高三政治二輪復(fù)習(xí)策略是什么
高三政治第二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)就是科學(xué)合理安排時間，鞏固基礎(chǔ)知識，查漏補缺，把握熱點，掌握對各種問題進行解答的規(guī)律和方法，下面給大家分享一些關(guān)于高三政治二輪復(fù)習(xí)策略，希望對大家有所幫助。
高三政治二輪復(fù)習(xí)策略是什么
1.知識專題復(fù)習(xí)
這個階段的主要目標(biāo)任務(wù)就是整合知識、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，同時兼顧查漏補缺、鞏固知識。學(xué)生需要通過專題復(fù)習(xí)來分析自己對基礎(chǔ)理論知識的掌握情況，加強對所學(xué)知識的理解和記憶。按經(jīng)濟生活、政治生活、哲學(xué)生活、文化生活四大板塊的理論知識，對知識點進行歸納，總結(jié)考點中類似、相近或相關(guān)的知識點，構(gòu)建知識小板塊，把握知識點之間的聯(lián)系、學(xué)科內(nèi)部的交叉聯(lián)系、考點與時政熱點的聯(lián)系，進而使其條理化、網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化，形成一個完整的知識體系。
2.時政專題復(fù)習(xí)
這個階段主要是以社會重大時政熱點為中心，對社會上與政治相關(guān)的熱點話題進行分析，目的是為了理解社會熱點事件的發(fā)生過程，集合有關(guān)聯(lián)的教材理論知識，將熱點事件與對知識點的復(fù)習(xí)過程進行融合。
3.回歸課本，查缺補漏
經(jīng)過第一階段的復(fù)習(xí)，同學(xué)們對基礎(chǔ)知識已經(jīng)掌握的差不多了。在第二輪復(fù)習(xí)的時候主要就是查缺補漏。要與考試大綱相結(jié)合，要高度重視重點考點和從未涉及考點，以及最新添加的考點。力求掌握的系統(tǒng)性、規(guī)范性和完整性。另外還要對答題技巧進行訓(xùn)練，對各種題型的解答模式及規(guī)律進行掌握。切記：在復(fù)習(xí)中遇到問題要及時解決，加強對基礎(chǔ)理論知識的記憶，對錯題要做好筆記并及時整理。
高三第二輪復(fù)習(xí)怎么做
首先，做好承下。同學(xué)們在自己的第二輪復(fù)習(xí)的時候首先需要做的就是要做好承下的工作，也就說同學(xué)們要在自己開展第二輪復(fù)習(xí)的時候先把自己第一輪的復(fù)習(xí)做好總結(jié)，讓自己在第一輪的復(fù)習(xí)中沒有什么問題的遺留，這樣同學(xué)們才能夠為自己的第二輪復(fù)習(xí)打下一個好的基礎(chǔ)，而且也能夠讓自己的第一輪復(fù)習(xí)有一個好的總結(jié)，所以同學(xué)們要做好自己的第一輪復(fù)習(xí)的總結(jié)工作。
第二，心態(tài)上要擺正了。接下來同學(xué)們需要做的就是要把自己的心態(tài)擺正了，這個時候同學(xué)們不要再去想什么第一輪復(fù)習(xí)中的問題，因為已經(jīng)做好了總結(jié)了，這個時候再去想只能是浪費自己的時間，這個時候同學(xué)們要把自己的心態(tài)擺正了，明確自己在第二輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)，在心里面重視自己的二輪復(fù)習(xí)，這樣同學(xué)們才能夠在復(fù)習(xí)的時候取得一個好的成績。
第三，查漏補缺。更后同學(xué)們需要做的就是在二輪復(fù)習(xí)的時候?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)進行一個好的查漏補缺，因為在一輪復(fù)習(xí)的時候同學(xué)們已經(jīng)把所有的基礎(chǔ)知識都復(fù)習(xí)完了，所以同學(xué)們接下來需要做的就是在二輪復(fù)習(xí)一些比較難的知識點的時候去查漏補缺，看看自己在哪一塊的學(xué)習(xí)上還不足，同學(xué)們在復(fù)習(xí)的過程中如果能夠很好的進行查漏補缺，那么才能夠有一個好的復(fù)習(xí)。
高三文綜第二輪復(fù)習(xí)方法
1、注意方法
文綜的學(xué)習(xí)以記憶為基礎(chǔ)，記住了知識點以后再做題加以鞏固。由于文綜的知識點太多，而第二輪復(fù)習(xí)的時間又比較緊迫，所以大家在背的時候一定要有技巧，最好是根據(jù)自己的最佳記憶時間來安排背的任務(wù)。
做題的時候盡量做一些高考經(jīng)典的題型，做過的題一定要總結(jié)答題思路和方法，整理出自己的解題技巧。
2、政治
看一下《考試大綱》，清楚高考政治各個知識點的考察范圍及形式，理清知識脈絡(luò)，然后梳理各個知識點之間的聯(lián)系和區(qū)別。
第一輪的復(fù)習(xí)主要是以課本為中心，第二輪就得關(guān)注時政熱點、社會時事，然后從各個角度去分析相關(guān)的知識點，對熱點事件進行分析和評價。
3、地理
地理這門學(xué)科被稱為文科中的理科，也就是說地理是偏理科的，所以在復(fù)習(xí)地理的時候，一定要多做題鞏固理論知識。
提高自己的識圖能力，高考地理試題有“無圖不成題”的特點，同學(xué)們一定要加強對各種圖形的理解和運用。
4、歷史
歷史的知識點應(yīng)該是文綜中最容易整理的，因為歷史教材都是按照一定的時間順序編寫的，大家在復(fù)習(xí)的時候可以把相關(guān)歷史事件聯(lián)系起來，便于記憶。
人教版高三政治知識點歸納
1、什么是聯(lián)系?
所謂聯(lián)系，就是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。
2、聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性和條件性的原理及其方法論意義：
方法論意義：客觀性——切忌主觀隨意性。多樣性——注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。
3、整體和部分的含義、關(guān)系及其把握二者關(guān)系的方法論意義
含義：整體是事物的全局和發(fā)展的全過程，從數(shù)量上看它是一;部分是事物的局部和發(fā)展的各個階段，從數(shù)量上看它是多。關(guān)系：相互區(qū)別，又相互聯(lián)系。方法論：樹立全局觀念，重視局部作用。
4、系統(tǒng)的含義、基本特征，掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法的意義
含義：系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。
基本特征：整體性、有序性、和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。
掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法的意義：用綜合的思維方式來認(rèn)識事物。
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