快速閱讀方法之推斷閱讀法
快速閱讀方法之推斷閱讀法
全腦速讀,或稱(chēng)“速讀”,“快速閱讀”??茖W(xué)原理早已提示:人的大腦分為左右兩部分,各自分管并對(duì)不同的信息內(nèi)容處理:其中右腦主要是對(duì)圖形和圖像進(jìn)行記憶和加工,而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字、文字等非形象化的信息。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹的快速閱讀方法--推斷閱讀法,供大家參考和學(xué)習(xí)。
所謂的推斷閱讀,指的是在閱讀過(guò)程中,通過(guò)尋找關(guān)鍵詞,分析與一群和明確意圖這三個(gè)步驟而達(dá)到掌握掌握各段大意,文章的中心思想 ,進(jìn)而形成一套要領(lǐng)的閱讀方法。推斷閱讀的好處是:壓縮了文字?jǐn)?shù)量,提高了理解文章的質(zhì)量。推斷閱讀法的理論依據(jù)是由于大腦具有選擇和壓縮信息的功能,因而閱讀是在必要的條件下不需要通讀全文,指需要同通過(guò)找重點(diǎn),作判斷的辦法,既能達(dá)到去粗取精,廣泛的獲得知識(shí)的目的。
理解不是一字不漏的誦讀,而是要掌握全文精神,并不一定要通讀全文,讀其中的一部分就行了。這一部分是指文章內(nèi)容的“精華”。也就是文章的基本思想內(nèi)容。
推斷閱讀的步驟是:
1.找出關(guān)鍵詞,即讀一遍時(shí)把關(guān)鍵詞找出來(lái)。剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)可以用筆把關(guān)鍵詞畫(huà)出來(lái)。
2.確定判斷。即把劃出的關(guān)鍵詞,在頭腦里重新編碼,形成自己的判斷。
3.理解意圖,即通過(guò)回憶。根據(jù)自己形成的判斷,確定所讀文章的意圖,也就是中心思想。對(duì)理解閱讀法尚不熟練的時(shí)候,可按照上述的三個(gè)步驟分布訓(xùn)練。待到一定的熟練程度后,再將三步變?yōu)橐徊?。即在閱讀時(shí),同時(shí)進(jìn)行找關(guān)鍵詞,確定判斷,確定意圖的工作。也就是既要善于抓關(guān)鍵詞,進(jìn)行快速閱讀,又要同時(shí)進(jìn)行思索,以達(dá)到理解文章主旨的目的。
為了提高推斷閱讀能力,還可以進(jìn)行如下訓(xùn)練:
1.找一篇文章,把每行的后三個(gè)字蓋住(按每行25字左右的統(tǒng)計(jì))猜讀,理出每段段意,以及全文文意,按“整體閱讀法”的 幾項(xiàng)內(nèi)容寫(xiě)出筆記.
2.把每行的前三字,后三字蓋住,按第一步訓(xùn)練
3.根據(jù)自己的能力,再增加蓋住的字?jǐn)?shù),按第一步訓(xùn)練。
每天將三種類(lèi)型各做一次,堅(jiān)持一周,每天讀一篇文章,每一種類(lèi)型的練習(xí)次數(shù)可根據(jù)自己的情況而定。
下面學(xué)習(xí)啦小編再為大家介紹關(guān)于快速閱讀前的準(zhǔn)備步驟,供大家參考和學(xué)習(xí)。
我們準(zhǔn)備開(kāi)始閱讀。但請(qǐng)先別開(kāi)始讀書(shū)的內(nèi)容。這里有一些需要預(yù)先完成的步驟。
1、消除所有干擾因素。
除了閱讀內(nèi)容以外的任何可能引起你思考或注意的內(nèi)容都應(yīng)該移除。旁邊有人在對(duì)話(huà)?聚會(huì)?電視?或者是一個(gè)不舒服的座位?背景音樂(lè)?(OK OK, 我知道很多讀者是大學(xué)學(xué)生,會(huì)常常強(qiáng)調(diào)聽(tīng)著背景音樂(lè)他們會(huì)“學(xué)得更好”。
你可以繼續(xù)這么認(rèn)為,但這是錯(cuò)誤的??赡苣銜?huì)“喜歡”這種方式,但你并沒(méi)有學(xué)得更好。任何可能占據(jù)你大腦的東西都會(huì)降低你的注意力,哪怕是在“大腦的背景”里降低!如果你愿意騙自己的話(huà)那就繼續(xù)吧,但如果你真的愿意認(rèn)真對(duì)待快速閱讀,消除這些干擾因素吧。)
2、問(wèn)你自己:我的目的是什么?
為何讀這本書(shū)?它屬于哪類(lèi)作品?傳統(tǒng)作品或是用來(lái)消遣時(shí)間的虛構(gòu)作品?為何要匆匆地讀完它?像吃悠閑晚餐一樣,坐好后一口一口地慢慢品嘗,在大腦中慢慢將這些可口的段落反復(fù)思考?;蚴悄抽T(mén)課的補(bǔ)充閱讀,你對(duì)它的中心思想一定比較熟悉。
想一下閱讀這本書(shū)的原因。或是即將會(huì)對(duì)這些補(bǔ)充閱讀進(jìn)行考試?也許是為了尋找一些新的想法而閱讀?又或者是你需要為他寫(xiě)一篇書(shū)評(píng)。最后還可能是你要向他人教授它。每次閱讀時(shí)的目的有很多種,對(duì)吧?在你打開(kāi)書(shū)之前,花一分鐘時(shí)間告訴自己你閱讀它的目的。它能很大程度上決定,從此刻起,你將會(huì)如何閱讀這本書(shū)。
3、先來(lái)個(gè)10分鐘的瀏覽。
花上10分鐘或是更少的時(shí)間先瀏覽一下整本書(shū)。如果你還沒(méi)這么做過(guò),那就先完成它吧。將每本書(shū)當(dāng)作是一個(gè)七巧板。將所有內(nèi)容倒出來(lái),在將所有內(nèi)容重新置于一處之前先把所有頁(yè)面進(jìn)行組織。閱讀封面以及封面上的所有書(shū)評(píng)。然后瀏覽一下作者簡(jiǎn)介。直接翻至目錄頁(yè)并看看能否從該頁(yè)了解到全書(shū)的所有內(nèi)容。瀏覽全部的摘要、表格、可移出的注釋、圖表(很重要),并粗略地閱讀完全不章節(jié)的標(biāo)題。
至到你找到了關(guān)鍵章節(jié)。一些出版商曾經(jīng)這樣說(shuō)(當(dāng)然是私下里):一本書(shū)就是一個(gè)簡(jiǎn)單并且主要的章節(jié)再加上一打其他填料章節(jié)。如果真是這樣,我們需要找到這個(gè)章節(jié)。
4、閱讀關(guān)鍵章節(jié)。
使用后面我們要講到的快速閱讀技巧通讀整個(gè)關(guān)鍵章節(jié)。在讀完這一章之前你沒(méi)必要讀完其他所有的章節(jié),就像吃冰激凌的時(shí)候你一定會(huì)先吃掉上面的綠豆。這本書(shū)是你的,繼續(xù)閱讀然后在開(kāi)始之前了解它的中心思想。
一旦讀完關(guān)鍵章節(jié),你就可以接著讀完剩下的內(nèi)容。按照從第一章至最后一章的順序,或者以其他適合你目的的順序都可以。