太極拳論之楊諾賓版
吳式太極拳是漢族傳統(tǒng)拳術之一。以柔化著稱,架子斜中寓正、松靜自然,大小適中。推手時,守靜而不妄動,以善化見長。吳式太極拳,分南北兩派,南派為吳鑒泉宗師傳承,其傳人主要有吳公藻、吳公儀、吳英華、馬岳梁、徐致一等。北派為王茂齋宗師傳承,其傳人主要有王杰(子英)、王倜(子超)、趙鐵庵、修丕勛、彭廣義(仁軒)、楊禹廷等,再傳有趙安祥、李經(jīng)梧、王培生、修占等。修占又傳周旭林等。下面是學習啦小編專門為您整理好的:太極拳論之楊諾賓版。
太極拳論
太極拳論是弄清什么是太極拳,認識太與極這兩個字的來源,由太極圖看太極拳的由來。
楊諾賓版
理論不過就是過來人的經(jīng)驗之談,并非是什么不可撼動的神殿。對于初學者來說,自身的感覺不足以指引自己前行,因此,借鑒前人的經(jīng)驗就成為了非常好的選擇。理解對了就對自己有幫助,理解錯了就會害了自己。理論是一個引路的燈塔,現(xiàn)如今的問題就是"老燈塔很模糊"。你說他指的路錯,但有走到正確位置的人;你說他指的路對,死在半路上的數(shù)都數(shù)不過來。我所做的工作就是站在燈塔的位置,清晰述出來時的路。無論觀者是否相信我,那都是你的選擇,我只負責闡述我的腳印。
《楊諾賓解太極拳論》
【太極者,無極而生,動靜之機,陰陽之母也】
解:首先要明了,太極拳論中的"論"是指論太極拳,而并非指"太極"。雖然一字之差,差之毫厘謬以千里。也正是因為如此,"太極者無極而生"中的"無極"自然也不是指易學中的無極,而是不走極端的意思。說明此拳為亦剛亦柔之拳。動靜之機的"動靜"是勁力開和時對于其感覺的一種形容,開合勁也正是太極拳的根本,故稱陰陽之母。
【動之則分,靜之則合,無過不及,隨曲就伸】
解:就練套路而言,放松為合。掤為開(由于放勁依舊以掤為基礎,在此只說掤),開既是分。技擊中若要進入狀態(tài),須以此為基礎,動靜也是開合,這里除了自身的開合,也包含運動中與對手之間產(chǎn)生的開合,既是進退。技擊不同于推手,通常搶奪空間不用直進直退的方式。推手中引進為合,落空為開。合時的"靜"不是指毫無動靜,而是松勁的一種感覺。
"無過不及"指既不過分又不會有所欠缺,是恰到好處的意思。"隨曲就伸"也可稱之為"舍己從人",但非完全依從于別人。隨曲就伸雖包含有舍己從人的意思,但不是簡單的舍己從人,它還為舍己從人設定了一個量,與之前的"無過不及"相呼應。如果"從人"從得太過,就有可能成為"隨倒就趴"了。
【人剛我柔謂之走,我順人背謂之粘】
解:人指對方,我指自己。此處放大了剛柔的概念。剛與柔不僅局限于自身,而是放大至自身與對手之間的變化。"人剛我柔謂之走",既是針對對手的剛而做出的變化。太極拳技擊以身法見長,少有對峙現(xiàn)象產(chǎn)生,"走"是引動或周旋的意思。
"我順人背謂之粘",其中的"粘"不是一般意義的貼住,而是在與我技擊時,對手內(nèi)心中的一種被動感受。也就是失勢的無奈感。猶如纏在身上拿不下甩不開的繩子一樣,既不得機得勢,又揮之不去,苦不堪言。而"我"則因得機得勢而感覺十分的"順"。所謂得機得勢,就是有力搶占了時間與空間的優(yōu)勢。
【動急則急應,動緩則緩隨】
解:"應"與"隨"有隨機應變之意,但是一定要分清隨機應變的時機。并不是單純的對手急來我也急,對手緩來我也緩。如果以此種概念應對,豈不是被動到底,永不翻身?"急應、緩隨"是太極拳"后發(fā)而先制"概念的一種體現(xiàn)。
文中的"急"與"緩"先是針對自身,然后才是針對對手。所謂"急應",敵來時我已經(jīng)有所準備,我雖未出手,但是已經(jīng)搶占先機,得機得勢,可直接以 "上法"應對。給人以反應敏捷的感覺。"緩隨"則是對手來時,我尚不得機得勢,則以"借法"隨之,以作緩兵之計,后再伺機而動。給人以不慌不忙又不失勢的感覺。
【雖變化萬端,而理唯一貫,由著熟而漸悟懂勁,由懂勁而階及神明,然非用力之久,不能豁然貫通焉】
解:"變化萬端"是比喻個體差異的多樣性。習練太極拳所依照的"拳理"是不會因這個多樣性而不湊效的。只要能夠循序漸進持之以恒的練習,即可逐漸掌握太極拳。起初學習形態(tài)(也就是套路),逐漸由熟悉形態(tài)而慢慢感受勁力,最終則可掌握到"神明"的境界。也就是在技擊中做到"因敵變化而變化"的高深境界。但是這一境界不是一日之功,還需要"用力之久"。其中"用力"不是指盲目使用力量,而是指學會運用力量的變化。即松柔入整勁、整勁化為松柔的力量轉換過程。
【虛領頂勁,氣沉丹田,不偏不倚,忽隱忽現(xiàn)】
解:"虛領頂勁,氣沉丹田"是對于身法的說明,也是太極拳中最重要的身法。其他有關糾正身法的注意事項,均是由此細化而出。"頂勁提起"與"松勁下沉"(氣沉丹田)形成了對拉拔長的掤勁,與"不偏不倚"的態(tài)勢結合,給"輕靈沉靜"的太極拳,奠定了通向"身法自然"的基礎。勁力升華后"蓄于無形、發(fā)于瞬間"的"忽隱忽現(xiàn)"也就正是得益于此基礎的。根據(jù)我教學中的實踐總結,身法問題是遏制習練者進步的最大癥結。
【左重則左虛,右重則又杳】
解:以練習推手為例,"虛"與"杳"均是對方推我時,由我施加給對方的感受。"杳"做"杳無音訊"講,是讓對手不得著力點。做到這點具有一定難度,因此在這里細化說明:一般來說這里的"虛、杳"是針對化解直勁的而言的,畢竟直勁難防,側勁難練。通常對于直來勁都是"松一側,搬另一側",使對方失勢,這么做雖然沒有什么明顯錯誤,但是與不給著力點的"虛"與"杳"還是略有不同。
變化著力點的方法類似靠樁。身體左右兩側,以纏絲勁分別上浮、下沉,這種應對方法動作幅度小,由于形成了整體變化,使對手難以找到具體著力位置,不敢深入。此時對手的感受既是"虛、杳"。
【仰之彌高,俯之彌深,進之則愈長,退之則愈促】
解:這里的"高、深、長、促"并不是對某些招法的解釋,是對太極拳"度"的一種闡述。無論"仰、俯、進、退",皆需有度。也就是通常說的"存心要精"。種"度"如果放在技擊當中,可以解釋為"即便技藝過人,也不能夠輕浮傲慢,越是深入越是要謹慎"。掌握技法后心態(tài)就成為了重要的制勝關鍵。
【一羽不能加,蠅蟲不能落,人不知我我獨知人,英雄所向無敵概皆由此而及也】
解:對于勁力的掌握不僅要知己,也要知彼。僅應用自如是不夠的,還要能夠察覺對方的變化。"聽勁"就是感知對手的力量。起先搭手聽勁,由于長時間的練習,甚至可以感受出極為細微的變化。用"一羽不能加,蠅蟲不能落"來形容身體聽勁的靈敏度,即便放上羽毛或落上蠅蟲的細微重量都能感知得到。
通過以上聽勁的掌握,逐漸會將聽勁轉變?yōu)橐环N敏銳、精準的判斷力,也就是通常所說的"察勢"。這樣在技擊中就會因察勢在先而胸有成竹。"人不知我我獨知人"也就是使對手無法判斷出我的行動,而對手的行動卻早已盡收眼底。知己知彼百戰(zhàn)不殆"英雄所向無敵"怎能不是因此而及呢?
【斯技旁門甚多,雖勢有區(qū)別,概不外,壯欺弱,慢讓快耳。有力打無力,手慢讓手快,是皆先天自然之能,非關學力而有為也?!?/strong>
解:武術的種類有很多,雖然招式特點各有不同,但是大多數(shù)依舊沒有擺脫以"體格"論拳技高低的模式。"壯欺弱,慢讓快耳。有力打無力,手慢讓手快"這些先天的強弱并非是學來的技藝,這一切是自然規(guī)律。(接下文為一整段)
【察「四兩撥千斤」之句,顯非力勝,觀耄耋能御眾之形,快何能為?】
解:(接上文)但細細品問太極拳"四兩撥千斤"這句話,顯然是要通過后天的鍛煉來打破"體格優(yōu)勢"這一自然規(guī)律。看那些已經(jīng)年過八旬的老人,他們依舊可以與人比試武藝就不難發(fā)現(xiàn)這一點了。
此處的"快何能為?"并不是說速度快沒有用,而是太極拳特殊的運動方式以"相對速度快"彌補了"絕對速度不足"的缺憾。從而使其對"速度、力量、技巧、體力分配"做出優(yōu)化,使后天的技術優(yōu)勢占到了主導地位。
【立如平準,活似車輪】
解:這里在次強調(diào)了身法的重要性;"活似車輪"既是身為軸手為輪,快速機動的技擊方式。要做到這一點,必須要強調(diào)身法。"立如平準"就是對立身"中正自然"的強調(diào),只有做到了這一點,才有可能達到"活似車輪"的境界。這也正是步入技擊殿堂的鑰匙,只有真正體悟到了這一點,才能夠感受他的妙處。
【偏沉則隨,雙重則滯。每見數(shù)年純功,不能運化者,率皆自為人制,雙重之病未悟爾。欲避此病,須知陰陽】
解:"偏沉"不是指一側用力,"雙重"也不是指兩腿平分力量。如果雙重僅僅是雙腿平分力量,為什么會有人"數(shù)年純功"不能參透呢?"偏沉則隨,雙重則滯"是為了說明"動作協(xié)調(diào)則手腳靈便,而反之則會顯得呆滯遲鈍。"無論套路還是技擊,都要將協(xié)調(diào)視為重要的環(huán)節(jié)。
"每見數(shù)年純功,不能運化者,率皆自為人制,雙重之病未悟爾。"就是告訴練習太極拳的人,不留意這一要點,即便是練上多年也難以掌握其精妙的勁力。
"欲避此病,須知陰陽"這里的陰陽是對于"協(xié)調(diào)"的形容,舉例來說:拳路中的跳躍動作,兩腳隨"身法"騰起,著地時錯落有致。不去過多的依賴腿部力量,是借整體勁產(chǎn)生騰空感。能做到這一點,也就基本找到了太極拳的協(xié)調(diào)感。
【粘既是走,走既是粘,陰不離陽,陽不離陰,陰陽相濟,方為懂勁】
解:"粘、走"與"陰、陽"都是為了說明變化,不僅是局限于自身勁力的變化,也是自己與對手之間態(tài)勢的變化。只有活用了這種變化,才能夠真正意義上的稱之為懂勁。(接下文為一整段)
【懂勁后愈練愈精,默識揣摩,漸至從心所欲】
解:(接上文)只有真正意義的懂勁后,才有可能做到不走彎路,溫故而知新。而逐漸達到隨心所欲的境界。
解:"舍己從人"不是拋棄特點而服從別人,是一種因敵變化而變化的高深境界。依照上文的闡述,做到這一點應該并不困難,但是由于個人領悟的差異,大多數(shù)都朝錯誤的方向去練習了。有些雖然偏差不大,但是起點時的小小偏差,導致所收獲的結果確相差甚遠。習練者不可著急,要在練習的同時細細揣摩。否則發(fā)現(xiàn)問題后,重新糾正從頭再練,就會得不償失了。
這也正是太極拳高深的地方,不僅要善用手腳,也要善用大腦。
【是為論】(告訴你怎么做,不如告訴你怎么想!)
解:"論"本身說明此篇文章,即《太極拳論》是作者"王宗岳"的個人感受。個人感受是帶有個體差異之偏見的,所以才叫論。因此僅僅是一種練習的參考,要記住"參考"本身僅僅是"參考"而已,并非是絕對照做!這也就是"論"的關鍵之所在。由于此篇《太極拳論》由我楊諾賓詳解的,自然也就帶有我楊諾賓的個人觀點,也就是我的"論"也包含其中。因此對于此篇"論"的作用,我也要在此做出新的定義:
"論"是經(jīng)驗,這種經(jīng)驗要為更多的"可能性"提供幫助。它并不是一個限制思維的牢籠,反而應該是"習練者發(fā)揮創(chuàng)造力的催化劑"。我希望我的論成為一個起點,是一個把可能性放大到無限的起點!這就是我對"太極拳論"的新定義,是我的《太極拳論解》。
《解拳經(jīng)總歌》
【縱放屈伸人莫知】
解:不管是依靠功力操縱或發(fā)放對手,抑或是化解對方的來勢,只有在勁力不為對方所察覺的情況下,才能最大限度的有效發(fā)揮。
【諸靠纏繞我皆依】
解:此句話確實是很有意思,只是標點的位置,就會引發(fā)不同的意思。我曾見過這樣的解讀"諸靠纏繞,我皆依"!而我則站在了另一個角度去解讀,當然了,這也是實踐后的總結:"諸,靠纏繞,我皆依。"
"諸"是無論任何來勢,借助精湛的纏絲勁,我皆能夠"舍己從人"一一化解。這并不是在顯示自身的優(yōu)勢,而是著重強調(diào)纏絲勁的實際價值。
【劈打推壓得進步,搬撂橫采也難敵】
解:面對對方兇猛的來勢,我不應潰退,而是應該伺機"進"身。"搬、撂、橫、采"基本都是近身的用法,這些技法是沒有打擊造成的效果來得直觀的,但是近身后他們所發(fā)揮的效果,卻不是一般的打擊技所能比擬的。
【鉤掤逼攬人人曉,閃驚巧取有誰知】
解:大多數(shù)人都認為,復雜而兇狠的技巧是制勝的關鍵。殊不知真正取勝的關鍵,反而是那些驚炸靈巧的簡單招式。
【佯輸詐走誰云敗,引誘回沖致勝歸】
解:技擊中取勝,不僅要靠高超的武藝,也要靠機制靈活的拳法戰(zhàn)術。
【滾栓搭掃靈微妙,橫直劈砍奇更奇】
解:有些小招式極為隱蔽好用,在實際操作中甚至可以達到如同偷襲一樣的效果。另有些則是大開大合,實際操作中有一定的難度。因此,對于這類招式最好的用法就是出奇制勝。
【截進遮攔穿心肘,迎風接步紅炮捶】
解:遠拳、近肘、貼身靠,肘法多用于近身。攔截對方招式后的近身距離,使用肘是比較明智的選擇。進身前則要多留意對方的步法,以攻擊范圍較大的拳腳應對是比較恰當?shù)摹?/p>
【二換掃壓掛面腳,左右邊簪莊跟腿】
解:腿法的應用不僅要弄清發(fā)力的方式,也要搞清楚發(fā)動攻擊時最容易應用的具體位置。如:蹬一跟用足跟,插腳用腳面,掃堂腿用腳內(nèi)側等等。
【截前壓后無縫鎖,聲東擊西要熟識,上籠下提君須記,進攻退閃莫遲遲】
解:技擊須攻防一體,打擊、攔截、閃身,如環(huán)環(huán)相扣的鎖鏈,一氣呵成。時而聲東擊西,時而上驚下取,無論進攻還是退閃,攻防之間總要決絕果斷。
【藏頭蓋面天下有,攢心剁肋世間稀,教師不識此中理,難將武藝論高低】
解:即使不會武術的人,也會在搏斗中應用一些迎頭痛擊、大開大合的打法。真正高明的技擊,則是要躲開"皮糙肉厚"不易產(chǎn)生效果的打擊部位,朝著較為隱蔽且容易湊效的要害處下手。而對于拳法的傳播者而言,知曉這一點只是必須具備的基礎之一,否則的話難稱其為好的拳師。