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      作文感恩成就末來

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      作文感恩成就末來

        感恩是如同一顆透明的水晶,讓人倍感珍惜。用心體會每一次感動,你會收獲美麗與欣喜。以下是學習啦小編分享的作文感恩成就末來,一起來和小編看看吧。

        作文感恩成就末來篇1

        人們常說,滴水之恩,當涌泉相報。的確,感恩是一種美德,是我們人生中的陽光雨露,心存感恩,生命就會得到滋潤,生活也會因此而豐富多彩。但是,何謂感恩?如何感恩?我想這應該是一個值得我們共同思考的問題。

        曾經聽說過這樣一個事情,某女士的孩子在學校表現優(yōu)異,在各種競賽、考試中脫穎而出。這位女士深感欣慰,認為孩子的優(yōu)異成績離不開教師的辛勤付出。這種想法是無可非議的,可這之后這位女士的做法卻是令人大跌眼鏡。她主動登門拜訪老師,給老師送厚禮,請吃飯,甚至用錢來感謝老師。教師的奉獻是無私的,他的這種行為不是對教師教育成果的肯定,相反,這是對教師工作的不尊重與侮辱。她對感恩二字的褻瀆,從某種意義上來講更加劇了教育的不公平性,給學生的發(fā)展造成了不利影響。這種令人嗤之以鼻的行為在生活中已屢見不鮮,越來越多的人忘記了感恩的初衷,盲目地去感恩,結果適得其反,給他人帶來了不良影響。我想,我們應該用一顆真誠的心去感恩,感恩他人給予我們的關懷與幫助,感恩他人在我們危難之時伸出的援助之手,享受快樂的同時也為他人送去快樂。

        當今時代,許多年輕人在外地工作,回家的次數越來越少。于是,"?;丶铱纯?rdquo;成了無數父母的心聲。子女們給家里寄了各種吃穿用品,保證父母的物質需求,他們或許認為這就是感恩。父母并不奢求孩子給他們帶來什么,在父母眼里,孩子的一個擁抱,一張笑臉才是最好的回報。感恩不僅僅是物質上的滿足,更是物質上的回贈。感恩需要一顆真誠的心,需要心與心的溝通理解。作為中學生的我們,感恩父母最好的方式就是努力學習,揮灑汗水,不辜負父母對我們的殷切希望,與父母多一些心靈的對話,用行動,用愛來感恩。

        一路走來,我們漸漸 懂得了感恩,學會了感恩,感恩父母的默默支持,感恩朋友的一路陪伴,感恩路上的風風雨雨……因為感恩,生命又多了一處動人的風景。

        作文感恩成就末來篇2

        西方有一個感恩節(jié)。那一天,要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天,無論天南地北,再遠的孩子,也要趕回家。

        總有一種遺憾,我們國家的節(jié)日很多,惟獨缺少一個感恩節(jié)。我們可以東施效顰吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬,我們也可以千里萬里趕回家,但那一切并不是為了感恩,團聚的熱鬧總是多于感恩。

        沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

        “誰言寸草心,報得三春暉”;“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的詩句,講的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相報;銜環(huán)結草,以報恩德,中國綿延多少年的古老成語,告訴我們的也是要感恩。但是,這樣的古訓并沒有滲進我們的血液,有時候,我們常常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。

        蜜蜂從花叢中采完蜜,還知道嗡嗡地唱著道謝;樹葉被清風吹得涼爽,還知道颯颯地響著道謝。但是,我們還不如蜜蜂和樹葉,有時候我們往往容易忘記了需要感恩。沒錯,感恩的敵人是忘恩負義。但是,真正忘恩負義的人畢竟是少數,大多數的人常常對別人給予自己的幫助和情誼、恩惠和德澤,以為是理所當然,便容易忽略或忘記,有意無意地站在了感恩的對立面。難道不是嗎?我們父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應該是這樣,而且還覺得他們人老話多,樹老根多,嫌煩呢。而我們自己呢,哪怕是同學或是朋友的生日,都不會錯過他們的PARTY,偏偏記不清父母的生日,就并不是什么奇怪的事情了。

        懂得感恩的人,往往是有謙虛之德的人,是有敬畏之心的人。對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關懷,也不要忘記了感恩。

        作文感恩成就末來篇3

        那是剛進行完一次考試。我因為考得很糟糕,心情非常煩躁,灰心喪氣,整天只覺得昏昏沉沉,無所事事。

        那天是周日晚上,我們剛剛到校。隨著晚自習的鈴聲落下,教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上,手中拿著一本書,翻來翻去的什么也看不進去。“新華,你出來一下。”這一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。

        當走到教室門口的時候,一股涼風撲面吹來,使我的身體直發(fā)抖,我想退回來,但是看到老師那單薄的身體在風中晃動,我把腳邁出了教室,走到了老師的面前。

        老師用手理了理她那被風吹亂的頭發(fā),清了清嗓子,開始和我談話。“新華,你覺得這一陣子的學習怎么樣?”我把頭低下,默默無語。老師緊接著又追問了一句:“是不是這次考試給你很大打擊?”我點了點頭,然后把頭扎得更低了,不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說:“一次失敗決定不了什么,失敗只是暫時的,要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的原因,找到原因,要對癥下藥,這樣才會有進步。把頭抬起來,敢天面對生活!”

        我抬起頭,遠處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對面站著,昏暗的燈光撒在我們的身上,我們的影子投射在墻上,勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了:“生命的意義在于過程,只要付出了,努力了,又何必太在乎結果呢?”

        就是在我極度的想得到別人安慰的時候,老師,是您給了我安慰,使我重新燃起了心中的夢想,重新開始把奮斗的道路確定。

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