一次成功的實(shí)驗(yàn)作文500字5篇
一次成功的實(shí)驗(yàn)作文500字1:
星期六的中午,我在家專心致志地看書(shū),突然,我被書(shū)上的一個(gè)問(wèn)題吸引住了:怎樣才能使高空掉下來(lái)的雞蛋不破?看到這個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得很奇怪,雞蛋輕輕一碰會(huì)破,從高空掉下來(lái)還要不破,這怎么可能呢?雖然心理這么想,但我還是想試一試。
我拿著一個(gè)雞蛋,爬到陽(yáng)臺(tái)邊,手一松,雞蛋便從我手中掉了下去,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,雞蛋開(kāi)了花。我不甘心,又拿了一個(gè)雞蛋,這一次,我不像剛才冒冒失失了,我思索著:怎樣給雞蛋上“保險(xiǎn)”,從而使雞蛋從二樓掉下去,而雞蛋卻不碎呢?突然,我看到一塊布,便把雞蛋包在布里,然后把布扎緊,來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)邊,把雞蛋丟了下去。這次沒(méi)有聽(tīng)到“啪”的聲音了,我想應(yīng)該成功了。我滿懷信心地來(lái)到了樓下,把系在布上的繩子解開(kāi),令我失望的是布里的雞蛋還是破了。我心中剛剛?cè)计鸬母吲d的火花一霎那便熄滅了。我像泄了氣的皮球似的,垂頭喪氣。
這時(shí),媽媽走了出來(lái),見(jiàn)到我這樣,說(shuō):“兒子,你坐在那兒干什么?”我便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。媽媽笑著說(shuō):“原來(lái)如此。”接著,她又說(shuō):“失敗不要緊,但不能盲目地失敗,要從失敗中得到經(jīng)驗(yàn),從而取得成功。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,重新做起了實(shí)驗(yàn)。吸取了前兩次的教訓(xùn)后,我決定給雞蛋包上膠布,為了萬(wàn)無(wú)一失,我又找了一塊厚厚的海綿緊緊地包在雞蛋上,給雞蛋上了“保險(xiǎn)”后,我小心翼翼地丟下去。我迫不及待地奔到樓下,嘿,這次雞蛋終于乖了,毫發(fā)無(wú)損,一點(diǎn)也沒(méi)破。
“耶”!我終于成功了!我從這次實(shí)驗(yàn)中深深地領(lǐng)悟到“失敗是成功之母”這句話的含義。
一次成功的實(shí)驗(yàn)作文500字2:
今天的“語(yǔ)文課”改成了“魔術(shù)課”。
“魔術(shù)課”上,大家只見(jiàn)張老師把一瓶清清的水和一個(gè)圓溜溜的生雞蛋放在講臺(tái)上,對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在我把這個(gè)雞蛋放在水里,那它會(huì)沉下去還是會(huì)浮上來(lái)呢?”“會(huì)沉下去。”吳濤搶先回答。“會(huì)浮上來(lái)。”我的同桌湯哲鵬也不甘示弱地說(shuō)。張老師叫班長(zhǎng)上去,盯著我們,讓我們看仔細(xì),她把手伸入水面,輕輕地把雞蛋放到水里。“沉下去啦,看見(jiàn)沒(méi),姓湯的那個(gè),你輸啦!”吳濤高興的叫著。 這時(shí),張老師又說(shuō):“昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)孫悟空送給我一點(diǎn)‘魔粉’。”張老師拿出一雙筷子,不停地扳著雞蛋,讓雞蛋浮上來(lái),可雞蛋不聽(tīng)使喚,扳上來(lái)又沉下去。張老師把雞蛋拿了出來(lái),放在筷子上,又拿出一個(gè)袋子,“這個(gè)袋子里裝的就是‘魔粉’。”“哇!”大家都叫了起來(lái),眼里閃著金色的光芒。 張老師倒了一點(diǎn)“魔粉”,用筷子把它攪拌均勻,又把雞蛋放了進(jìn)去,雞蛋有點(diǎn)浮了上來(lái),張老師又倒了一點(diǎn)“魔粉”,雞蛋馬上就浮了起來(lái),還在“跳舞”呢!
一次成功的實(shí)驗(yàn)作文500字3:
我在一本書(shū)上看見(jiàn)一個(gè)故事,叫《一次成功的實(shí)驗(yàn)》,內(nèi)容是:一位教育家來(lái)到一所小學(xué),請(qǐng)校長(zhǎng)找來(lái)三個(gè)學(xué)生,讓他們做個(gè)游戲。教育家從包里拿出一個(gè)瓶子和三個(gè)系著繩子的小鉛球。他把瓶子放在地上,把三個(gè)小鉛球分給三個(gè)學(xué)生,讓他們拿著,放在瓶子里。他對(duì)三個(gè)學(xué)生說(shuō):“這個(gè)瓶子是一口井,井里沒(méi)有水。你們手里拿著的小鉛球代表自己。井口很窄,一次只能上來(lái)一個(gè)人。說(shuō)完,他又問(wèn):“記住了嗎?”三個(gè)學(xué)生齊聲回答:“記住了。”
教育家拿著茶杯向瓶子里灌水,他一邊說(shuō):“危險(xiǎn),快上來(lái)!”一個(gè)女孩小聲說(shuō):“你第一,你第二,我最后。”剛說(shuō)完,三個(gè)學(xué)生就順利地把小鉛球提了上來(lái)……
其中最讓我感動(dòng)的一句話是:“女孩說(shuō):“有了危險(xiǎn),讓別人先出去。”
我從中明白了,有了危險(xiǎn)讓別人先出去。也讓我知道在生活中我也可以像那個(gè)小女孩一樣。比如,我們打掃衛(wèi)生,誰(shuí)也不想掃,我就可以挺身而出主動(dòng)打掃也可以,萬(wàn)一,哪天有小朋友摔在地上了,誰(shuí)也不想扶他,害怕別人說(shuō)是他把他摔在地上的。那時(shí)候我就去把他扶起來(lái)。相信,世上總有好人,好人總比壞人多。
一次成功的實(shí)驗(yàn)作文500字4:
最近,我們學(xué)習(xí)了《一次成功的實(shí)驗(yàn)》這篇課文,它主要講述了一位教育家走訪許多的國(guó)家去做一個(gè)相同的實(shí)驗(yàn),可是每次都失敗,直到一所小學(xué)才獲得了成功。這個(gè)實(shí)驗(yàn)并不難,但為什么只有到那所小學(xué)才能獲得成功呢?其實(shí)原因非常簡(jiǎn)單,這個(gè)實(shí)驗(yàn)要想成功,必須要有三個(gè)條件,分別是:先人后己,團(tuán)結(jié)合作,沉著冷靜。這三個(gè)條件缺一不可。
在這篇課文里,我最喜歡那個(gè)小女孩,因?yàn)樗邆淞讼热撕蠹旱木?,她說(shuō):“你第一,你第二,我最后。”如果讓自己第一個(gè)走的話,別人一定會(huì)有不同意見(jiàn),而且還會(huì)耽擱時(shí)間,在這緊要關(guān)頭,她居然讓別人先出去,而把自己安排到最后,這需要多大的勇氣呢?要知道這樣的風(fēng)險(xiǎn)有多大啊!還好,那兩位男同學(xué)聽(tīng)從她的安排,并沒(méi)有推讓,不然,每個(gè)人都有性命之憂。“三”字剛出口,三個(gè)學(xué)生就順利地脫離了危險(xiǎn)。
讀了《一次成功的實(shí)驗(yàn)》之后,我掩卷深思,這個(gè)小女孩的舍己為人的思想是多么的偉大。飛飛姐姐不就是這樣的人嗎?有一次中午吃飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的錢丟了,當(dāng)時(shí)心里十分著急,飛飛姐姐就把她自己僅有的五元錢借給我了,那雙溫暖的手像一束陽(yáng)光射進(jìn)了我的心里,我感動(dòng)極了,當(dāng)我要把錢還給她時(shí),她說(shuō):“你還小,先讓你吃!”那時(shí)我感覺(jué)飛飛姐姐就是一位天使。我一定要善良,在能幫助別人的情況下,盡可能地去幫助別人。
一次成功的實(shí)驗(yàn)作文500字5:
我也有一次我一次成功的實(shí)驗(yàn)。
那一天,放學(xué)了,我哼著小曲,一蹦一跳地歡快地走在回家的路上。突然,一個(gè)清脆的聲音在我耳邊回響,我大叫一聲:“不好!”原來(lái)是我蹦的時(shí)候,渴望自由的一元硬幣走我口袋中溜了,我趕緊撒開(kāi)腳去追,可硬幣象個(gè)“長(zhǎng)跑冠軍”,越滾越遠(yuǎn),我一個(gè)前撲上去,還是沒(méi)抓住這個(gè)頑皮的“逃兵”,反倒是我摔了個(gè)“狗啃泥”,而硬幣順利地滾進(jìn)了一個(gè)2米深的地縫里,那縫只有3厘米左右寬,手是不可能伸進(jìn)去的,找東西拉上來(lái)也不行,因?yàn)橛矌艌A溜溜的,再加上下面是平地,也不可能,看著下面吃了苦的硬幣的呼喚,我急得抓耳撓騷。
就在我焦急時(shí)分,一個(gè)燈泡在我腦海中亮了起來(lái):科學(xué)老師不是說(shuō)過(guò)磁鐵能吸收鐵,和鐵“粘”在一起嗎?于是我終于想出了一個(gè)天衣無(wú)縫的計(jì)劃。因?yàn)橛矌乓彩氰F,所以我從小販那借了一塊磁鐵和一根毛線,我把毛線套在了那塊磁鐵上,然后系緊,我還是怕線斷了,又借了點(diǎn)膠布,老板很樂(lè)意,我用膠布把線和磁鐵粘牢了,就又來(lái)到那個(gè)地縫前。我小心翼翼地把磁鐵放進(jìn)那縫里面,生怕自己不小心一松又掉了下去,就這樣,我的手都捏出了汗,我把線放到硬幣前面時(shí),硬幣神奇般的自己吸住了磁鐵,線明顯重了一點(diǎn),我趕緊往上提,果然,我的硬幣在經(jīng)歷了一番痛苦的折磨下又被我“釣”了回來(lái)。
這個(gè)一次成功的實(shí)驗(yàn)給了我許多啟發(fā):不管困難多大,只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋,就一定能迎刃而解,科學(xué)的力量是無(wú)窮的!
一次成功的實(shí)驗(yàn)作文500字5篇
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