“不恥最后。”即使慢,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達(dá)到他所向往的目標(biāo)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于成功來自于勤奮的作文，歡迎閱讀!

　　成功來自于勤奮的作文1：

　　站在成功的大門前，懶者未進(jìn)先怕，妄自菲?。?ldquo;我真的沒有希望了……”

　　站在成功的大門前，庸者悲嘆命苦，生不逢時(shí)：“命運(yùn)為何如此不公平，我為何沒有機(jī)會，我為何不幸運(yùn)……”

　　為何如此?你們怎么知道自己沒有希望?怎么知道自己沒有機(jī)會?我要大聲疾呼：成功來自勤奮!

　　魯迅先生曾說國，偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。綜觀古今中外，有哪一個(gè)為人取得的成就不是勤奮刻苦的。

　　結(jié)果呢?明末醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍如不花整整27年的時(shí)間去跋山涉水，風(fēng)餐露宿，“訪采四方”，“搜羅百代”，就不能寫成巨著《本草綱目》;陳景潤如不夜以繼日地演算，就不可能摘下數(shù)學(xué)王冠上的明珠;居里夫人如不頑強(qiáng)苦戰(zhàn)四個(gè)春秋，不從400噸瀝青、200噸化學(xué)藥品和800噸水之中耐心地一點(diǎn)一滴地分離，一次一次地測量，就揭不開鐳的奧秘;巴爾扎克如不每天用十六七小時(shí)如癡如狂地拼勁奮筆疾書，就不可能留下為人們所深深喜愛的巨著《人間喜劇》……夠了，夠了，不必多舉例了，這些事例難道還不足以證明“成功來自勤奮”這一道理嗎?

　　是啊，成功來自勤奮，成功在與勤奮，智慧不是自然的恩賜，而是勤奮的結(jié)果。只有把握住勤奮的鑰匙，才能打開知識寶庫的大門。

　　“勤奮補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。”因此，每一個(gè)有志于造福人類的人，都必須勤奮學(xué)習(xí)，勇于攀登。眼下，改革的大潮正沖擊著我們這個(gè)文明古國的各個(gè)角落，擺在我們面前的是一條充滿誘惑卻又極富挑戰(zhàn)性的路，在條路上，我們只有不懶惰，不膽怯，腳踏實(shí)地，勤奮刻苦，才能取得輝煌的成果。

　　同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，用勤奮去攀登指揮的峰巔，用知識的金磚敲開成功的大門吧!把自己火紅的青春，獻(xiàn)給光輝燦爛的明天!

　　成功來自于勤奮的作文2：

　　“聰明出于勤奮，天才在于積累”。這是世界聞名的數(shù)學(xué)家華羅庚的座右銘。它告訴我們:勤奮和積累在人成長成才的道路上是必不可缺的東西。一個(gè)人只有經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力，有了知識、經(jīng)驗(yàn)各方面的積累，才能使自已變得更聰明、更有才智。勤奮就像一位母親，她哺育了一代又一代的傳奇人物。

　　著名作家海倫凱特就是勤奮造就的天才。她用超出常人的能力刻苦鉆研文學(xué)。最終，她的勤奮讓她成為了世界文學(xué)史上一顆耀眼之星。人稱‘文教思革’的魯迅先生曾說過一句話：哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都有在了寫作上。他的勤奮，為他塑造了文壇史上一座亮麗的豐碑。

　　在生活中，勤奮與積累更是必不可少的‘法寶’。是它們讓我意識到了自己的錯(cuò)誤。有一次，我考試考了全班第一，老師夸獎我是個(gè)聰明伶俐的孩子，聽了老師的表揚(yáng)我不禁有些飄飄然了。隨后，我把“勤奮”二字拋在了腦后。爸爸媽媽要我去復(fù)習(xí)，我也是極不情愿的拿書看一小會兒，做作業(yè)時(shí)，一會兒玩手機(jī)，一會兒畫畫，上課時(shí)也是心不在焉，不停的與同桌講小話。別的同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，我卻歡天喜地的拿著球拍出去打球……久而久之，我積累的知識財(cái)富越來越少，而別人的卻是日益增多。終于，在第二次考試中，我以全班第十一名的成績告敗。

　　通過這件事，我明白了：無論在什么樣的處境和狀況下，都不能忘記“勤奮”。只有在不斷的努力學(xué)習(xí)中，才能積累精神上的財(cái)富。如果忘記了“勤奮”就失去了通往成功之路的引路人。天才的知識是在勤奮努力學(xué)習(xí)與探索之中積淀下來的，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水得來的!

　　同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦積累，為我們通往成功的道路鋪上厚厚的基石。請記?。郝斆鞒鲇谇趭^，天才在于積累!

　　成功來自于勤奮的作文3:

　　“勤能補(bǔ)拙良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的?？梢?，刻苦學(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑。

　　說到這里，你可能會問為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷W(xué)習(xí)也是實(shí)踐，不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問，變不知道為知道，不斷地增長知識，相反，如果學(xué)習(xí)時(shí)三心二意，不懂裝懂，在學(xué)習(xí)中投機(jī)取巧，弄虛作假，就會一事無成。

　　我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時(shí)期，有個(gè)著名的政治家叫孫敬，每天從早到晚，常常是廢寢忘食，時(shí)間久了，他還不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí)，便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時(shí)，頭一低，繩子牽住了頭發(fā)，馬上就清醒了，可見，我們古代人民是多么熱愛學(xué)習(xí)呀!

　　你們愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學(xué)家，可他在中學(xué)時(shí)的成績卻不好，考了二次大學(xué)才被錄取，學(xué)習(xí)也不出眾，畢業(yè)后很長時(shí)間都找對象到工作，在七年里，他在極其艱苦地條件下，頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著，終于利用業(yè)余時(shí)間勾畫出了相對論的理論基礎(chǔ)。

　　可見生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人們的才能雖有差別，但主要來自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí)。世界上沒有學(xué)不會的東西，問題在于你肯不肯學(xué)，自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣，就會比一般人更有才能，人們卻誤以為是什么天才，捧之為神童，其實(shí)天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。

　　“寶劍鋒從磨研出，梅花香苦寒來”。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國的棟梁，成為世界一顆耀眼的明星，為祖國的末來出一份力吧!( 文