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      備考高三注意事項(xiàng)

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      高三學(xué)生在備考的時(shí)候要注意一些問題,把復(fù)習(xí)效率提高到最大。但是也有些地方需要注意的,下面給大家分享一些關(guān)于備考高三注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。

      一.備考高三注意事項(xiàng)

      “欲速則不達(dá)”

      高三復(fù)習(xí)是一個(gè)連續(xù)而且漫長(zhǎng)的過程,尤其是一輪復(fù)習(xí)階段,學(xué)習(xí)的重心應(yīng)該轉(zhuǎn)移到基礎(chǔ)復(fù)習(xí)上來。曾經(jīng)有很多學(xué)生,尤其是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,一心只想做高考題,一模題,好高騖遠(yuǎn),結(jié)果非常的慘烈。一輪復(fù)習(xí)是毅力的比拼,只有穩(wěn)扎穩(wěn)打,腳踏實(shí)地才會(huì)練就扎實(shí)的功底。建議廣大同學(xué)在一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候千萬不要急于求成,一定要靜下心來,認(rèn)真的揣摩每個(gè)知識(shí)點(diǎn),弄清每一個(gè)原理。只有這樣,一輪復(fù)習(xí)才能顯出他的成效。在一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候有學(xué)生和老師交流,說一些題目太簡(jiǎn)單,可是這些題目經(jīng)過再加工,稍加修改就覺得非常有挑戰(zhàn)性了。所以,千萬不要認(rèn)為題目簡(jiǎn)單,幕后的道理真的不簡(jiǎn)單!

      心不靜則思維不清晰,思維不清晰則復(fù)習(xí)沒有效率。

      當(dāng)看了一個(gè)晚上的書之后發(fā)現(xiàn)自己晚上都不知道干了什么的時(shí)候肯定會(huì)感覺很郁悶,于是一個(gè)晚上的時(shí)間也就這么過去了,覺得沒有什么收獲。建議大家在開始一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)之前先靜下心認(rèn)真想一想接下來需要復(fù)習(xí)那一塊,需要做多少的事情,然后認(rèn)真的去做,同時(shí)需要很高的注意力,只有這樣才會(huì)有很好的效果。

      忌學(xué)無規(guī)律

      顯然,在緊張的學(xué)習(xí)也是一種生活方式,同學(xué)們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊總有一些學(xué)生看上去也不是特別努力,但是成績(jī)依然很好。其實(shí),他們就是會(huì)生活,會(huì)學(xué)習(xí)。高三復(fù)習(xí)是非常有規(guī)律的,也就意味著高三的生活也必須要遵從學(xué)習(xí)的規(guī)律,只有結(jié)合自身實(shí)際,找到合適的生活規(guī)律去復(fù)習(xí),效率一定會(huì)有較大的提升。

      忌題量不足

      實(shí)踐出真知,充足的題量是把理論轉(zhuǎn)化為能力的一種保障,在足夠的題目的練習(xí)下不僅可以更扎實(shí)的掌握知識(shí)點(diǎn),還可以更深入的了解知識(shí)點(diǎn),避免出現(xiàn)“會(huì)而不對(duì)、對(duì)而不全”的現(xiàn)象。由于高考依然是以做題為主,所以解題能力是高考分?jǐn)?shù)的一個(gè)直接反映,尤其是理科試題。而解題能力不是三兩道題就能提升的,而是要大量的反復(fù)的訓(xùn)練、認(rèn)真細(xì)致的推敲才會(huì)有較大的提升。有句話說的好,“量變導(dǎo)致質(zhì)變”,因此,同學(xué)們?cè)诶砜泼空聫?fù)習(xí)的時(shí)候,一定要做足夠的題,才能夠充分的理解這一章的內(nèi)容,才能夠做到對(duì)這一章知識(shí)點(diǎn)的熟練運(yùn)用。

      但是,大量訓(xùn)練絕對(duì)不是題海戰(zhàn)術(shù)。因?yàn)獒槍?duì)每章節(jié)做題都有目標(biāo),同時(shí)做題訓(xùn)練都需要不斷的總結(jié),既要橫向總結(jié),也要縱向深入。只要在每章節(jié)做題做到一定程度的時(shí)候都能感覺到這一章的知識(shí)點(diǎn)有哪些,典型題型有哪些,方法和技巧有哪些,換句話說,如果隨機(jī)抽取一些近幾年關(guān)于這一章的高考題都會(huì)做,那我認(rèn)為就可以了。

      二.高考得分策略

      1.要有“底氣”。即要有充分的知識(shí)準(zhǔn)備,過好基礎(chǔ)關(guān)。要注重掌握知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系,挖掘知識(shí)的細(xì)節(jié)、內(nèi)涵、內(nèi)蘊(yùn),真正把知識(shí)學(xué)細(xì)、學(xué)透、學(xué)活。對(duì)于在短時(shí)間內(nèi)難以弄懂弄通的內(nèi)容或綜合程度高、難度大、耗時(shí)多的問題則要靈活取舍,大膽放棄

      2.要會(huì)答題。一方面要懂得答題的技巧與策略??荚嚂r(shí)要遵循“先易后難、先小后大”的原則,對(duì)基本題千萬不能放松,要保證“一見就會(huì)”的題“一做就對(duì)”;對(duì)中檔題,要靜下心來,力爭(zhēng)拿足分,防止“會(huì)而不對(duì),對(duì)而不全”;對(duì)于難度大的題,應(yīng)冷靜思考,仔細(xì)分析,有能力就著手解決,否則就努力寫好相關(guān)的基本公式、起始步驟,這樣可以多得分。對(duì)于久攻不下的題可暫時(shí)“放棄”,防止“前面難題久攻不下,后面易題無暇顧及”的局面。如有時(shí)間,再去攻克剩下的題,反而更容易得分。

      另外一方面,要在答題過程的規(guī)范性上做文章,保證解題過程嚴(yán)密、規(guī)范、完整,消除不必要的隱性失分,例如要盡量避免立體幾何中的“跳步”、代數(shù)論證中的“以圖代證”等現(xiàn)象。還有一點(diǎn)需要注意的是,高考實(shí)行網(wǎng)上閱卷,這對(duì)考生的書寫能力也提高了要求。因此,建議考生臨近高考時(shí)要將立足點(diǎn)放在答題與書寫的規(guī)范性上,而不是一味地通過專攻難題來提高得分。

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