一年級(jí)新生入學(xué)怎么教育，有哪些需要教育
一年級(jí)新生入學(xué)怎么教育，有哪些需要教育
其實(shí)，好多家長(zhǎng)認(rèn)為小學(xué)生上學(xué)就是為了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)：認(rèn)識(shí)哪些字?會(huì)算幾個(gè)算術(shù)題?可是家長(zhǎng)們不清楚，孩子一年級(jí)的入學(xué)教育才最重要。小編在這里整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
入學(xué)教育是什么?就是養(yǎng)成教育，小孩的養(yǎng)成教育要從一年級(jí)就要抓起，比如：讓小孩子養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣;良好的管理書(shū)包物品習(xí)慣;良好的寫(xiě)字姿勢(shì);良好的作業(yè)習(xí)慣;學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣;學(xué)會(huì)提問(wèn)的習(xí)慣;學(xué)會(huì)和同學(xué)相處的習(xí)慣……這比多認(rèn)識(shí)幾個(gè)字重要得多。因?yàn)楹⒆拥倪@個(gè)習(xí)慣將伴隨他的一生，好習(xí)慣養(yǎng)成了，以后學(xué)習(xí)和管理自己就不吃力，好習(xí)慣沒(méi)養(yǎng)成，以后學(xué)習(xí)就不得要領(lǐng)，沒(méi)有方法，更談不上管理好自己，這才是最糟糕的事情。
那么在學(xué)校，班主任用任課老師要有哪些養(yǎng)成習(xí)慣的要求呢?有以下幾點(diǎn)建議：
一、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)
(一)上課
1、聽(tīng)到預(yù)備鈴聲，快步走進(jìn)教室，安靜地坐好，等待老師來(lái)上課。
2、上課鈴響，教師進(jìn)教室，班長(zhǎng)喊“起立”，師生相互問(wèn)好。遲到者向老師報(bào)告，經(jīng)老師允許才能入座。
3、聽(tīng)課
(1)用心聽(tīng)講，邊聽(tīng)邊思考，不懂的地方等老師講完可以舉手問(wèn)。
(2)同學(xué)在回答問(wèn)題時(shí)要仔細(xì)聽(tīng)，如有不同看法，等同學(xué)講完舉手發(fā)言。
(3)聽(tīng)課時(shí)，不做與上課無(wú)關(guān)的事，不想與上課無(wú)關(guān)的事，要專(zhuān)心致志。
4、發(fā)言
(1)要發(fā)言先舉手，得到允許站起來(lái)說(shuō)。
(2)回答問(wèn)題一律使用普通話，說(shuō)話時(shí)人站直，聲音響亮，口齒清楚，說(shuō)錯(cuò)了不要怕，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。
(3)不能嘲笑在課堂上講錯(cuò)的同學(xué)，要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
(4)老師講課或同學(xué)發(fā)言時(shí)不能打斷別人的說(shuō)話，有意見(jiàn)等別人說(shuō)完了再舉手發(fā)言。
(二)讀書(shū)
1、讀書(shū)時(shí)身體要坐直，眼睛離書(shū)一尺。
2、讀書(shū)時(shí)，書(shū)要拿在手里，眼睛要看書(shū)，讀出表情。
3、學(xué)生單獨(dú)讀書(shū)時(shí)，要拿起書(shū)，聲音要響亮，讀出語(yǔ)氣來(lái)。
4、齊讀時(shí)也注意和大家保持一致的速度和節(jié)奏。
(三)下課
1、收拾好上一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作，再走出教室。
2、進(jìn)出教室、上下樓等不要擁擠，請(qǐng)老師先走，同學(xué)之間要互讓。
3、上課鈴響，馬上進(jìn)教室坐好，等老師來(lái)上課。
4、下課鈴響后，教師宣布下課，學(xué)生必須再次起立，向老師致謝，等老師還禮后，學(xué)生才可離開(kāi)座位。
(四)放學(xué)
1、迅速理好書(shū)包，有次序地走出教室離校，做到不慌張，不擁擠、不打鬧。
2、按時(shí)回家，不能在學(xué)校和放學(xué)路上逗留。
3、離開(kāi)老師、同學(xué)要說(shuō)“再見(jiàn)”。不經(jīng)家長(zhǎng)許可，不能跟其他人走
4、認(rèn)真完成老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。做完作業(yè)削好鉛筆，整理好書(shū)包
5、對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)
6、對(duì)即將學(xué)習(xí)的新內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。
7、值日生要認(rèn)真負(fù)責(zé)，打掃環(huán)境衛(wèi)生后，整理好衛(wèi)生工具，熄燈、關(guān)鎖門(mén)窗。
二、課余活動(dòng)常規(guī)教育。
(一)課間
1、課間不得出校，遇到特殊情況須經(jīng)班主任同意。
2、課間不追逐打鬧，不高聲叫喊，不做激烈游戲。
3、行走要靠右行，遇到教師、參觀人員時(shí)，主動(dòng)讓路問(wèn)好。
4、進(jìn)辦公室應(yīng)喊“報(bào)告”，經(jīng)同意后才能入內(nèi)。
5、注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑，不亂涂墻壁、地面和黑板報(bào)，不吃零食，不喝生水。
6、保護(hù)學(xué)校綠化，不攀樹(shù)木，不采摘花果，損壞公物要賠償。
三、生活衛(wèi)生常規(guī)教育。
(一)午休時(shí)保持安靜，不大聲喧嘩。
(二)飲食常規(guī)
1、吃飯時(shí)要專(zhuān)心，不講話，不開(kāi)小差。
2、營(yíng)養(yǎng)要均衡，家長(zhǎng)做什么吃什么，不挑食。
3、愛(ài)惜糧食，不浪費(fèi)。
4、在學(xué)校不吃零食、不喝飲料。
(三)衛(wèi)生常規(guī)
1、每天按時(shí)睡覺(jué)按時(shí)起床，不睡懶覺(jué)，按時(shí)到校。
2、每天起床后，要讓自己的臉上充滿笑容，對(duì)自己說(shuō)：“今天真好!”讓自信和喜悅充溢自己的心靈。路遇他人要主動(dòng)問(wèn)候，把喜悅和快樂(lè)傳遞給每個(gè)人。
3、搞好個(gè)人衛(wèi)生，收拾好自己的房間，擺好衛(wèi)生用品
4、每天自帶餐巾紙，不帶零食和玩具，勤換衣，勤洗澡，勤剪指
5、飯前便后要洗手。
6、書(shū)包、紅領(lǐng)巾要整潔，桌椅、抽屜要清潔，學(xué)習(xí)用品放整齊。
7、每天回家要把水杯洗干凈。
8、不隨地吐痰，不亂丟紙屑，紙屑果皮丟入垃圾箱，看到地上有垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。
9、早上進(jìn)教室先開(kāi)窗、通風(fēng)，把家庭作業(yè)放在桌面上，并做好早讀的準(zhǔn)備。
10、一人準(zhǔn)備一塊干凈抹布，每天早上、中午到教室后把桌子擦干凈
11、打掃教室衛(wèi)生，掃地、拖地，再擦桌椅，擺好衛(wèi)生用品，關(guān)好窗，最后鎖好教室的門(mén)。
四、社會(huì)公德常規(guī)教育。
(一)上學(xué)
1、衣著整潔、按時(shí)到校。到校后立即進(jìn)教室早讀。
2、尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好。
(二)文明禮貌
1、離開(kāi)家要跟家長(zhǎng)說(shuō)“再見(jiàn)”，看到老師要主動(dòng)問(wèn)候，見(jiàn)到同學(xué)要互相稱(chēng)好。
2、課間活動(dòng)要文明友愛(ài)，不在走廊奔跑高叫、追逐打鬧，任何時(shí)候不妨礙別人活動(dòng)或休
3、要?jiǎng)e人幫助要說(shuō)“請(qǐng)”，得到別人幫助后要“謝謝”，不小心碰撞別人要道歉說(shuō)：“對(duì)不起”，別人碰著你，向你表示歉意時(shí)要說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”
4、同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助，遇事要?dú)舛却螅魇欠?，講道理。
5、對(duì)人要熱情大方，客人來(lái)校參觀或到家里做客，要主動(dòng)上前問(wèn)好。
6、上課、下課或在家大人跟你講話時(shí)，你要起立，眼睛看著講話人。
7、乘坐公共汽車(chē)要給老人及抱小孩者或孕婦讓座，搞活動(dòng)坐車(chē)要給老師讓座，同學(xué)之間要互讓。
8、自己出去玩要向家長(zhǎng)請(qǐng)示，家長(zhǎng)允許才可以，回到家要主動(dòng)向家長(zhǎng)報(bào)告。
9、在家里要尊老愛(ài)幼，懂得禮讓。
不光是學(xué)校的班主任和任課老師要重視一年級(jí)孩子的養(yǎng)成教育，家長(zhǎng)更應(yīng)該培養(yǎng)好自己孩子良好的學(xué)習(xí)和自我管理習(xí)慣。具體怎么做，家長(zhǎng)可結(jié)合以上學(xué)校的要求，然后參照以下幾點(diǎn)建議來(lái)做：
1、品德禮貌習(xí)慣：
(1)孩子在家中的品德禮貌習(xí)慣，①出去，回來(lái)要向父母、老人問(wèn)候或說(shuō)：“我出去了，再見(jiàn)。”“我回來(lái)了”。②出門(mén)玩耍，有事都要告知父母或征得同意，并讓父母知道去向。③對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)話要恭敬，不許高聲，不許頂撞。④不打擾父母。長(zhǎng)輩工作，家人休息時(shí)要輕聲說(shuō)話做事。⑤吃飯時(shí)，長(zhǎng)輩不動(dòng)筷，自己不先吃，好的菜不一人獨(dú)吃。⑥父母呼喚應(yīng)即時(shí)答應(yīng)。虛心接受父母的批評(píng)。⑦家里來(lái)了客人，要叫人，有禮貌。要問(wèn)父母是否需要回避。⑧同學(xué)來(lái)了要?dú)g迎，去了要送客。⑨對(duì)兄弟姐妹、親屬有禮貌。
(2)孩子在外邊的禮貌常識(shí)和行為：①對(duì)人友好禮貌，懂得并學(xué)會(huì)使用“您、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。②別人向自己?jiǎn)栐挘獰崆槊靼椎鼗卮?。不能低頭無(wú)語(yǔ)或聽(tīng)而不聞。③別人對(duì)自己說(shuō)話要注意聽(tīng)，不左顧右盼，心不在焉。④保持頭發(fā)、衣服、儀表的整齊清潔，⑤不隨地吐痰、大小便，不亂扔果皮紙屑，遵守“七不”規(guī)范，③坐汽車(chē)給老人和懷抱嬰兒的人讓座。
(3)口語(yǔ)文明。①不說(shuō)臟話、粗話，不提別人綽號(hào)。②打招呼懂得老小與輩份，不沒(méi)大沒(méi)小，沒(méi)老沒(méi)少。③與人說(shuō)話口氣溫和，不頂撞人，不高聲喊叫。
2、守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣。
要讓孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，從小懂得“時(shí)間就是金錢(qián)”、“時(shí)間就是效率”，從而養(yǎng)成守時(shí)惜時(shí)的良好習(xí)慣。每天從早到晚要做到早上定時(shí)起床，晚上定時(shí)睡覺(jué)，不睡懶覺(jué)。不因看電視而影響睡眠。保證每天9-10個(gè)小時(shí)的睡眠。早上起床后要有充裕的時(shí)間整理床鋪、洗刷、吃早飯，并確保上學(xué)不遲到，上學(xué)時(shí)間也不應(yīng)太早，否則，校門(mén)尚未開(kāi)啟，孩子在馬路上游蕩，容易發(fā)生意外事故。上學(xué)遲到不僅影響孩子本人和班級(jí)的學(xué)習(xí)，還容易使孩子產(chǎn)生拖沓、不求上進(jìn)的思想。放學(xué)后按時(shí)回家，不在馬路上溜韃玩耍?；丶液螅R上完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天事當(dāng)天畢。家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子制定一張合理的作息時(shí)間表，并督促孩子認(rèn)真執(zhí)行。此外，還要培養(yǎng)孩子定時(shí)大便的習(xí)慣，大便時(shí)不看書(shū)、不玩弄其他東西。同學(xué)間交往，一定要守時(shí)，決不拖拉遲到，失去伙伴的信任。做作業(yè)時(shí)，不磨磨蹭蹭，浪費(fèi)時(shí)間。
3、講究衛(wèi)生的習(xí)慣。
個(gè)人衛(wèi)生：早晚要刷牙，勤洗手臉勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，經(jīng)常清洗書(shū)包，不亂扔果皮紙屑。
公共衛(wèi)生：認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作;主動(dòng)拾起地上的紙屑、雜物;集會(huì)后帶走地面上的任何垃圾。平時(shí)無(wú)論何時(shí)何地如果發(fā)現(xiàn)有紙屑要立即撿起。坐在窗戶(hù)旁邊的同學(xué)負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)窗戶(hù)，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣清新。
4、獨(dú)立生活和自我服務(wù)的習(xí)慣。
有這樣一則報(bào)道：一個(gè)獨(dú)立生活能力極強(qiáng)的五歲男孩，能將自己的生活小空間整理得井井有條，還能主動(dòng)幫媽媽干活。當(dāng)記者問(wèn)其母親“你的孩子獨(dú)立生活能力怎么這么強(qiáng)”時(shí)，這位母親說(shuō)：“不這樣培養(yǎng)，將來(lái)他怎么能夠生存!”
現(xiàn)在的學(xué)生多為獨(dú)生子女，他們生活條件優(yōu)越，依賴(lài)心理嚴(yán)重，缺乏自我料理能力。(早上在校門(mén)口：喂孩子吃飯，一直送到教室里……)
有一句古話：“一屋不掃，何以掃天下?”我們不僅要讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)一些生活勞動(dòng)技能，更重要的是培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的思想、習(xí)慣、吃苦耐勞的精神、有責(zé)任感、獨(dú)立自主自強(qiáng)，并把這些品質(zhì)習(xí)慣“遷移”到學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)等方面，這對(duì)他們一生成長(zhǎng)都有好處的。
(二)培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣注意的幾點(diǎn)。
有以下幾點(diǎn)，提供家長(zhǎng)參考：
1、 要明確要求，不要輕易改變。
對(duì)孩子的行為習(xí)慣要求，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子交待得詳細(xì)明確，操作性強(qiáng)，讓孩子清楚明確，決不能含含糊糊，使孩子看不見(jiàn)摸不著，不知從何入手做。在孩子了解清楚明確的基礎(chǔ)上，就應(yīng)嚴(yán)格實(shí)施，決不能只提要求，但在行動(dòng)上卻不加以督促。不要求孩子做到，或在遇到困難后就任孩子打退堂鼓。這樣不僅不能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，反而會(huì)加重他們的惰性，養(yǎng)成無(wú)規(guī)無(wú)矩的習(xí)慣。所以要求要么不提，一旦提出，就應(yīng)嚴(yán)格施行，毫不退讓?zhuān)瑳Q不輕易改變，直到孩子良好習(xí)慣養(yǎng)成止。
2，要持之以恒，不要半途而廢。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，它必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練。另外，據(jù)專(zhuān)家研究，一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，最起碼需要3-6個(gè)月，有的甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。所以對(duì)每一個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng)，家長(zhǎng)都應(yīng)堅(jiān)持3-6個(gè)月或更長(zhǎng)的時(shí)間。這對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是十分艱巨的任務(wù)，但為了孩子的終身幸福，廣大家長(zhǎng)要不怕反復(fù)，持之以恒。下面雖是一個(gè)幼兒園小朋友的故事，但對(duì)我們也很有啟發(fā)：
兩歲半的萌萌喜歡自己拿勺吃飯，雖然吃的很慢，桌上、地上、衣服上常有菜湯、飯粒，但媽媽卻不急不躁。她堅(jiān)持每頓飯都讓萌萌自己吃，并一邊鼓勵(lì)、一邊教孩子進(jìn)步方法。還常?？浜⒆印罢姘簟?、“真好”、“有進(jìn)步”使萌萌非常開(kāi)心。不久，萌萌不僅學(xué)會(huì)了自己吃飯，還學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服。入幼兒園后成了班上小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。良好的習(xí)慣要經(jīng)過(guò)不斷的重復(fù)。反復(fù)地實(shí)踐才能養(yǎng)成。只要家長(zhǎng)堅(jiān)持要求，日積月累孩子的大腦神經(jīng)活動(dòng)才能形成“定型”。這時(shí)孩子做起來(lái)會(huì)感到輕松、自然、舒服、愉快，主動(dòng)地去做，慢慢形成了習(xí)慣。反之，他會(huì)感到緊張、壓抑、難受不愿意去做，自然很難形成習(xí)慣。
2、 要防微杜漸，不要聽(tīng)之任之。
對(duì)孩子身上的不良行為習(xí)慣，家長(zhǎng)不能聽(tīng)之任之，認(rèn)為這點(diǎn)小事無(wú)關(guān)緊要，要防微杜漸，及時(shí)矯治。否則是“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”，等到孩子的壞習(xí)慣發(fā)展到違法犯罪行為時(shí)，就為時(shí)已晚了。所以家長(zhǎng)一是要把壞習(xí)慣消滅于萌芽狀態(tài)，防患于未然;二是要及時(shí)矯治，使孩子救失長(zhǎng)善。
3、 要統(tǒng)一要求，不要各行其是。
在家里，爺爺奶奶和爸爸媽媽對(duì)孩子的要求應(yīng)該是一致的。這就意味著相同的信息重復(fù)地轉(zhuǎn)入孩子的大腦，容易使孩子形成神經(jīng)聯(lián)系，良好的習(xí)慣就容易養(yǎng)成。如果爸爸媽媽對(duì)孩子要求嚴(yán)格而爺爺奶奶放縱，或者施教者今天嚴(yán)格，明天放松。
學(xué)校培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣家長(zhǎng)不堅(jiān)持，都是難以形成良好的習(xí)慣的。好習(xí)慣決定孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更決定于家長(zhǎng)和老師的習(xí)慣培養(yǎng)。
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