤奮。愛迪生為了擁有一間化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究,四處籌錢。剛滿14周歲的他買了一架舊印刷機(jī),利用火車的便利條件,辦了一份小報(周刊)——《先驅(qū)報》,來傳遞戰(zhàn)況和沿途消息,第一期周刊就是在列車上印刷的。他一人兼任記者、編輯、排字、校對、印刷、發(fā)行的工作。小報受到歡迎,他也從緊張的工作中增長了才干、知識和經(jīng)驗(yàn),還掙了不少錢,得以繼續(xù)進(jìn)行化學(xué)試驗(yàn)。他用所掙得的錢在行李車上建立了一個化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

        愛因斯坦對自己的成功是這么看的:“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話”。朋友,只要我們從現(xiàn)在開始,堅(jiān)持不懈地勤學(xué)苦練,努力地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn),一定能夠取得成功!

        議論文成功來自于勤奮篇3

        “勤能補(bǔ)拙良訓(xùn),一分辛苦一分才”。古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的。可見,刻苦學(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑。

        說到這里,你可能會問為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷W(xué)習(xí)也是實(shí)踐,不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問,變不知道為知道,不斷地增長知識,相反,如果學(xué)習(xí)時三心二意,不懂裝懂,在學(xué)習(xí)中投機(jī)取巧,弄虛作假,就會一事無成。

        我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時期,有個著名的政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí),便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時,頭一低,繩子牽住了頭發(fā),馬上就清醒了,可見,我們古代人民是多么熱愛學(xué)習(xí)呀!

        你們愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學(xué)家,可他在中學(xué)時的成績卻不好,考了二次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后很長時間都找對象到工作,在七年里,他在極其艱苦地條件下,頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著,終于利用業(yè)余時間勾畫出了相對論的理論基礎(chǔ)。

        可見生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí)。世界上沒有學(xué)不會的東西,問題在于你肯不肯學(xué),自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,就會比一般人更有才能,人們卻誤以為是什么天才,捧之為神童,其實(shí)天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。

        “寶劍鋒從磨研出,梅花香苦寒來”。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國的棟梁,成為世界一顆耀眼的明星,為祖國的末來出一份力吧!

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