終身學(xué)習(xí)的原因

　　原因1：當(dāng)今世界變化太快

　　我們正經(jīng)歷著人類歷史上任何時代都沒有經(jīng)歷過的高速變化，而這種變化速度只會加快，不會減慢。根據(jù)美國專利與商標(biāo)局公布的數(shù)據(jù)，1998年授予的專利數(shù)是1980年的2倍。其中許多專利產(chǎn)品很快就會出現(xiàn)在我們的生活和工作中。學(xué)會使用這些新發(fā)明的人們相對于其他人而言享有優(yōu)勢。他們學(xué)得越快，相對于其他人的優(yōu)勢就越大。

　　還記得只有少數(shù)人擁有手機(jī)的時代嗎?還記得只有電腦發(fā)燒友才擁有個人電腦的時代嗎?想一想那些早就擁有電腦并了解其使用技術(shù)的人，想一想當(dāng)電腦在世界各地普及起來的時候這些人所享有的優(yōu)勢。他們中有些人找到了很好的工作，還有一些人甚至成了百萬富翁或億萬富翁。當(dāng)然，他們中的有些人失去了工作，但是他們相對于其他人的優(yōu)勢仍然是巨大的，因為他們已經(jīng)掌握了某種十分有價值的技術(shù)，這使得當(dāng)他們重新加入勞動隊伍時處于更有利的競爭地位。

　　原因2：經(jīng)濟(jì)機(jī)會

　　世界需要具有不同技能的雄心壯志的人。不論你的興趣為何，或者你的專業(yè)為何，如果你了解一些有價值的知識，你樂于并且有能力學(xué)習(xí)更多的知識，你就擁有在高速變化的世界中經(jīng)濟(jì)方面的優(yōu)勢。這就是你為什么要成為一個積極、有效的終身學(xué)習(xí)者的原因之一。你將擁有更多機(jī)會選擇自己謀生的道路，而你也將成為“知識經(jīng)濟(jì)”時代中最為需要的人才。

　　原因3：生活質(zhì)量

　　除了經(jīng)濟(jì)原因以外，無論我們處在何種年齡階段，為學(xué)習(xí)本身的樂趣而學(xué)習(xí)可以豐富我們的生活。人們的壽命正變得越來越長，但是我們的生活質(zhì)量是否也提高了呢?提高生活質(zhì)量的一個方法是尋找豐富我們每一天生活的機(jī)會。在生活的早期，為學(xué)習(xí)本身的樂趣而學(xué)習(xí)通常得讓位于必修課程和與工作有關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以及其他一些我們“不得不做的事情”。自我指導(dǎo)的學(xué)習(xí)樂趣之一就是可以自己決定想學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以及想學(xué)習(xí)的時間。如果你養(yǎng)成了為學(xué)習(xí)本身的樂趣而學(xué)習(xí)的習(xí)慣，你的生活會變得更加有意義，而你本人也會變得更加受人歡迎。

　　原因4：安全感

　　只有那些相信自己可以掌握新技術(shù)的人們才會在這個不斷變化的世界中感到安全。那種完全建立在忠誠和資歷上的安全感已經(jīng)不存在了?，F(xiàn)在，建立在當(dāng)前掌握的知識和技能基礎(chǔ)上的安全更加可靠，只要這些知識和技能還有市場需求。而建立在終身學(xué)習(xí)新知識和技能基礎(chǔ)上的安全，才是我們最有保障的安全。忽略學(xué)習(xí)新的技能會使我們在遭遇生活和職業(yè)生涯中的意外事件時不堪一擊，等到生活的重大變化發(fā)生時才去拓展我們的技能是非常危險的策略。

　　原因5：人性

　　人們從一出生就開始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個終身的過程。歷史上的偉大人物如列奧那多·達(dá)·芬奇、亞伯拉罕·林肯、海倫·凱勒、馬爾克姆·艾克思等都是終身學(xué)習(xí)者，他們一生都在尋找掌握新技能、迎接新挑戰(zhàn)、獲取新知識的機(jī)會。

　　成為一個終身學(xué)習(xí)者意味著我們擁有競爭優(yōu)勢，這一優(yōu)勢能讓我們生存下去并提高生活質(zhì)量。在本書中，我們將一起探索怎樣尋找和利用生活中的學(xué)習(xí)機(jī)會。我們將學(xué)習(xí)怎樣最大限度利用培訓(xùn)機(jī)會、工作中的學(xué)習(xí)機(jī)會和正規(guī)教育的機(jī)會進(jìn)行終身學(xué)習(xí)。

　　我們懷念過去那些不用特別賣力，僅憑資歷就能順利工作到退休的日子;我們厭惡技術(shù)的進(jìn)步、勞動市場的不穩(wěn)定以及其他使終身學(xué)習(xí)成為塑造成功人生的非常重要的因素;我們認(rèn)為其他人在強(qiáng)迫我們進(jìn)入某種不斷完善的過程當(dāng)中。

　　然而，我們應(yīng)該明白，我們不是為他人學(xué)習(xí)。即使公司要求培訓(xùn)，在培訓(xùn)中所花費的時間和精力還是為了我們自己的將來。我們不但應(yīng)該在必須的時候?qū)W習(xí)，而且還要尋找機(jī)會學(xué)習(xí)。未來屬于那些能跟上時代變化的人。

　　有效的學(xué)習(xí)方法

　　1.日日精進(jìn)

　　每天都要有意識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)絕不是一蹴而就。我們自己都有切身的體會。但凡在考試前，突擊學(xué)習(xí)的，考試后，往往忘得一干二凈，突擊學(xué)習(xí)不說是完全無效的，但低效率是肯定的。日日精進(jìn)，是求得每日都能多知道，多掌握一點點，不間斷，這么一點點，經(jīng)過時間這個巨大的乘積之后，都會變得收獲巨大。

　　2.學(xué)什么

　　對于一個職業(yè)人來說，一是，在崗位上學(xué)，學(xué)崗位必要的東西，日日精進(jìn)，日日更新，用1萬小時定律，讓自己成為行業(yè)專家，就是最實用，確保自己永不落伍的途徑。在崗位上學(xué)的好處是，學(xué)到的東西隨時可以實踐，驗證，只有經(jīng)過練習(xí)的技能才是屬于自己的技能。竊不可有這個崗位技能這么簡單，我已經(jīng)不需要學(xué)習(xí)的想法，這么簡單，為什么你做不好?這么簡單，為什么你沒績效?這么簡單，為什么你沒升職…….所謂天才，就是在平常的事情，付出不平常的努力。

　　二是，思維上的更新，通過讀書、進(jìn)修、培訓(xùn)獲得思維上的更新。思維上的更新，是為了明白我在崗位上需要，學(xué)習(xí)哪些新的內(nèi)容、技能。

　　3.怎么學(xué)

　　“三人行，必有我?guī)?rdquo;古人早就給出解決方案了。意思就是學(xué)習(xí)上下左右，目的也是為了隨時隨地都能學(xué)，日日精進(jìn)，日日更新。如果你愿意學(xué)，注意觀察，就會發(fā)覺，每個員工都有方法論，這個方法論的某一點，都能產(chǎn)生優(yōu)秀績效的點，把它學(xué)過來，就能提升自己的能力。