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      高考倒計時60天怎么復習歷史

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      不論出身,不論財錢,通過高考,可以使得一部分人有機會能夠躍過龍門,下面是小編給大家?guī)淼母呖嫉褂嫊r60天怎么復習歷史,希望能夠幫到你喲!

      高考倒計時60天怎么復習歷史

      高考倒計時60天怎么復習歷史

      要把教材的句號變問號

      提高理解能力的最有效方法是在掌握歷史知識的基礎上,對歷史現(xiàn)象、歷史概念、歷史結(jié)論、階段特征、歷史材料多問幾個為什么,要將教材中的句號變成問號。

      如對“兩稅法”知識點,我們不僅要記住具體內(nèi)容,還要理解為何稱“兩稅法”?與以前的賦稅制度相比有什么特點?這些變化說明了什么。

      學會獲取和運用信息

      首先要學會解讀和獲取“設問”信息,在這個基礎上然后再去解讀并獲取試題的文字資料、圖表、數(shù)據(jù)、畫面、符號等材料或“情境”信息,不要將這個順序顛倒。其次要進行一番去偽存真、去粗取精的加工才能獲取和解讀有效信息。再者,要將試題中材料與所學知識建立起正確有效的聯(lián)系。最后,對設問的信息進行解讀時,有的可以直接用所學知識回答,有的可以將材料中的信息轉(zhuǎn)化為自己的語言進行表達,還有的則要運用相關的史學觀點進行闡釋。

      尋找知識點的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律

      平時的復習中要注意掌握歷史單元特征和發(fā)展趨勢,注意各個知識點之間的聯(lián)系。有些知識點是有一定規(guī)律的。

      如要理解中國古代各個朝代的經(jīng)濟發(fā)展的原因時,主要是“生產(chǎn)技術的提高”、“經(jīng)濟政策的調(diào)整”、“社會秩序的安定”、“民族融合的加強”、“中外經(jīng)濟的交流”、“人民辛勤勞動”等;講經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn),主要是從農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)、中外經(jīng)濟交流幾個方面去總結(jié)。

      高中歷史復習方法是什么

      杜絕盲目地背誦

      高中歷史課外書看得太多太雜容易記不住,甚至混亂你原本已經(jīng)記住額高中歷史知識,這個現(xiàn)象在我們當時的班上的一些女生身上我感覺特別嚴重,這是個誤區(qū)。

      調(diào)動各種感官

      實踐告訴我們,記憶時若只有一種感官單通道地記憶,效果遠不如多種感官協(xié)調(diào)參與好。高中歷史復習有效復習所以在記憶高中歷史知識時,除了用眼看、用耳聽、用腦想外,還應多動口、多動手,以增強記憶效果。

      理解是高中歷史復習記憶的前提,而有效復習方法則提高記憶效率的保障。

      學生在記憶歷史知識時,經(jīng)常運用多種方法的只占五分之一左右,偶爾用一兩種方法不到一半,有將近四分之一的學生在記憶歷史知識時,幾乎從不講究方法。“我腦子聰明,不需要方法”甚至成為個別優(yōu)等生的口頭禪,自豪感溢于言表。事實上,高中歷史復習即使學生對所學歷史知識有了深刻的理解和認識,而教師不注重引導學生從外部環(huán)境選擇、高中歷史復習記憶主體變通、記憶對象重組和記憶手段創(chuàng)新等方面去因地制宜地掌握恰當?shù)募记?,要想銘記歷史,也只能是一廂情愿。

      提高歷史成績的方法

      一,閱讀,大量的閱讀對于可以提高歷史成績有非常大的幫助。詩詞歌賦,歷史小說,歷史課本,都可以。

      二,復習,其實所謂的復習就是把老師上課講的東西在顧一遍。正所謂溫固而知新。歷史這玩意是相通甚至是重復的。

      三,試題,做大量的試卷題,反復的去做,去對案,目的是學習它的表達方式,學會如何用所需要的方式表達自己的意思。

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