不要灰心，只要付出自己的汗水，就能成功。學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了一次成功的什么作文，大家一起來看看吧。

　　一次成功的什么作文篇1

　　光陰似箭，眼看五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。在這五年里，我有過成功，也有過失敗。但最令我記億獲新的還是那一次成功的嘗試

　　在一次暑假里，我做完作業(yè)，肚子就“咕嚕，咕嚕”地叫個(gè)不停，就想問媽媽的飯做好了沒 。

　　走進(jìn)廚房，看見媽媽全副武裝 ， 一手拿著鍋鏟，正忙碌著呢! 鍋鏟在她手中不停地來回翻炒著，鍋里的菜也馴服的聽從著指揮，頗有些大將的風(fēng)度呢! “ 看來炒菜也是很難啊 ” 看到媽媽那熟練的動(dòng)作 ，我的手癢癢的 ，也想試試炒菜的滋味 。“媽媽，我來吧!”我自告奮勇 地奪過 媽媽手中的鍋鏟 ，假裝很內(nèi)行 地學(xué)著媽媽的樣子翻炒起來 。 誰知那鍋鏟好像認(rèn)人一樣，到了我手中就格外地不聽話，小小的一把十來斤重的打鐵楸，我想往又翻，它卻偏偏要左拐;我想輕輕翻，它卻硬要重重地落下......弄得菜像逃難的難民一樣，滿鍋都是!

　　站在一旁的媽媽“撲哧”一聲笑了，接著給我示范起來。我又一次拿起了鍋鏟，這一次我也弄得跟媽媽一樣運(yùn)用自如，我不禁歡呼起來：耶!我成功咯!

　　通過這次嘗試，我明白了：只有認(rèn)真地去嘗試，才會(huì)獲得成功!

　　一次成功的什么作文篇2

　　回想起以前那一次次成功的經(jīng)歷心里總有不盡的喜悅。那一次，是我最激動(dòng)的一次。 那是在我三年級(jí)的時(shí)候，全國開展小學(xué)生英語競(jìng)賽。因?yàn)槲野职质欠g，英語很好，我也自然受到一點(diǎn)熏陶。這次英語競(jìng)賽我幸運(yùn)地被老師選上了。那時(shí)，我心中像打翻的五味瓶，去參加吧，多么好的機(jī)會(huì)，對(duì)自己的好處也不少，可是我這一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生英語成績?cè)趺春涂h城高年級(jí)的學(xué)生比呢，那里可是高手如云哪!不去吧，千載難逢的好機(jī)會(huì)就與我擦肩而過，難抉擇呀!最后經(jīng)過英語老師和爸媽的鼓勵(lì)，終于下定決心，去!

　　既然要去就要打有準(zhǔn)備之戰(zhàn)，不能丟我們龍水二小的臉，不能辜負(fù)老師和家人對(duì)我的期望。從那以后，我決心好好學(xué)英語。只要一看到英語單詞，在某個(gè)瓶子上，在某本書上，或在某個(gè)地方，我都要打破沙鍋問到底。爸爸也抽出大量的時(shí)間給我補(bǔ)習(xí)。一場(chǎng)惡補(bǔ)計(jì)劃開始了。一等我做完作業(yè)，我和爸爸就開始上課。爸爸特地買了一塊黑板。開始上課，讓我記憶猶新的還是那一次。爸爸教我13――19的數(shù)字怎么讀。爸爸把這幾個(gè)數(shù)字寫出來，讓我讀會(huì)。我不管怎么死記硬背都不行，心里開始發(fā)慌，不想再學(xué)了，甚至有點(diǎn)后悔報(bào)名參賽了。爸爸知道我學(xué)的枯燥了，于是叫我找這幾個(gè)單詞的規(guī)律。后來，我發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)單詞的尾音都是“ting”爸爸告訴我13――19歲都是青少年，又念了“青少年”的音和這幾個(gè)的尾音相同，從那以后，我漸漸在單詞里摸竅門，找到了樂趣。

　　激動(dòng)?緊張?比賽的日子來到了!我們乘車去大足參賽。來到考場(chǎng)那緊張的氣氛令人窒息。我的心里像揣了一只兔子“砰砰”直跳。終于我使自己鎮(zhèn)定下來，聽完了題，做完了題。競(jìng)賽結(jié)束，我如釋重負(fù)地走出了賽場(chǎng)。

　　過了好幾個(gè)月，競(jìng)賽結(jié)果下來了，我已經(jīng)做了最壞的打算。一天下午，爸爸拿著一本證書，高興地朝樓上走來。我奪過證書，吃驚?興奮?我得了一等獎(jiǎng)!好像做夢(mèng)一樣，我撫摸著證書，這不是做夢(mèng)，不是!一蹦三尺高：“我得了一等獎(jiǎng)啦!”這時(shí)我真希望全世界的人都聽到我的歡呼! 千里之行，始于足下!振作起來從今天開始，從現(xiàn)在開始，努力吧!

　　一次成功的什么作文篇3

　　放風(fēng)箏是飛的那么高，看著別人放著高高的風(fēng)箏，我便想起風(fēng)箏是什么，風(fēng)箏是理想的翅膀，風(fēng)箏是理想的傳遞者，風(fēng)箏是美麗的神，帶給我們快樂。風(fēng)箏，飛吧!

　　我喜歡風(fēng)箏，但風(fēng)箏總是掉下來，我的朋友教我們，先把線綁在那里的線上，可一定要綁緊哦。如果風(fēng)箏飛走了，你的理想將會(huì)破碎!要兩個(gè)人才能放風(fēng)箏，因?yàn)橐粋€(gè)人拿著線軸，一個(gè)人拿著風(fēng)箏，線軸要一直放線，風(fēng)箏已經(jīng)飛的很高了，就別放線了，一個(gè)人拿著線軸，另一個(gè)人就要放了，拿著風(fēng)箏的人，要在最好的時(shí)機(jī)放，另一個(gè)人說：“放。”個(gè)人就要拿著線軸跑，但每次放飛風(fēng)箏都不成功，有點(diǎn)失望，但我們沒有放棄，一直放，總是不成功。終于，風(fēng)箏飛起來了，我們覺得很高興。原來，我們不足的地方就是放錯(cuò)了，那個(gè)拿著線軸的人，跑了一段路，就停下來，一只手拿著線軸，一只手拉那根線，那么風(fēng)箏就不會(huì)掉下來的。

　　這次放風(fēng)箏，我覺得很自豪，因?yàn)槲业娘L(fēng)箏飛起來拉，我的風(fēng)箏是那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)箏總掉下來，把它給弄傷了，真是對(duì)不起!

　　通過這次放風(fēng)箏，我懂得了失敗乃成功之母，不要灰心，只要付出自己的汗水，就能成功。