網(wǎng)球初學者要注意的地方
網(wǎng)球初學者要注意的地方
對于很多網(wǎng)球初學者來說,可能會遇到很多問題,這是很正常的,一開始的時候大家都會遇到這些問題,畢竟還是新手,對很多東西也都還不了解,各方面也都不太熟練,所以肯定會經(jīng)常出一些問題等等,這時候就要經(jīng)常做一些正確的動作的來糾正這些問題。以下是學習啦小編分享給大家的關(guān)于網(wǎng)球初學者要注意的地方,歡迎閱讀!
網(wǎng)球初學者要注意的地方1:松
1、心松。告訴學員身心一定要放松,不要太緊張,更不要在乎一兩個沒擊好的球,或別人的感受。是否緊張,可通過手在握球拍時看指甲是否發(fā)白,白就是緊張的表現(xiàn)。用深呼吸的辦法調(diào)節(jié)心理緊張的情緒。心情放松,動作就不會僵硬,擊球的方向性就好。
2、體松。心理的放松才有身體神經(jīng)、肌肉等松弛。肌肉的放松,會儲備能量,在擊球時的肌肉收縮會更加握緊球拍,對拍面的控制會更加穩(wěn)定。
網(wǎng)球初學者要注意的地方2: 輕
1、球要輕。根據(jù)不同的年齡段要選擇不同的網(wǎng)球,就是成年人在初學網(wǎng)球時,最好選擇氣壓低的球練習球,有的叫“低壓球”、“過渡球”“軟球”和“迷你球”等。如果沒有這樣的球,可將標準球(舊球)挫一個洞,使內(nèi)部氣壓降低,也可代替使用。氣壓的球,在擊球的瞬間,對球拍的振動小,控制能力就提高,來回球就多。在國外使用這樣的球作為“球感訓練”,從04年我先國外帶回部分彩色低壓球(現(xiàn)在國內(nèi)也有)使用至今,教學效果還可以。這也是李德添老師提倡的“簡易法”中希望使用“過渡球”教初學者使用的球。
2、球拍要輕。球拍要根據(jù)學員的年齡、性別等因素考慮,選擇相對較輕的球拍,以減緩肌肉的疲勞程度,也可減輕手臂的負重,從而就易控制球。
網(wǎng)球初學者要注意的地方3:慢
1、速度慢。擊球的力量不能大,速度要慢,拋物線要高。留給學員準備擊球的時間就多,擊球的質(zhì)量就提高。
2、動作慢。初學者都有加速揮拍的特點,用力大。一定要提示揮拍動作要慢,球速就減慢,控球就好。
身心一定要放松
網(wǎng)球初學者要注意的地方4:動
1、心動。要提示學員用心打球,體會感受擊球的感覺,協(xié)助分析擊球的效果,培養(yǎng)學員逐步自我分析,增強球感意識、擊球意識、動作意識。教練在作出示范動作后,要讓學員不僅模仿練習,更主要的是閉目模仿練習,在大腦中像放電影一樣,閃念教練的示范動作。閉目模仿和心理模仿是一般性模仿的十倍以上的神經(jīng)系統(tǒng)記憶儲存能量。
2、身動。全身要動,需要協(xié)調(diào)性,連貫性。特別是腳步的移動對以后的擊球效果至關(guān)重要,移動是培訓擊球距離感的最佳手段。網(wǎng)球是用“腳”打球的比喻。
網(wǎng)球初學者要注意的地方5:近
1、距離近。對于初學網(wǎng)球的學員來說,特別是第一節(jié)課,學員對打網(wǎng)球的感覺是“盲點”,同時又是對能否再堅持學網(wǎng)球的關(guān)鍵。通俗的說法叫“興趣”,有了興趣才有信心學下去。此時的教學,就先近后遠的培訓原則,距離近是關(guān)鍵。距離近是指教練與學員相對擊球的距離。先在半場內(nèi)無網(wǎng)對練,但要提示學員中間有假設球網(wǎng),擊球的拋物線要高。由于是無網(wǎng)訓練,來回球的次數(shù)多,球感和步伐意識提高很快。這就叫“球感訓練”。再逐步過渡到隔網(wǎng)近距離到遠距離的擊球訓練。這就是李德添老師說的小小場地、小場地到大場地。
2、語言要親近。多使用鼓勵性語言,激發(fā)學員的積極性,增強學員的自信心。不能使用批評性語言,更不能使用蔑視、責罵的語言。由于有激發(fā)性的作用,會調(diào)動視神經(jīng)系統(tǒng),注意力就會提高,擊球的準確性就好。