快速閱讀如何從入門(mén)到精通
快速閱讀如何從入門(mén)到精通
快速閱讀的核心是培養(yǎng)高效、靈活的思維能力，提高自己的判斷能力和記憶力?？焖匍喿x并不等于快速瀏覽，而是一種積極的、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)、理解和記憶的過(guò)程，是一種從字里行間高效率地吸收有用信息的思維方式。下面小編為你整理快速閱讀訓(xùn)練從入門(mén)到精通，希望能幫到你。
快速閱讀訓(xùn)練初級(jí)篇：
首先，讓自己相信一目十行過(guò)目不忘是可以做到的。
然后，用腹式呼吸和冥想讓自己讀書(shū)前的腦電波變成α波。
這個(gè)過(guò)程是讓你平靜下來(lái)認(rèn)真讀書(shū)的辦法，照著要求隨便做做就行了
然后，無(wú)聲閱讀訓(xùn)練，這個(gè)才是重要的。讓自己養(yǎng)成習(xí)慣：看書(shū)的時(shí)候不能讀出聲，連在腦子里一字一字的默讀都不行，因?yàn)榘l(fā)聲需要的時(shí)間太多。你必須能一眼看好幾個(gè)字，逐漸拓展成一眼看半行，一整行，兩行……直到能一眼看一面為止。做到這個(gè)需要視覺(jué)拓展訓(xùn)練，但是學(xué)會(huì)無(wú)聲閱讀一樣重要，因?yàn)樽x出來(lái)需要花費(fèi)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)視覺(jué)需要的時(shí)間
而且在記憶的時(shí)候，如果無(wú)聲閱讀，資料會(huì)立刻從你的視覺(jué)中樞進(jìn)入記憶中樞，而你讀出聲(包括一字一字地默讀出聲)，你還得再繞一遍語(yǔ)言聽(tīng)覺(jué)中樞才能進(jìn)入記憶中樞。因?yàn)榇竽X記憶方式更偏向瞬時(shí)化，不是線性的，所以你這么讀書(shū)對(duì)記憶的影響很小，你可以找本簡(jiǎn)單易于理解的書(shū)，用上面的“無(wú)聲閱讀”試試，閱讀速度立刻翻好幾倍。
快速閱讀訓(xùn)練進(jìn)階篇：
閱讀前期理解
我知道，看一本書(shū)很多人都會(huì)忽略前言、序言、緒言、后記這些東西，更別說(shuō)封面、扉頁(yè)了，包括我，但是速度訓(xùn)練要求你最好先看這一部分，如果條件許可，先讀幾篇書(shū)評(píng)再讀正文。當(dāng)然，這一切都是為了更快地閱讀、理解、記憶正文做的前期準(zhǔn)備。
為什么說(shuō)閱讀前期理解重要?
讓你在閱讀正文之前就對(duì)正文內(nèi)容有所把握。當(dāng)你要閱讀的是專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的時(shí)候，緒言會(huì)告訴你該用什么角度閱讀理解這本書(shū)。當(dāng)你閱讀的是文學(xué)作品的時(shí)候，書(shū)評(píng)和序會(huì)告訴你這本書(shū)到底好在哪里。只有在前期對(duì)內(nèi)容有了一定把握，你才能更好地在快速的閱讀中抓住更多的信息。當(dāng)然，如果你堅(jiān)持認(rèn)為劇透死全家，就當(dāng)我“提前應(yīng)該先閱讀一些書(shū)評(píng)”的話(huà)沒(méi)說(shuō)過(guò)。
掃描式的泛讀：
第一遍讀某個(gè)材料的時(shí)候，用眼睛盡快地掃描完一遍書(shū)中的內(nèi)容，就算有些地方?jīng)]看明白也別回頭看，而是一遍讀到尾。然后合上書(shū)，盡量把看過(guò)的東西回憶起來(lái)，包括劇情、對(duì)白、數(shù)據(jù)、概念、意象等等，反正能回憶起多少回憶多少，這個(gè)時(shí)候，因?yàn)槟愕难劬痛竽X不可能那么快捕捉所有東西，所以你的記憶肯定是碎片化的，不過(guò)不要緊。因?yàn)榈认履銜?huì)重讀一遍。
速讀時(shí)的關(guān)鍵詞檢索：
信息量再大再密集的資料，都會(huì)有“關(guān)鍵詞”和“非關(guān)鍵詞”的區(qū)別。那些“非關(guān)鍵詞”的作用僅僅是組織語(yǔ)句，給“關(guān)鍵詞”定位等等。所以我們?cè)陂喿x時(shí)要著重記憶那些關(guān)鍵詞，這種技巧在專(zhuān)業(yè)性資料上比較常用到，比如說(shuō)概念，數(shù)據(jù)等
重讀：
當(dāng)?shù)谝淮螔呙枋降姆鹤x過(guò)去之后，你腦子往往不會(huì)記下所有的內(nèi)容，但是你會(huì)記住一部分，并且對(duì)這本書(shū)有一個(gè)大致的概念，并且你會(huì)知道哪里你記住了，哪里你沒(méi)記住，哪里你沒(méi)理解好。哪些地方可以一掠而過(guò)，哪些地方最好稍微放低速度。要知道，如果記憶程度太低，那么閱讀速度再快也不值得稱(chēng)道了。所有的閱讀都是為了記憶并完成信息轉(zhuǎn)化。
理解：
我記得以前看過(guò)一份報(bào)告，講的是每個(gè)人都有其最佳的提高領(lǐng)域，說(shuō)白了就是循序漸進(jìn)。每個(gè)人的理解能力，相關(guān)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)不同，要挑選最適合自己的自學(xué)教材。太簡(jiǎn)單、信息量不夠大的教材會(huì)讓你讀完之后收獲寥寥。而超過(guò)你原有專(zhuān)業(yè)水平太多的教材又會(huì)讓你覺(jué)得理解不能。當(dāng)然，這個(gè)差不多也是廢話(huà)，畢竟進(jìn)入大學(xué)很多專(zhuān)業(yè)都會(huì)要求你們先學(xué)導(dǎo)論。
如果你讀的是專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的書(shū)籍，你讀完之后最好還要進(jìn)行思考。有時(shí)候你甚至需要將兩個(gè)不同版本的專(zhuān)業(yè)書(shū)相互比對(duì)，因?yàn)槲淖质且环N有缺陷的容器(村上春樹(shù))，所以單獨(dú)讀一個(gè)版本，你可能會(huì)對(duì)里面描述的某些概念細(xì)節(jié)覺(jué)得搞不清晰，而兩個(gè)版本同一個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)書(shū)因?yàn)閭?cè)重點(diǎn)不同，可以互相詮釋。很多比較基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)教材每章前后面都有思考問(wèn)題，建議你看完前先對(duì)著問(wèn)題思考一遍，然后試試看看完那一章之后你的回答有什么改變。
每次閱讀完，合上書(shū)回憶和思考都是必須的。如果你讀的是專(zhuān)業(yè)書(shū)，你得盡可能回憶起知識(shí)點(diǎn)以及各種數(shù)據(jù)，案例分析。如果是文學(xué)作品，比如小說(shuō)之類(lèi)的，你可以有畫(huà)面感，反正我回憶小說(shuō)內(nèi)容時(shí)腦子經(jīng)常出現(xiàn)電影一般播放的劇情。你還得分析一下作者的文字風(fēng)格和通過(guò)文字表達(dá)的意境。
螺旋式復(fù)習(xí)有時(shí)候也是不可少的，因?yàn)橛袝r(shí)候知識(shí)是遺忘得很快的。你不得不一遍遍地重復(fù)復(fù)習(xí)它。當(dāng)然，你也可以只記下名稱(chēng)和大致概念。反正關(guān)于某個(gè)知識(shí)的概念只要記在你腦子里，你想用的時(shí)候就能用，如果哪天忘記了，臨時(shí)要用，你也可以直接上網(wǎng)查，用名稱(chēng)檢索。
重申本章要點(diǎn)：不要一字字地讀，要一截一截地看。按照平常人的視野，你再怎么也能一眼看五個(gè)字以上。這個(gè)其實(shí)不影響記憶，因?yàn)槿四X傾向于瞬時(shí)記憶，而非線性記憶?？赐瓯仨毣貞?。搞清楚這本書(shū)重要的地方是什么，盡可能將信息高效率轉(zhuǎn)化。
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