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      波動速讀訓(xùn)練方法

      時(shí)間: 祥聰1199 分享

        波動速讀法不是普通的速讀法,它以迅速激右腦為目的,通過想象訓(xùn)練、視覺訓(xùn)練、高速度視讀訓(xùn)練等強(qiáng)化訓(xùn)練,提高速度的方法。接下來,學(xué)習(xí)啦小編跟你分享的過目不忘波動速讀訓(xùn)練方法。

        波動速讀訓(xùn)練方法

        波動速讀訓(xùn)練1、曼陀羅卡片訓(xùn)練

        最后我們用曼陀羅卡片來進(jìn)行殘像訓(xùn)練。所謂的曼陀羅訓(xùn)練就是緊盯著曼陀羅卡片,記住每個(gè)曼陀羅的形狀和顏色,然后在記憶里再現(xiàn)的一種訓(xùn)練方法。如果緊盯著曼陀羅卡片看10秒鐘,然后閉上眼睛,就能夠在想象里面栩栩如生地再現(xiàn)曼陀羅的顏色和形狀,這就證明你的右腦想象能力已經(jīng)被開開啟了。如果繼續(xù)做這種練習(xí)的話,很自然地就能開發(fā)出你的右腦想象能力。

        下面是曼陀羅卡片練習(xí)的具體操作方法:

        (1)請連續(xù)盯著曼陀羅卡片;

        (2)看5秒后閉眼5秒,同時(shí)暗示自己在閉眼睛時(shí)讓圖像盡可能長時(shí)間地停留在眼前。睜開眼后,看卡片背面的黑白曼陀羅圖像,并將它顏色回憶出來;

        (3)訓(xùn)練的關(guān)鍵是要持續(xù)不斷,至少也要用3個(gè)月,這種方法能激活右腦。

        超覺靜思是專門用于健腦益智的一種極其簡單、極短時(shí)間內(nèi)便可奏效的放松身心的心理調(diào)適方法。對應(yīng)考學(xué)生來說,也是迅速開發(fā)腦潛能的好方法。近年來,有人用“超覺靜思法”對各類考生進(jìn)行考前心理調(diào)節(jié),使考生在重大考試中超常發(fā)揮,大幅度提高了考試成績。

        什么是超覺靜思呢?就是端正姿勢,調(diào)整呼吸,閉目養(yǎng)神,內(nèi)視自己,控制感覺,把意識集中于一點(diǎn),進(jìn)入萬念皆空的境界。

        超覺靜思的特點(diǎn)是簡單易操作,方便而不受約束。對考生而言,平??勺鳛榻∧X強(qiáng)身訓(xùn)練,每日堅(jiān)持做幾十分鐘,考前可做3—5分鐘用于心態(tài)調(diào)節(jié),考場可做一分鐘用于解決各種突發(fā)性心理障礙,如怯場、失憶等。

        波動速讀訓(xùn)練2、全套超覺靜思法

        全套功法分三步驟,共需3分鐘,時(shí)間短,但每個(gè)步驟需扎扎實(shí)實(shí)認(rèn)真做才能保證效果。

        1、調(diào)身

        基本姿勢是靜坐??忌梢圆捎靡巫憾硕苏谝紊?,上身不靠椅背,不偏不倚,腰部下沉,兩腿自然分開,小腿盡可能垂直地面,兩腳平行與肩同寬,腳掌貼緊地面。

        對身體各部位要求:

       ?、兕^部:頭頸端正,目視前方,下頜微收,舌舔上腭,頸部不用力,呈自然狀態(tài)。

       ?、谏仙恚杭沽和χ保潭ú粍?。從側(cè)面看,身體沿鉛直線稍向前傾。切不要挺胸、端肩。

       ?、凵现貉伢w側(cè)自然下垂,雙肘稍彎曲,雙手掌輕放大腿上,拇指指尖相對,雙手重疊,手心朝上,腋下空虛可放一雞蛋。

        2、調(diào)息(共2分鐘)

        ①兩眼微閉:即“半眼秘訣”。

       ?、诟故胶粑荷畛恋匚鼩?,肚子慢慢鼓起,到最大限度后把廢氣徐徐呼出。一分鐘十幾次,逐漸減少到一分鐘5—6次為佳。

       ?、蹟?shù)息法:默記呼吸次數(shù),不必發(fā)出聲音,在心中默念。

        3、默念真言(共1分鐘)

        默念一句短語,短語選擇要能代表自己愿望、信念或有所激勵。如“做則成,棄則廢”、“堅(jiān)持下去,一定勝利”等。

        默念真言一分鐘,輕輕睜開眼睛。這時(shí),自然的心理、生理節(jié)律完全平衡,心頭萬念俱空,大腦像晴空一樣清澈明快。

        超覺靜思法要點(diǎn)

        超覺靜思法分為三個(gè)階段,共需3分鐘時(shí)間。這個(gè)階段是:靜坐;調(diào)整呼吸(調(diào)息);默念關(guān)鍵字。

        (一)靜坐

        超覺靜思法的基本姿勢是坐,稱之為靜坐。即安安靜靜、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囟饲f而坐。

        1.正坐

        a.下肢:兩腿彎曲,大腿和小腿完全重合,兩腳在腳掌心交叉(右腳在下,左腳在上,放在右腳的腳掌心處)。身體不方便的人,也可以只做到兩腳大拇指根部重合的程度。兩膝自然分開,間隔為男子兩拳,女子一拳。

        b.上身:最重要的是脊梁要直,腰要完全固定不動,伸背挺腰。

        c.頸部:不要用力,下頜稍微內(nèi)收,面向正前方。仰面或低頭都不正確。

        d.上肢:從兩肩沿體側(cè)自然下垂,雙肘稍彎曲,兩手掌輕放在大腿的中央位置,手指并攏,手腕放松,腋下可放入一個(gè)雞蛋。雙手的這種放法是超覺靜思的預(yù)備階段———調(diào)整呼吸(調(diào)息)時(shí)的姿勢。

        2.穩(wěn)坐:盤腿而坐。首先使左腿彎曲,腳尖的一半輕輕插入右邊大腿的下邊,接著再使右腿彎曲,插入左腿腿肚子的下邊。為了使上身能夠保持正直。可以坐在一個(gè)厚坐墊上。上身和頸部的姿勢與正坐時(shí)完全相同,穩(wěn)坐時(shí),左右兩腿,不論哪條腿在前面都可以。

        3.椅坐:坐在椅子上。在公司、辦公室、教室或者考場,想集中精神時(shí),要坐在椅子上進(jìn)入超覺靜思。腰部要稍稍下沉,兩膝收攏(但不必緊緊并齊,雙膝膝蓋自然分開),小腿盡可能垂直,雙腳腳掌要貼緊地板。上身、頸部和正坐時(shí)完全相同。

        現(xiàn)代人一般多采用正統(tǒng)的靜坐方法。

        (二)調(diào)整呼吸

        靜坐好之后,開始“調(diào)息”,就是調(diào)整氣息的呼吸方法。

        為什么調(diào)整呼吸就能夠使精神集中呢?

        我們的內(nèi)臟,不管是心臟、肝臟、腎臟還是腸胃,其活動和自己的意志無關(guān)。這些內(nèi)臟器官都是在自主神經(jīng)的支配下活動的。即使在睡著了的時(shí)候,它們?nèi)匀徊煌5乩^續(xù)工作。我們的意志是無法控制它們的。只有一個(gè)例外,就是呼吸運(yùn)動。惟獨(dú)呼吸具有兩重性,它既可以在無意識時(shí)自己繼續(xù)進(jìn)行,又可以根據(jù)我們的意志或快、或慢。

        這是由于呼吸在接受自律神經(jīng)支配的同時(shí),也接受大腦中樞的支配。它具有接受雙重支配的特殊性。這一點(diǎn)也正是通過調(diào)息能夠使精神集中的最重要因素。因?yàn)橥ㄟ^調(diào)整呼吸,也就調(diào)整了自主神經(jīng),進(jìn)而能夠調(diào)整大腦和全身。

        1.雙目微合為了回避外界的影響,保持心靜,需要安詳?shù)?、自然地微合雙目。因?yàn)槿绻?/p>

        開雙目,就會受外界干擾;緊閉雙目,又會內(nèi)心妄念橫生。為了蕩滌雜念,采取似閉非閉,似睜非睜的做法。

        2.腹式呼吸平時(shí)呼吸是通過胸腔的擴(kuò)張與收縮來進(jìn)行的。此外,我們還能有意識地使橫膈膜上下運(yùn)動來做深呼吸。橫膈膜是把胸腔與腹腔分隔開的膜,我們可以有意識地使它做非常有力的上下運(yùn)動。當(dāng)我們盡力使它不下沉?xí)r,胸腔便會最大限度地?cái)U(kuò)展,這時(shí)大大超過平時(shí)的呼吸量,這就是腹式呼吸。

        調(diào)息用的就是這種腹式呼吸法。

        首先,盡量慢慢地鼓肚子,深深地吸一口氣,接著再慢慢地癟肚子,把氣吐出來。這樣反復(fù)進(jìn)行。呼吸的次數(shù)應(yīng)盡量減少。開始,1分鐘做十幾次,逐漸地減少到了7-8次。習(xí)慣以后,減少到1分鐘5-6次。

        3.數(shù)息法數(shù)息法,就是默默地計(jì)算自己呼吸的次數(shù)。

        具體做法是:只計(jì)呼氣次數(shù),不發(fā)出聲音,在心中默念。這樣就會把意識集中到數(shù)息上去。如果中途把數(shù)字忘記了,那就重新從1數(shù)起。初學(xué)者若能數(shù)到100左右,則說明精神已經(jīng)相當(dāng)集中了,這時(shí)一切雜念也消失了。這種在心中默計(jì)次數(shù)的心理上的操作對于排除其他雜念,是最有效的超覺靜思法。

        超覺靜思的精髓,在數(shù)息之中。因?yàn)閿?shù)息能使腹式深呼吸這一生理現(xiàn)象和專心計(jì)數(shù)這種心理功能直接結(jié)合,使心與身統(tǒng)一起來,使精神活動與肉體活動一致起來。換言之,這時(shí)自然的生理、心理的生物節(jié)律完全平衡。所以,心是萬念俱空,腦則像晴空一樣地清澈明快。

        在時(shí)間上,沒有規(guī)定。如果精神不能集中,那就一直做到集中為止,多長時(shí)間都可以。如果很快即使只做了幾十秒鐘的“調(diào)息”,也可以馬上開始超覺靜思。我們建議拿出約2分鐘來單做調(diào)息。然后再進(jìn)入超覺靜思階段。

        (三)使精神集中的關(guān)鍵

        從調(diào)息轉(zhuǎn)移到此時(shí),要繼續(xù)照原樣靜靜地做腹式呼吸,只是不要計(jì)算自己呼吸的次數(shù),成為無意識的腹式呼吸。所以,這時(shí)的腹式呼吸應(yīng)當(dāng)比前面做得稍淺,稍輕。

        做調(diào)息時(shí),雙手是輕輕放在腿上的?,F(xiàn)在雙手在體前正中央處搭在一起,右手在下,左手在上。右手拇指指甲頂在左手拇指指肚上部。

        在精神集中、意識單純的時(shí)候,念誦對達(dá)到目的可以產(chǎn)生爆發(fā)力的話(如:“我要健康”、“我要成功”等)。用集中起來的精神,把所要解決的重大問題深深刻入清晰如鏡的頭腦中去。

        念誦不要出聲,而要在心中慢慢地反復(fù)默念。或用聽不到的小聲念誦,悄悄地說給自己聽。大約持續(xù)1分鐘左右,再輕輕睜開雙眼,結(jié)束超覺靜思。

        超覺靜思法可以集中精神,改善腦的功能,提高工作、學(xué)習(xí)效果。時(shí)間安排在夜間睡覺前和早晨起床后可能比較好,效果也顯著。或者在開始工作、學(xué)習(xí)之前。

        我們相信,對于自己的頭腦的清晰、理解能力和集中精力的進(jìn)步,是會使你感到驚訝的。

        波動速讀訓(xùn)練3、超級學(xué)習(xí)法

        這是一種優(yōu)秀的學(xué)習(xí)法。美國紐約華爾街10號的“超級記憶法有限公司”和保加利亞的羅扎諾夫?qū)W院都在推廣這一種學(xué)習(xí)方法。日本長野吉田高中應(yīng)用該方法使學(xué)生平均成績提高20分,日本東海大學(xué)的關(guān)英男教授用這種方法使180名短期大學(xué)的學(xué)生在二年內(nèi)獲得了與四年制長期大學(xué)的學(xué)生相匹敵的學(xué)歷。如果用以記憶英語,13分鐘內(nèi)你可輕易記住100個(gè)生詞!

        超級學(xué)習(xí)法是由保加利亞的羅扎諾夫博士創(chuàng)造的。據(jù)羅扎諾夫博士在國內(nèi)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果來看,超級學(xué)習(xí)法有如下特點(diǎn):

        學(xué)習(xí)效率高,用于學(xué)習(xí)的時(shí)間是通常學(xué)習(xí)時(shí)間的三分之一。

        學(xué)習(xí)中沒有人與人的差異,無論智商高低和是否有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),所有的學(xué)生都能很輕易地掌握這種方法。

        記憶過的內(nèi)容遺忘率低,可經(jīng)久不忘。

        超級學(xué)習(xí)法以其高效率和多方面的功用,成為世界優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法中最優(yōu)秀的一種。它一問世,便受到了包括東西方在內(nèi)的所有人的關(guān)注和重視。美國的兩位女記者希拉?奧斯特蘭和林?休勞塔曾撰文將超級學(xué)習(xí)法向美國做了介紹;保加利亞的羅扎諾夫記憶學(xué)院和美國紐華爾街頭10號“超級記憶法有限公司”都在推廣這種學(xué)習(xí)法。

        世界上雖然有很多國家推行了超級學(xué)習(xí)法,但利用盒式磁帶應(yīng)用超級學(xué)習(xí)法學(xué)習(xí)要算日本的收效最大。日本長野吉田高中的宮岢老師報(bào)告說,同一教師任課的不同班級,用超級學(xué)習(xí)法教學(xué)的班級比其它班級的平均分?jǐn)?shù)約高20分左右;長野縣立豐科高中的淺川良雄老師在1985年7月福岡市召開的《全國語言學(xué)研究學(xué)會大會》上曾詳細(xì)報(bào)告說,應(yīng)用超級學(xué)習(xí)法學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,經(jīng)四周時(shí)間也幾乎全部記得。日本《語言探求》雜志的副總編齋藤先生,通過學(xué)習(xí)超級學(xué)習(xí)法,由厭倦英語學(xué)習(xí)到輕松愉快地取得了滿分;日本東海大學(xué)的關(guān)英男教授應(yīng)用超級學(xué)習(xí)法講授“情報(bào)處理概論”課程,使180名短期大學(xué)的學(xué)生在2年的時(shí)間內(nèi)獲得了與4年制長期大學(xué)學(xué)生相匹敵的學(xué)歷。

        超級學(xué)習(xí)法可以用來學(xué)習(xí)任何科目的知識,尤期對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課特別有用。在需要記住大量不熟悉的詞匯和名稱的學(xué)科,如解剖學(xué)、地理學(xué)、歷史學(xué)和生物學(xué)等會大有裨益。當(dāng)然,它更適合學(xué)習(xí)各種語言。總之,超級學(xué)習(xí)法可以幫助你記住所要記住的一切。

        超級學(xué)習(xí)法大體分為兩個(gè)部分;一是把精神引導(dǎo)到松弛狀態(tài),使學(xué)習(xí)者在呈α波狀態(tài)下最大限度地提高學(xué)習(xí)效率的方法;二是為了在這種狀態(tài)下,按著一定的節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí)而編寫教材的方法。下面介紹由日本教育專家志賀一雄總結(jié)的、在日本廣為流行的超級學(xué)習(xí)法。

        學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備

        第一階段:消除身心緊張

        消除身心緊張是由呼吸法、身體松弛法和心理松弛法三種方法構(gòu)成。如果學(xué)會了這些方法,就能夠在需要時(shí)保持精神集中的狀態(tài)。

        ●呼吸法

        人的腹腔有很多器官,所有這些器官都能受節(jié)奏呼吸的刺激。內(nèi)腔受到舒暢而有節(jié)奏呼吸刺激,通過中樞神經(jīng)傳向大腦,刺激并分別增強(qiáng)大腦的潛在功能。

        訓(xùn)練時(shí)可舒適地坐在椅子上,挺直后背。坐沙發(fā)上或躺在床上也可以。盡量讓身體放松、消除肩部、手腕、胸、腰、腳等部位不必要的緊張。輕輕地閉上雙眼,深呼吸三次,用鼻子慢慢地吸氣,讓腹部凸起,雙肺擴(kuò)張。深吸氣后屏息一會兒,使自己感到氣已吸足。盡量放慢速度用嘴呼氣。呼氣同時(shí)抬起下頦,放松面部肌肉。呼氣時(shí)深深體會精神和身體松弛舒適的感覺。

        然后用下述方法按次序進(jìn)行練習(xí)。吸氣數(shù)四下;屏氣數(shù)四下;呼出數(shù)四下;屏氣數(shù)四下;

        吸氣:1、2、3、4;

        屏氣:1、2、3、4;

        呼氣:1、2、3、4;

        屏氣:1、2、3、4。

        重復(fù)這種四拍的呼吸練習(xí)四次,然后放松。

        呼吸放慢些,進(jìn)行六拍練習(xí),方法同上,重復(fù)四次:

        吸氣:1、2、3、4、5、6;

        屏氣:1、2、3、4、5、6;

        呼氣:1、2、3、4、5、6;

        屏氣:1、2、3、4、5、6;

        最后,把這種有節(jié)奏的呼吸再放慢到八拍,也重復(fù)四次:

        吸氣:1、2、3、4、5、6、7、8;

        屏氣:1、2、3、4、5、6、7、8;

        呼氣:;1、2、3、4、5、6、7、8;

        屏氣:1、2、3、4、5、6、7、8。

        ●身體松弛法

        這是參照美國生理學(xué)家杰布遜博士的階段松弛法制定的。其練習(xí)要點(diǎn)是:讓身體的各個(gè)部位用力,使其緊張,然后邊呼吸邊消除各部位的緊張,消除緊張的部位便有松弛的感覺。隨著這種放松感,有意識地讓自己的心理也形成一種輕松愉快的狀態(tài)。

        這種訓(xùn)練方法如下:

        首先向上伸舉兩手,伸展全身,全身用力,盡量挺直后背。邊慢慢呼氣,邊放下雙手,消除全身緊張。把以上的動作重復(fù)做一次。

        搖頭。把下頦靠近胸部,最大限度地向左側(cè)旋轉(zhuǎn),然后向右側(cè)旋轉(zhuǎn)。再向左側(cè)旋轉(zhuǎn),再向右側(cè)旋轉(zhuǎn)。

        用輕松舒適的姿式閉上眼睛,進(jìn)行深呼吸,反復(fù)三次。呼氣時(shí)要感到把緊張和二氧化碳一同吐出去,使緊張離開你的身體。恢復(fù)正常呼吸,要盡量慢慢呼氣,同時(shí)感覺身體松弛。

        身體各部位用力。首先,腳尖和小腿的肌肉用力緊張,然后,邊慢慢呼氣邊消除緊張,在感覺肌肉松弛的同時(shí),請?jiān)谛闹心?ldquo;真舒服”,造成輕松良好的心理狀態(tài)。

        接下來做臀部練習(xí)。請使臀部緊張,然后邊慢慢呼氣,邊消除緊張。尋味臀部肌肉松弛后心情舒暢的感覺。

        使腰部和腹部肌肉緊張。邊慢慢呼氣,邊消除緊張,尋味心情舒暢的感覺。

        兩肩用力向后翹,使胸部和肩部以及后背肌肉緊張,請?jiān)谛睦锬?ldquo;真舒服”。尋味松弛后的感覺。

        緊握雙拳,令腕部緊張,用足力氣。然后邊慢慢呼氣邊消除緊張。兩手自然下垂,放松。

        使面部肌肉緊張。緊閉雙眼,咬緊牙齒,閉上雙唇,把嘴向左右兩邊用力擴(kuò)張。然后,邊輕輕呼氣邊消除緊張,放松面部肌肉,使口、眼周圍感到非常放松。

        從腳尖到頭頂連續(xù)緊張。腳尖用力,緊緊彎曲。然后,從腳尖向上用力,由小腿上升到大腿,提高到臀部肌肉,使下半身肌肉全部緊張。收縮腹部,再從胸部向上到后背部用力。緊握雙手,兩腕用力,抬起下頦,咬緊牙齒,閉緊雙眼,使全身全部緊張。

        突然松懈,消除緊張。邊慢慢呼氣,邊突然消除全身緊張,尋味松弛后的愉快感受。請你把自己從頭到腳檢查一遍,把沒有放松的部位再緊張、放松一下。充分感受到擴(kuò)展到全身的輕松、舒適,請把這種愉快的心情持續(xù)下去。

        如果你已感到心情愉快,那么,便可發(fā)揮潛在功能了。現(xiàn)在,閉上眼睛,雙手緊握、放松,反復(fù)數(shù)次,清晰地感覺手的抓握動作,然后伸開,睜開眼睛。心情舒暢了,身體充滿精力了。

        ●心理松弛法

        對于不同的人來說,使用象征性的心理練習(xí),比上面提到的身體松弛法的效果更好,方法也更簡便。請按下面的方法做:

        悠閑地坐在椅子上,將衣物寬松。輕輕地閉上眼睛,反復(fù)五次深呼吸。呼吸時(shí),想象自己站地大廈的七樓上。墻壁的顏色是鮮紅色的,清楚地看見紅墻壁上寫著一個(gè)白色的“7”字。深呼吸,呼氣的時(shí)候心里說著“7”。穿過鮮紅色的走廊,眼前是向下運(yùn)行自動扶梯。自動扶梯是銀色的,沒有聲音,象流水一樣滑動,快速、安全。你悄然地踏上自動扶梯,把手放在扶手上,慢慢地、悠閑地下降。那包圍著你的紅色靜靜地向后退去……降到六樓,走出自動扶梯。墻壁的顏色是溫曖的橙黃色,清楚地看見這橙黃色的溫曖,走到下一節(jié)自動扶梯前,悄然踏上扶梯,在溫曖的橙黃色中緩緩下降。悠閑自在,無憂無慮地下降……降到第五層樓,走出自動扶梯。墻壁的顏色是明亮的黃色,亮黃色的墻壁上有個(gè)白色的“5”字。深呼吸,呼氣時(shí)心里默念“5”。邊欣賞這明快的黃色,邊來到下一節(jié)扶梯前,消然踏上扶梯,緩緩地下降。帶著一種被突然放松出來的感覺,心情舒暢地緩緩下降……降到第四層樓,走出自動扶梯。墻壁的顏色是鮮嫩的草綠色,可以清晰地看見草綠色的墻壁上寫著一個(gè)白色的“4”字。深呼吸,呼氣時(shí)默念“4”,沉浸在這綠寶石一樣透明的綠色之中,來到下節(jié)自動扶梯前,消然踏上扶梯,慢慢下降,心中無比的清晰和寧靜……降到第三層,走出扶梯。墻壁的顏色是天藍(lán)色,在這藍(lán)色的墻壁上,可以清楚地看見白色的“3”字。深呼吸,呼氣時(shí)心理默念著“3”。這樣貯立一會兒,腦中浮現(xiàn)清爽恬靜的自然景象。這種感覺在頭上伸延……清澈的藍(lán)天,蔚藍(lán)的大海……完全溶化在大自然之中了,安然得很。在這藍(lán)色的包圍中走出自動扶梯。墻壁的顏色是醒目的富貴藍(lán)色,在這深藍(lán)色的墻壁上可以清楚地看見白色的“2”字。深呼吸的時(shí)候心中默念著“2”。置身臨其境于這濃重的富貴藍(lán)中,心情格外好,全身都感到心情愉快。在深藍(lán)色中慢慢來到下節(jié)扶梯前,悄然踏上扶梯,徐徐下降,向更加清幽靜謐的方向流去……終于降到一樓,走出自動扶梯。墻上的顏色是發(fā)亮的深紫色。在這深紫色的墻壁上可以清楚地看見白色的“1”字。深呼吸,呼氣時(shí)心里默念“1”。被這發(fā)光的美麗的深紫色所包圍更加心馳神蕩,心情異常緊張安寧,身體感覺良好。最后數(shù)1、2、3三個(gè)數(shù),睜開眼睛,緊張感完全消除了。

        從松弛狀態(tài)進(jìn)入α波狀態(tài)

        第二階段:感受平靜反應(yīng)

        隨著身心的松弛,便出現(xiàn)瞬間的平靜反應(yīng)。主要表現(xiàn)為手掌和腹部發(fā)熱,額頭發(fā)涼的感覺,表明大腦在釋放α波。這些感覺都是主觀性的東西,在實(shí)際感覺中各人是有差異的,也會出現(xiàn)不同于以上感覺的現(xiàn)象。比如,手掌不熱,有略為麻木的感覺,或者象沒有手一樣的感覺,額頭有壓迫的感覺等。出現(xiàn)這些感覺也沒有關(guān)系。為了提高訓(xùn)練效果,請按下面的方法做:

        用舒適的姿式挺直后背,輕松抬起下腭,閉上眼睛。用力深呼吸三次,盡量放慢呼吸速度。邊呼氣邊全身盡量放松,在心里默念“心里特別平靜”。

        恢復(fù)正常呼吸,盡可能慢慢呼氣,同時(shí)身體各部位全部放松,試探將意念轉(zhuǎn)向眼瞼,放松眼晴周圍的肌肉使其松弛,放松上額,下腭等部位的肌肉,使其整個(gè)面部松弛,保持片刻,體會額頭松弛后的愉快舒暢的感覺。

        隨著一次次的呼吸,松弛的感覺便向全身蔓延,身體更加舒適。稍停片刻,體會這種感覺。

        把意念漸漸自然地移向手掌,感覺手掌發(fā)熱。

        把意念漸漸自然移向腹部,感覺腹部發(fā)熱。

        把意念漸漸自然移向上額,感覺額上清涼,心情清爽。

        如果沒有感覺也不過于拘泥,請愉快地等待它的到來。不要為感覺而感覺,只需被動地集中意念等待即可。

        體會、維持一會兒這種狀態(tài)。把手握起,松開,反復(fù)數(shù)次,清晰地去捕捉手的感覺。把手松開,盡量伸直,睜開眼睛。

        第三階段:視覺映像α波強(qiáng)化法。

        單純地感覺身體各部位的反映比較枯燥。再配合上使心情平靜的映象練習(xí),可以更有效地強(qiáng)化α波狀態(tài)。具體做法如下:

        身體放松,閉上眼睛。用力深呼吸三次,鼻子慢慢地吸氣,稍停片刻,嘴慢慢呼氣,呼氣同時(shí)全身放松,心中默念“心情非常平靜”?;謴?fù)正常呼吸,放慢呼氣速度,同時(shí)消除全身緊張,隨著呼氣使身體漸漸松弛。

        將意念自然地移向手掌,感覺手掌發(fā)熱,全神貫注地體會約束30秒鐘。然后以舒暢的心情將意念移向腹部,感覺腹部發(fā)熱,保留30秒鐘。再將意念移向上額,集中30秒鐘,體會一會涼絲絲的感覺。注意額和眼瞼不要緊張。

        想象浮上腦海的是夏日的海濱,碧藍(lán)的天空飄著白云,白云在沙灘上空擴(kuò)展,海浪有節(jié)奏地響聲扣人心弦。想象自己躺在白色海邊的沙灘上,自己被這美麗的景色所包圍。燦爛的陽光照在身上。抓一把干爽溫暖的細(xì)沙,掌心熱乎乎的,多么愜意。把腳埋在干熱的細(xì)沙里,腳也熱乎乎的。再抓幾把沙士撒在肚子上,腹部也立刻變熱了。身心格外舒暢。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,額頭涼絲絲的。

        想象在清爽的高原上散步。綠色的煦風(fēng)吹拂著額頭,帶來絲絲涼意,請?jiān)谶@綠色的高原上多逗留一會兒,遠(yuǎn)處又傳來小鳥的啼鳴。精神和身體非常松弛,心情格外平靜。

        把手握起來,松開,反復(fù)數(shù)次。清晰地捕捉這各體內(nèi)的感覺。就這樣閉著眼睛體會周圍的景色,閉著眼睛把手伸直,再睜開眼睛,心情非常舒暢。渾身充滿活力。

        第四階段:只靠意念進(jìn)入α波狀態(tài)

        在α波最佳狀態(tài)時(shí),意識的潛在意識被有機(jī)地統(tǒng)一在一起,各種信息輸入潛在大腦便可留下印象。在進(jìn)行松弛練習(xí)和α波強(qiáng)化訓(xùn)練時(shí),不斷的把默念“心情平靜”的意念輸向潛在大腦,并留下印象。因此,就能夠出現(xiàn)心情平靜的狀態(tài)。在反復(fù)的訓(xùn)練過程中,默念“心情平靜”的意念是進(jìn)入α波狀態(tài)的條件,只要想到“心情平靜就能進(jìn)入α波狀態(tài)”。

        與此同時(shí),這種練習(xí)也可以應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)自己的愿望和奮斗目標(biāo)等方面。按照α波強(qiáng)化訓(xùn)練程序,在感覺到手和腹部發(fā)熱,額頭發(fā)涼,心情舒暢以后,乘興將自己的愿望和目標(biāo)有意識地傳輸給潛在大腦。命令潛在大腦:

        我想要做……(具體事物)傳遞愿望

        我一定完成……(具體事物)傳遞信念

        然后,使自己沉浸在這種愉快的氣氛之中。

        在α波狀態(tài)下,若反復(fù)地與自己進(jìn)行語言交流,那么很快就在大腦中留下深刻的印象,直到實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望為止。而你的一切行動都會變成自覺的了,而且也會頗有興趣地樂于去實(shí)踐。例如:

        對我來說,那件事可以輕松辦到。

        我要達(dá)到目的;

        學(xué)習(xí)是快樂的;

        我的記憶很不錯(cuò);

        我精力充沛;

        我的心情特別平靜。

        以上這些也可以做為肯定性的暗示警句。當(dāng)然根據(jù)你的愛好和情況也可以選用其它的話作為暗示性的警句。如果在α波狀態(tài)下,把它在心中反復(fù)念誦,就能夠使愿望變成現(xiàn)實(shí)。比如考試前,念誦這樣的話肯定會提高考試效果:

        我能夠找到最合適的答案;

        主要內(nèi)容我全部記得;

        信心十足;

        我的記憶特別強(qiáng);

        盡是些我擅長的學(xué)科。

        這些肯定性的暗示不僅對學(xué)習(xí),而且對身體的健康及面試時(shí)的“人際關(guān)系”等,都能發(fā)揮作用。比如健康方面的暗示語言有棗我的體質(zhì)不易傷風(fēng)感冒/我從不失眠/我不知疲倦/我的消化器官正常/我身體狀況非常良好等等。另外,人際關(guān)系方面的暗示語言常有棗今天面試我能夠平靜/他一定能夠接受我的意見/與陌生人相見會充滿樂趣等等。

        第五階段:追憶往日的成功

        為了在精神和身體充分松馳后,以積極的心情進(jìn)入學(xué)習(xí),請做如下練習(xí):

        回憶過去學(xué)習(xí)過程中取得最好成績,達(dá)到目標(biāo)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)感受,把那時(shí)的喜悅心情再回味一遍。

        回憶成功或勝利的感覺,無論是過去的,還是最近的都可以。如在學(xué)習(xí)的過程中,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)真理時(shí),那種昂奮會使心情非常激動;獲得意想不到的正確見解,取得優(yōu)異成績時(shí),心里格外喜悅。當(dāng)然,也不僅僅局限于學(xué)習(xí),當(dāng)解開難度較大的字迷時(shí)的得意心情,或當(dāng)從電影、電視中學(xué)到新知識的心情等亦然如此。乃至孩提時(shí)代,剛學(xué)會騎自行車,學(xué)會游泳時(shí)的那種心情也同樣值得回憶。

        最重要的是盡可能把當(dāng)時(shí)自己以及自己周圍的情景直至細(xì)枝末節(jié)都明晰地回想起來,讓那時(shí)的心情忠實(shí)地再現(xiàn)在眼前,這樣,那種愉快的心情就會出現(xiàn),心理也就會完全沉浸在當(dāng)時(shí)的氣氛中了。這時(shí)的腦電波一定處于較強(qiáng)的α波狀態(tài)。

        練習(xí)方案

        要獲得適于學(xué)習(xí)的α波狀態(tài),重要的一點(diǎn)是每天都要練習(xí)。每次練習(xí)的時(shí)間不必太長即使一會兒也可以。堅(jiān)持每天做下去,就會收到較好的效果。

        最適于練習(xí)的時(shí)間是早晨醒來,其次就是晚上睡覺前。對于在校生及考試前的復(fù)習(xí)來說,白天也應(yīng)該制定一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃。如能養(yǎng)成一日三次的習(xí)慣為最好。

        練習(xí)的時(shí)間最好初期階段要短,然后逐漸增加。比如:

        第一周、第二周:五分鐘;

        第三周、第四周:十分鐘;

        第五周、第六周:十五分鐘;

        第六周以后:持續(xù)短時(shí)間的練習(xí)。

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